黃蘇梅教研課美篇之《爬山虎的腳》

德仁鑫

<h3><font color="#010101">       2019年9月25日下午，來賓市實驗小學語文組正常開展了語文教研活動，本次活動由黃蘇梅老師帶來了一節全新課改引進課——《爬山虎的腳》。本節課著力推進以構建自主、合作、交流、自我展示的學習型高效課堂教學模式為主要內容的課堂教學改革，通過改變課堂結構，調整教學關系，實施以導學案的使用為前提的小組合作學習方式，使學生能主動參與學習過程，學會學習，快樂地獲取知識。</font></h3> <h3><font color="#010101">       課前三分鐘背誦古詩詞活動，學生在反復誦讀中不僅可以增強自己的記憶力、培養良好的語感，還可以借助古詩文的優美意境來激發自己的想象力，培養自己高尚的道德情操、健康的審美情趣、積極的人生態度。</font></h3> <h3><font color="#010101">       在明確小組合作學習目標和要求后，各個學習小組有條不紊地開展合作學習、交流探討活動。</font></h3> <h3><font color="#010101">       在學生合作學習過程中，黃蘇梅老師適時的給予指導和幫助。</font></h3> <h3><font color="#010101">       小組展示才是最精彩的環節。各個小組成員分工明確，各司其責，雖是首次嘗試全新的課改高效小組學習模式，但已經初見雛形，假以時日，必將出彩！</font></h3> <h3><font color="#010101">       看，你讀我演！黃老師讓學生們在學中玩，玩中學，充分調動學生的學習積極性，同時也培養了學生的團隊合作意識，順應新課改的要求，全面提高了小學生的綜合素質能力。 </font></h3> <h3><font color="#010101">       黃老師和全班學生給展示的小組做即時評價，給予他們充分的肯定和欣賞。同時教會學生在學習和生活中都要有合作意識，互相交流、取長補短。</font></h3> <h3><font color="#010101">       在爬山虎往上爬的過程中，黃老師重點強調了“一腳一腳”不能換成“一步一步”，“一步一步”是走出來的，而“一腳一腳”是長出來的！接著黃老師還帶領學生們親身體驗爬山虎往上爬的過程，讓學生去親歷、去思考、去表達，從而不斷地加深與擴展他們的知識經驗，不斷地提升他們對爬山虎的認識，對課文意義的理解。</font></h3> <h3><font color="#010101">       通過本節課的學習，學生們不僅了解了爬山虎，更明白了葉圣陶先生之所以能把爬山虎的特點寫得如此詳細透徹、形象逼真，是他處處留心觀察，熱愛大自然熱愛生活的結果。黃老師在總結時鼓勵同學們去做生活的有心人，留心周圍的事物，用自己的慧眼去發現神奇，用手中的筆去描繪美好的世界。</font></h3>        課后，參加聽課的老師們暢所欲言，各抒己見。黃老師這堂課，采用高效小組合作學習模式，并通過畫一畫，演一演等活動，全面交流互動，達到了“以情煽情，有感而發”的教學效果。這樣，既激發了學生的高昂的學習興趣，又突出了教學重點，突破了教學難點。<br> <p><br>圖片:李玉德</p><p>文字:李玉德</p><p>審核：四年級語文組</p>