<h3> 為加強英語教師隊伍建設，為提高中青年教師課堂教學技能，2019年9月26–27日，元江縣在第三中學開展了中小學中青年教師課堂教學評比活動。</h3><h3><br></h3> <h3> 而我則很有幸帶著第一屆初中英語名師工作室的所有成員和學員觀摩了這次課賽。</h3> <h3> 本次活動，共九名選手參加，評比內容包括教學設計、課件、課堂教學三項技能。參賽教師的每一堂課都別具一格，大放異彩！</h3> <h3> 鄧慧林老師是來自那諾中學的一位年輕的老師，也是本屆工作室的優秀學員。鄧老師教態自然，富有感染力，在課堂中巧妙創設學習情景，讓孩子們歡樂地融入到她的英語課堂中。</h3> <h3> 咪哩中學的李玉蘭老師也是工作室學員。在生活中幽默風趣的李老師，其課堂也是妙趣橫生。她對后羿的全新的解讀更是讓我耳目一新，這也是觀摩本次大賽的一大收獲。</h3> <h3> 接下來是來自羊街中學的白玉強老師的課，白老師是本次大賽，乃至近幾年大賽的唯一參賽男教師。其教學設計十分細膩，活動環節嚴格按照教學設計，教學有條不紊，穩抓重難點知識又不失樂趣。</h3> <h3> 甘莊中學的劉春麗老師的課十分干練，展示了教師扎實的專業知識和能力。在課堂上能使學生迅速進入學習狀態，快樂融入到她的英語課堂中。</h3> <h3> 因遠中學的楊艷老師用chant 引出本課重點詞can ，又用學生為她慶生的視頻導入，創設了邀請朋友過生日的情景，讓本節課的語言重點用到了實處，打破了學英語無用的言論！</h3> <h3> 洼垤中學的李瓊英老師的任務型閱讀課，題型多樣，由易到難，減輕學生的閱讀負擔。課堂氣氛熱烈，學生參與度高！</h3> <h3> 接下來閃亮登場的是來自元江二中的楊芃芃老師。芃芃老師親和力極強，雖然是閱讀課，但設計非常有趣，在教學活動環節上形式多樣，學生們互動氣氛高，板書設計也十分有創意！</h3> <h3> Lucky Number 小游戲掀起了本堂課的一個小高潮。</h3> <h3> Role -play 環節，又掀起一個大高潮。</h3> <h3> 曼來中學的楊婷婷老師今年九月份才參加工作但表現沉穩，她用圖片導入，操練對話，讓孩子們在課堂上玩中學習，課堂氣氛極好。</h3> <h3> 最后壓軸的是來自第三中學的王繼萍老師。王老師的這堂課，情感教育貫穿了整堂課。她通過一首詩Mom Knows Best 的學習，激起了學生對母親的愛，“Call out your love to your “mother ”?環節把課堂推向高潮，讓孩子們明白了：Mother's love is the greatest love in the world.</h3> <h3> 擔任本次大賽評委的是元江二中許文榮老師，元江三中崔麗紅老師，因遠中學李曼華老師，甘莊中學白瓊芬老師，羊街中學李錦秀老師。賽后，李曼華老師，白瓊芬老師，許文榮老師代表評委組分別從教學設計，課件，課堂教學三方面做了認真細致地點評。</h3> <h3> 縣教科所教研員，第一屆初中英語名師工作室顧問劉娟老師對此次課堂教學評比活動做總結并給予充分肯定，希望老師們把所學用到自己的教學中，做到四心即虛心、耐心、熱心、用心和四實即真實、扎實、樸實及踏實。</h3> <h3> 這次比賽為全縣中學英語教師提供了一次鍛煉自己、展示自己、提升自己的機會，為中小學英語教師的專業成長搭建了一個良好的平臺。所謂:“臺上一分鐘，臺下十年功”相信借助本次競賽平臺，一定能夠增強英語教師對語音教學的認識，促進英語教師英語素養和教育教學水平不斷提升。</h3>