學力訓練赴玉林附小學習交流2019.9.24

飛翔

<h3>　　迎著綿綿的細雨，我們乘車兩小時來到成都玉林附小進行學習和交流。</h3><h3> </h3><h3></h3> <h3>　　首先我們觀摩的是玉林附小的楊俊老師展示的學《歷訓練課，異中求同》。</h3><h3> 課堂中，楊老師首先讓學生觀看視頻。學生發現背口訣當中的相同點。然后揭示課題從不同中找到相同。出示三個題目，首先是數線段、數角和數三角形的個數。讓學生觀察圖形不同，但是數法法是相同的。第二題出示了用豎式計算。發現他們的相同點是相同數位對齊，計算方法相同。最后是計算圖形的周長。發現雖然圖形不同，但是都是求圖形一周的長度。</h3> <h3>　　接下來我們觀摩了周婷老師展示的《解決問題的策略》。</h3><h3> 本堂課主要展示學生用畫圖的方法來解決問題，體現一題多解的方法。課堂中學生的思維活躍老師實時點播。</h3> <h3>　　最后，玉林附小的校長為我們做了《你發數學學歷課程培養數學高階思考》的講座。在講座中我們對學力訓練有了更深的認識。學歷訓練課上利用學力單，自主思考，深度學習，跳出了數學的框架學數學。</h3>