永安市高年級(jí)語(yǔ)文教師論壇暨小學(xué)語(yǔ)文新教材研討活動(dòng)

虹晨

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">為了使教師更好地使用部編版新教材，促使新教材教學(xué)理念全面落實(shí)，提高教學(xué)有效性，9月30日，永安市高年級(jí)語(yǔ)文教師論壇活動(dòng)暨小學(xué)語(yǔ)文新教材研討活動(dòng)在燕江小學(xué)進(jìn)行。來(lái)自永安市十多所小學(xué)的高年級(jí)語(yǔ)文教師參加了此次論壇活動(dòng)。</h3> <h3>此次活動(dòng)共推出了三節(jié)示范研討課例。分別是安砂中心小學(xué)的青年教師劉晶晶執(zhí)教的六年級(jí)課文《在柏林》；東門小學(xué)王鳳老師執(zhí)教的六年級(jí)課文《夏天里的成長(zhǎng)》；實(shí)驗(yàn)小學(xué)魏媛老師執(zhí)教的六年級(jí)課文《書戴嵩畫牛》。</h3> <h3>《在柏林》是一篇微型小說(shuō)，作者奧萊爾了避開(kāi)了槍林彈雨、戰(zhàn)火紛飛的血腥戰(zhàn)場(chǎng)，獨(dú)具匠心的從戰(zhàn)爭(zhēng)的后方截取了一個(gè)令人印象深刻的場(chǎng)景，使人們認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性。劉晶晶老師作為一名年輕的教師在教學(xué)這篇文章時(shí)關(guān)注了單元特點(diǎn)，在教學(xué)時(shí)有文體意識(shí)，注重了小說(shuō)的特點(diǎn)。在上課剛開(kāi)始時(shí)，就引導(dǎo)學(xué)生自讀課文的導(dǎo)讀部分，讓生了解學(xué)習(xí)小說(shuō)的三要素。同時(shí)，緊扣作者的巧妙編排，通過(guò)讀議猜等方式讓學(xué)生理解課文的反常之處所包含的深意。課后三明市名師西小范雪英老師對(duì)此課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。范老師對(duì)課文入木三分的分析及對(duì)青年老師中肯的點(diǎn)評(píng)贏得了大家的掌聲。</h3> <h3>第二節(jié)課王鳳老師帶來(lái)的《夏天里的成長(zhǎng)》是一篇散文。整節(jié)課王老師帶著孩子們通過(guò)“抓中心句，回顧脈絡(luò)”、“抓關(guān)鍵詞句，促進(jìn)語(yǔ)言的生長(zhǎng)”、“自擬中心句，練筆應(yīng)用”、“總結(jié)提升”四大板塊的學(xué)習(xí)，來(lái)彰顯了自己語(yǔ)言表達(dá)為本位的鮮明的課程主張。課后，點(diǎn)評(píng)人三明學(xué)科帶頭人實(shí)小楊湘惠老師對(duì)此課給予了高度評(píng)價(jià)。她認(rèn)為王老師這節(jié)課獨(dú)創(chuàng)的思考，充滿智慧的實(shí)踐，嫻熟的課堂藝術(shù)，扎實(shí)的課堂效果，對(duì)于部編版教材下教師該教什么，如何教？給到了老師們?cè)S多啟發(fā)。</h3> <h3>第三節(jié)課呈現(xiàn)的《書戴嵩畫牛》是一篇文言文。整堂課孩子們?cè)谖烘吕蠋熐逶降穆曇糁行煨爝M(jìn)行中華文化，中華語(yǔ)言的層層遞進(jìn)的學(xué)習(xí)。教師沒(méi)有過(guò)多華麗的語(yǔ)言，把時(shí)間都留給了各種形式的讀：自讀、指名讀、范讀、帶節(jié)奏讀、齊讀，扎扎實(shí)實(shí)地壘好語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。嘗試用文言文寫句子是本課一個(gè)亮點(diǎn)。點(diǎn)評(píng)人燕江小學(xué)姜忠女老師評(píng)價(jià)魏老師的這節(jié)課注重讀寫結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了工具性和人文性的有效結(jié)合，促進(jìn)了學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提升。</h3> <h3>活動(dòng)最后的互動(dòng)環(huán)節(jié)，各位老師也紛紛對(duì)此次活動(dòng)的三節(jié)課進(jìn)行了評(píng)議。對(duì)于在今后如何教學(xué)新版部編教材，提出了自己的想法。大家紛紛表示此次活動(dòng)收益頗豐，對(duì)于自己未來(lái)的教學(xué)有一定的啟發(fā)。</h3> <h3>最后，進(jìn)修學(xué)校謝安平老師對(duì)大家提出了建議，希望大家在今后的教學(xué)中要有自己獨(dú)特的思考，不畏懼孤獨(dú)，不害怕獨(dú)行，走出屬于自己的教學(xué)之路。</h3>