【全人教育知行合一】泗河小學――做更好的自己

耕云種月

<h3><b><font color="#167efb"><br></font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"><br></font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 記憶，喜歡沉默不語</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 可你若觸碰到它</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 便會像搖晃裝著硬幣的存錢罐那般</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 發(fā)出叮叮當當清脆的回聲，</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 宛如歲月的風鈴……</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"><br></font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> ――題記</font></b></h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3>――――――????????????――――――</h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3><br></h3><h3> 您還記得宣傳欄后面這叢粉色的小花嗎？它搖曳在歲月的深處，在清晨到來的時候，問候每一個親切的日子。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 在九月的最后幾天，這里已經看不見那叢可愛的小花，可是，你若彎下腰仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)，那片星星般閃耀的粉紅，已經向秋天交出了自己的答卷――一蓬蓬飽滿的種子。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 如果你已經忘記了這叢不起眼的小花，那您一定記得九月一號試開學的情形。孩子們用充滿新奇卻又怯生生的眼神，看著陌生的新環(huán)境，小手拉著您的衣角，遲遲都不松開。</h3><h3><br></h3> <h3>　　而現(xiàn)在，我要欣喜地告訴大家，從開學到現(xiàn)在，我們的孩子已經發(fā)生了巨大的變化。教室里，書聲朗朗；操場上，隊列整齊；讀書吧里，是他們安安靜靜讀書的身影。在老師的陪伴下，我們一年級的娃娃已經適應了學校生活，成為了學校的小主人。他們積極上進、尊敬老師、團結同學、熱愛班級和學校，變得更加自信并有力量！<br></h3><h3> 我想，您一定愿意跟隨我的鏡頭看看現(xiàn)在的他們……</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 當陽光均勻地鋪滿校園，孩子們便紛紛來到學校，懂禮貌的娃娃們呀，總會微笑著向見到的每一個老師問好。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 每次我們來到學校，老師都早已經在教室等我們了。認認真真檢查完我們的家庭作業(yè)后，就會帶我們一起大聲朗讀，老師講得多精彩呀，我們想分心都很難。</h3><h3> 我們偶爾也會當小老師，到講臺上領同學們一起讀呢！</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 有時候，我們難免會讓老師生氣，可老師說，犯錯誤不怕，一個一個改，不犯同樣的錯誤，就會一點一點進步了。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 每個周一，全校師生都會聚集到操場參加莊嚴的升旗儀式。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 升旗儀式上，高年級的大哥哥大姐姐還會帶來旗下風采展示，看了他們精彩的節(jié)目，我們羨慕極了，期待有一天，我們班也能登臺表演。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 老師經常教育我們，要熱愛班集體，熱愛學校，更要熱愛我們偉大的祖國。在國歌響起一剎那，我們注視著冉冉升起的國旗，心中充滿了無比的自豪。我們暗下決心，一定好好學習，將來報效祖國，讓鮮艷的五星紅旗永遠高高飄揚在世界東方的上空！</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 老師還告訴我們，愛國就要把國歌唱響亮，我們覺得，在這樣肅穆的時刻，隊列整齊，同樣是熱愛祖國的表現(xiàn)。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 看到我們整齊的隊伍，校長忍不住走到我們身邊，夸我們像一排排挺拔的小白楊，又像一個個優(yōu)秀的小哨兵！我們心里好激動啊，禁不住把腰桿兒挺得更直了！</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> “冠必正，紐必結”，保持衣冠整潔也是老師常常提醒我們的事。當老師幫我把我系錯的扣子重新整理好的時候，我差點把“謝謝老師”說成了“謝謝媽媽”。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 幾次走過這里，都看見這個的男孩兒目光如炬，堅毅地注視著前方，額頭布滿了汗珠，依然紋絲不動。孩子，老師為你點贊???！</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 已經九月末了，可是天氣仍然有些熱，還沒等到升旗儀式結束，我就開始頭暈了，老師趕緊把我扶到旁邊坐下休息。直到確定我們沒事了，才提醒我們，一定要堅持鍛煉身體，體質增強了站多久也不會覺得累了。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 升旗儀式后，我們排著整齊的隊伍往教室的方向走去。一路上，我們都安安靜靜，入學四周后的今天，我們已經改掉了在隊伍里嘰嘰喳喳、打打鬧鬧的壞習慣。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 嶄新的一周，在莊嚴的國歌聲里緩緩拉開。坐在教室里的我們，個個精神抖擻，認認真真聽老師講課，不錯過老師講的每一句話。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 老師布置的作業(yè)，我們都一筆一劃寫得工工整整。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 操場上，體育老師開始嚴格地訓練我們的站姿、走姿，每次都有很多項運動來鍛煉我們的體能。一堂課下來，我們個個累得氣喘吁吁，可是，體育課仍然是我們的最愛???！</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 音樂課上，我們像一群歡快的小鳥，伴隨著老師動聽的歌聲翩翩起舞。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 祖國媽媽的70歲生日到了，我們每人畫了一幅畫送給她，祝愿我們偉大的祖國永遠繁榮昌盛！</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 本想趁著課間把剛學完的課文背幾遍呢，可是老師催促我們都出來活動活動，說適量運動可以讓我們的大腦更靈活，上課精力更集中，還會長個子呦。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 課間，經常看到老師們陪孩子一起游戲的身影。</h3><h3> 每個九月，似乎都是老師們最忙碌的日子，尤其是一年級老師。可是，即便每天細碎的忙碌像枝頭的花苞那般挨埃擠擠，我們也會雀躍著，把它裝飾得美不勝收，樂此不疲……</h3><h3> 熱愛教師這個職業(yè)，更喜歡老師這個稱謂。跟孩子們在一起，我們便不會老，就算花白了頭發(fā)，佝僂了腰，也會保持童真，永遠微笑……</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 下課了，讀書吧也是一個好去處，短短十分鐘，足夠我借助拼音讀半頁書了。</h3><h3> 您總是讓我們好好學習，告訴我們學習如春草之苗，不見其長，卻日有所增。您還讓我們在學習之余要大量閱讀，讓我們牢牢記住毛竹的生長法則：看似不動，其實是在深深地扎根。如同堅持讀書與學習，積蓄力量，厚積薄發(fā)，等待噴薄而出的那刻。雖然這些話對我們小孩子有些深奧，可我們知道您是要我們記住，小苗要不斷吸取營養(yǎng)才能長成棟梁；我們要一點一點積累知識，才能成人成才！<br></h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 有時候，老師也會留在教室跟我們聊天：</h3><h3> “老師老師，我媽媽給我生了一個小弟弟！”</h3><h3> “太好了！那你要更努力學習，做弟弟的好榜樣哦！”</h3><h3> …… </h3> <h3><br></h3><h3> 爸爸媽媽上班忙，經常沒有時間來接我，于是就讓我在學校的食堂吃午飯。他們總擔心我吃不飽吃不好，有個秘密我一直沒敢告訴他們，其實學校的飯菜比媽媽做的香多了，我得非常小心才不把舌頭咽下去呢哈哈！</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 這可真是個難題！每天上學媽媽都囑咐我，說在學校里不能吃太飽，因為我有些超重；每次老師又叮囑我們一定要多吃，這樣才能長身體。本來也想少吃兩口，可是學校的飯菜實在太香了，同學們都“一掃而光”。不過媽媽您放心，下午的體育課上，老師會帶我們一起鍛煉的！</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3>―――――――――――???????????????</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 我們在這樣一所溫暖的學校，做著有溫度的教育。鏡頭里的每一個瞬間，只是因為我恰好經過，恰好遇見。原諒我，不能把孩子們溫馨的一幕幕全部呈現(xiàn)給你們……</h3><h3> 為了讓每個家長看到自己的孩子，我收集到了一年級十二個班的“全家福”，快去看看幸福娃娃和可親可敬的老師吧！</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 九月，最辛苦的要數(shù)一年級老師了，我總開玩笑稱呼他們是“陀螺隊”，因為從走進校門那刻開始，他們就開始不停地“轉”了。除了完成學校的各項工作任務，就是面對班里幾十個孩子，尤其是剛入學的前幾周，孩子的各種學習習慣還沒有養(yǎng)成。遲到的和不交不出作業(yè)的得教育；作業(yè)書寫不認真的要一個個手把手教；課間打鬧跑跳的得制止；碎到誰找不到橡皮誰丟了尺子，老師都得一一處理。課上提問叫到舉手最高的那個孩子，他卻站起來指著同桌大聲說：“老師，他在桌洞玩玩具！”</h3><h3> ……</h3><h3> 而現(xiàn)在，孩子們有了這么大的變化，親愛的家長，您一定想象不出老師付出了多少心血，他們值得每個人尊敬，值得擁有最高的贊美！</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> “問渠哪得清如許？為有源頭活水來。”秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者是老師在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我們的老師，這正像您的教育藝術。相信您一定會教育領域迎來收獲的金色秋天。<br></h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 您守護著身旁的這群孩子，就像守護著照在您的臉上的陽光，那片明朗的希望啊。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 教師對學生充滿了愛，但這愛不是寵溺，不是放任自流。我一直認為，真正的愛，應立于教者的智慧和嚴格要求之上。所以面對這么多孩子，老師也會經常板著面孔，而此時，老師慈柔的心，卻如池塘，裊裊綻開了朵朵清荷……</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3></h3><h3> 如同種子在泥土里掙扎、爬山虎扒住墻壁向上攀爬，老師們的努力，往往你看不到。其實在老師的心里，相比美好的祝福，我們更渴望得到您的理解、支持與尊重。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)于天空，它常出現(xiàn)在孩子們的心中，那將是他們生命的底色！讓剛剛啟程的人生，滿是光亮與澄明。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 播種春天，播種理想，播種力量……親愛的老師，您有沒有停下腳步轉身看看，在您走過的路上，綠草如茵，繁花似錦……</h3><h3><br></h3> <h3>　　<br></h3><h3> 孩子，假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手，心無旁騖，執(zhí)著向前……</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 老師教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 親愛的家長，丁校長帶來的“全人教育”這一教學理念，講求讓孩子全面的、均衡的身心健康發(fā)展。正確的教育，必須從做人處事的整體面去考慮與施教﹐這是僅著重傳授技術與知識所無法比擬的。只有全人教育才可以真正的讓學生充分發(fā)揮潛能。這雖是最傳統(tǒng)，但同時也是最科學、最先進的教育理念。</h3><h3><br></h3><h3> 全人教育的理念符合學生自然發(fā)展的過程﹐這就需要家長與教師達成共識，全面配合，只有家校共建，方能實現(xiàn)孩子全面發(fā)展。</h3><h3><br></h3><h3> 今年的一年級新生，便是我們在這一教育理念引導下培養(yǎng)的第一批學生，未來六年，請您一起見證我們的進步與成長！</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> “不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”而千里之行，始于足下。親愛的孩子，從今天開始，老師伴你啟航，看你成長，陪你一起走過風雨，走過四季，走過在泗河小學這六年學習生涯，懷揣夢想，不猶豫，不虛度，更不辜負……</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 云層能遮住天空的光芒，卻遮不住我們內心的明亮。抬頭向著遠方，你可看見，在太陽經過的地方，綠云延綿，漫山遍野，那豐碩的桃李，都閃著盈盈的光……</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3>