追憶青蔥歲月，暢想美好明天，與祖國同慶

奇奇

<h3>在河北玉田師范整體搬遷唐山之前，玉師八四屆四班同學歡聚在母校校園，重溫校園生活，追憶青蔥歲月，感恩母校培養，共同見證我們和偉大祖國同成長共命運的歷程，暢想美好明天，共祝節日快樂，祝愿祖國繁榮強大！</h3> <h3>這是1984年我們班的畢業照。前排是領導和老師據說現在健在的還有三位。第二排左數第二位是我們的地理老師，想當年，我可是最愛上他的課了。上課鈴一響，首先是標準的90°鞠躬，然后是洋洋灑灑的有如散文一般的開場白，浩瀚宇宙，無所不至，他的教學開篇，可以說是汪洋恣肆，大氣磅礴。當我走上教師崗位時，一直試圖嘗試這樣的開場白，怎奈文化功底太薄！未能實現，實屬憾事！</h3> <h3>2019年9月21日上午九時，我們來到闊別35年的母校校園。</h3> <h3>玉田縣的同學們打出了條幅，布置了會場。辛苦了，同學們，感謝你們為這次聚會付出的一切！</h3> <h3>35年重相聚，激動不已。執手相看淚眼，竟無語凝噎。</h3> <h3>9:30玉師圖書館。老班長主持會議。</h3> <h3>玉師副校長董耀金致歡迎辭。</h3> <h3>玉師教務主任致辭。</h3> <h3>團委書記孟祥首代表玉田縣的同學們講話。</h3> <h3>洪四國代表遵化市的同學講話。</h3> <h3>于寶江代表豐潤的同學講話。</h3> <h3>老大姐何長蓮代表講話。</h3> <h3>多才多藝的豐潤老鄉姐姐張春榮即興給我們演奏古箏《高山流水》。</h3> <h3>因工作太忙未能到場的老同學董樹林發來了視頻。</h3> <h3>學習委員馮雅斌的來信。沒有她的照片，用一朵花吧。想當年她可是我們班的一朵花啊！班花！</h3> <h3>老班長：你好！特別感恩你昨天把同學們聚會的消息告訴我。雖然不能參加這次活動，卻打心里為你們高興。開始感覺有點小遺憾，后來轉念一想，不見面也有好處，同學們在我的記憶中永遠是三十五年前青春美好的影像。由此感悟：一切都是最好的安排！</h3><h3>這么多年來，有時也會偶爾觸景生情回味起玉師那段美好時光，但是這次不同，咱們通話后，我記憶的大門一下洞開，從八一年八月第一天向往又膽怯的入學，同學接站，直到八四年七月十四號離校，三年中的點點滴滴一一呈現，總之該想的能想的都想了。想的我有時熱淚盈眶，有時又喜不自禁，仿佛自己又回到了校園，重溫了年輕的美好。感慨萬千：年輕真好！枯木逢春猶再度，人無兩次再少年！寸金難買寸光陰啊！</h3><h3>我說讓你代我向同學們問好，你說讓我說點啥，我當時真有千言萬語難說盡的感覺。最想說的是：下輩子還想和大家做同學，還想十二姐妹一個宿舍，……如果大家不嫌棄，我還想每天給大家收發作業。這個學委沒白當，直到今天還記得咱班學號151～200。</h3><h3>老班長，說來奇怪，小學、初中、師范，畢業后七中、子弟、聯小、六小，呆的都挺好，可回憶起來卻沒有玉田師范這三年更讓我心潮澎湃！刻骨銘心！我反問自己：難道是因為我們把向名牌、重點院校沖刺的妙齡青春留在了那里嗎？真的：你有同感嗎？</h3><h3>老班長，現在我改變了主意，不想給同學們說什么了。因為大家知道我語文功底差，畢業后又沒有我小十妹趙玉奇和張福順她們那樣在高中任教的機會，像洪四國那樣當大秘的機會。教啥會啥，三十多年我在混日子，眼睛不好很少學習，寫出東西雖然不是假冒偽劣，但也是低檔產品，干脆就不影響視聽，染污大家耳目了。難怪年輕時老師告訴我們，我們又告訴學生：書到用時方恨少，老來方悔讀書遲！縱然我滿腔熱情，怎奈胸無經綸，我的語言難以抒發我的情懷。所以決定不給同學們寫什么了。以后肯定有機會見面。</h3><h3>其實我早就感動有感難發，很多場景都難抒己懷，這也是我今生的遺憾。</h3><h3>老班長，方便時就代我問候同學一下，沒機會也不怕，因為我純真美好的祝福已經從內心深處出發，想起我的人和我想起的人都能收到它。</h3><h3>老班長，你的一個電話招惹我這大段話，好了，不再耽誤你寶貴時間了。代問十妹好。</h3><h3>祝福你和同學們：被快樂縈繞，與幸福擁抱！一切吉祥如意！</h3> <h3>二位班長的合照。</h3> <h3>看他們笑的多開心！</h3> <h3>很遺憾，沒能一一留下兄弟姐妹們的倩影。</h3> <h3><br></h3><h3>我大哥！</h3> <h3>三人行組合。</h3> <h3>我們局長申瑞扶和大姐二姐在一起。</h3> <h3>想當年，我們班的領袖人物。</h3> <h3>帥哥們！</h3> <h3>美女們！</h3> <h3>趙長海同學熱情邀請我們去他的學校看看。這是位于玉田縣城南十幾里的學校——大灣柳樹小學，新建的三層小樓，干凈整潔。進入大門，映入眼簾的處處是趙校長的教學理念。我為我的老同學點贊！</h3> <h3>35年前后的對比。青春靚麗的我們，經歷了歲月的磨礪，步入了知命之年。</h3><h3><br></h3> <h3>謝新茂對我們這代中師生有過評價:他們這些成績優異的初中畢業生，擁進了中等師范學校并不算高的門檻，然后猶如一把把蒲公英的種子，被撒在祖國或肥沃或貧瘠的土地上。他們中的絕大部分，從畢業開始，就一直堅守在偏僻、荒涼的鄉村中小學，成了中國當代教育最堅固的基石。而在這近乎固執的堅守中，他們自身的才華，卻被他們從事的職業磨礪殆盡，成了中國當代最具悲情色彩的人物。”“初中畢業上中師，教育之大幸與個人之不幸！”</h3> <h3>從我個人來講，我是幸運的。三年師范生活，正值青春年少時，生活在琴棋書畫中，有學姐學哥們的照顧，天天無憂無慮的生活。那一段是最美的時光！</h3> <h3>　　最后，用同學陳永健的詩結尾吧。己亥同學聚會</h3><h3>公元一九八一年，</h3><h3>三百學子到玉田。</h3><h3>修業立德勤讀苦，</h3><h3>為師豎范志昂然。</h3><h3>一朝學成桑梓去，</h3><h3>四方沃土桃李鮮。</h3><h3>三十五年再聚首，</h3><h3>鬢發雖蒼心少年。</h3>