<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 金秋的陽光溫馨恬靜,金秋的微風(fēng)和煦輕柔,迎著陽光,隨著微風(fēng),新的學(xué)期開始了。在新學(xué)期開始之際,劉向飛工作室于2019年9月26日上午,在桃園路小學(xué)南校區(qū)舉行了新學(xué)期工作會議。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一、定位,定心</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 帶著目標(biāo)上路:目標(biāo)是一盞明燈,照亮了屬于你的生命;目標(biāo)是一個路牌,在迷路時心燈為你指明方向;目標(biāo)是一支火把,它能燃燒每個人的潛能。曾子曰:吾日三省吾身,我們更應(yīng)如此,定位,定心,找差距。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 帶著自省的心態(tài),每位工作室成員對照著標(biāo)準(zhǔn),進行自我分析,介紹,尋找自身的差距。同時根據(jù)自身的不足,制定自己的目標(biāo)及努力方向。</h3> <h3>二、<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">讀書就像迎著朝陽走路</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">書,是人類通向美好的道路,書,是清新的風(fēng),帶給我們心曠神怡的享受,書,對教師而言更是不可缺少的一部分。每位老師更是用心閱讀,用心感受,認真推薦。</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 每位成員紛紛帶著自己認為值得閱讀的書,為大家推薦,講解。每一本書都像是一個新的世界,每一本書都是一個專家,為我們指點迷津。</span></h3><h3><font face="-webkit-standard"><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"> </span></font></h3><h3><font face="-webkit-standard"><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"> </span></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 對于學(xué)生的數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)這個問題,是所有數(shù)學(xué)教師們每天都在思索的。這本《促進小學(xué)生數(shù)學(xué)思維發(fā)展的有效教學(xué)策略》可以在你一籌莫展時,為你指明方向。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 面對剛?cè)雽W(xué)的一年新生,對于充滿好奇的他們,常常讓我們手足無措,這時候你可以看看《薛瑞萍班級日志心平氣和的一年級》它會告訴你辦法。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 不同的書目,不同視角,不同的經(jīng)驗,卻成為我們共同的“財富”。</span><br></h3> <h3>三、制定計劃,攜手未來</h3><h3> 劉校根據(jù)各個成員的情況和規(guī)劃,為大家的計劃提出了指導(dǎo)性的意見,同時也制定了工作室共同目標(biāo)。如:課題的申報,三師的評選,個人的發(fā)展。</h3> <h3> 總之,讓我們隨著目標(biāo)的指引,伴著閱讀對我們的提升,共同攜手未來,成為更好的自己。行動起來吧?。?!</h3>
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