<p><br></p><p>他是一名廚師，可能站在人群中并不起眼，只是一個普通而又平凡的我；忙碌在廚房，盡心盡力，只是一個簡單而又明了的人</p><p><br></p> <p>他是一名幼兒園廚師，他的工作很平凡，他每天挑食材，炒菜，安排廚房的大小事情。可是如果你說，“給孩子做飯有什么難得 孩子又吃不出什么”那他會告訴你，他的工作雖看起來平凡，卻蘊藏著智慧。</p><p><br></p> <p>或許你們會因為小朋友挑食而苦惱，而在丹麗幼兒園他研制并親手烹飪的每一道菜，孩子們都是連連稱贊，不用老師去催促，孩子都會拿著勺子大口大口的品嘗，為了孩子營養的均衡我們常常研討如何為孩子制定營養美味的食譜。或許你會問他為什么這么了解孩子的口味，他已經在這個崗位上工作了十一年之久，還記得剛開始時他也不了解孩子們的口味，當一盆盆剩菜端到廚房時他得心里真的不是個滋味，反復在想：是哪個步驟錯了么？是調料不對么？還是做的不好吃？一個一個的問題在他腦海中浮現出來，他會失落，但他并沒有被打倒，下班后他會一個人在自家的廚房里一遍一遍的去嘗試，還會把第二天要炒的菜先做一遍 讓兒子來做“小評委” 他說孩子總是喜歡新鮮的東西，于是他便開始去研究新的菜品，幼兒園里構思回到家里又開始實操，一遍、兩遍、三遍……讓他的“小評委”細細的品嘗并告訴他優缺點 ，他在一次次的改進，現在每當聽到老師跟他說“王哥”下次多做點吧 孩子們太喜歡吃了！我想這是對他的最大的肯定。還有很多老師過來對王哥說：已經畢業多年的孩子一提到幼兒園想象到的是廚房叔叔做的“大包子”和“炸醬面” 甚至有的孩子還想在回來上幼兒園吃廚房叔叔做的飯。他說“看著孩子們吃著我做的飯菜一天天長高長胖，心里總是美滋滋的。”</p><p><br></p> <p>現在的年輕父母真想給孩子做營養美味的飯菜，卻又因自身原因不會做不會配菜，經常聽到老師們對他說 ：王哥，孩子回家說幼兒園的XXX菜真好吃，是怎么做的？這樣的聲音越來越多后，他覺得需要把幼兒園食育方面的知識向大家宣傳了，于是他和園長聯手開啟了家長小食堂這個活動，讓家長走進廚房，來跟他學做菜，他會教授一道孩子最喜歡的菜品，一步一步的教給家長，家長們受益匪淺。每學期的新菜品推廣會上，他都會把新的菜品和面點一一推出，家長們又拍照，又記錄，我想那是身為一個廚師最驕傲的時刻。</p><p>換季期間，孩子容易生病，于是 冰糖雪梨水、銀耳紅棗羹、紅糖姜水、他都會提前給孩子準備好。細心的他再知道個別孩子對海鮮過敏，會為孩子另起灶臺做營養餐，老師的生日面每一個他都用心去做，給老師一個美味的生日體驗。每周的改善伙食，總想給大家吃點不一樣的，他總會走到老師中間去詢問大家最喜歡吃什么，然后對我們說一聲“我給大家做”每當聽到這一句我都會覺得在丹麗有你真好。</p><p><br></p> <p>他叫王朝日，是張村園的一名廚師，一個你們看似普通但并不一般的廚師</p>
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