<h3> 蘇霍姆林斯基曾經說過，要"使學校的墻壁說話。"幼兒園主題墻創設是幼兒園環境的主要組成部分，具有非常重要的教育作用。從某種程度上來講，主題墻創設已經成為了幼兒園教育教學的有效手段。主題墻創設的內容來源、主題的產生等都生動、直觀、真實地再現了師生之間、幼幼之間、幼兒與家長之間、教師與家長之間近距離的對話。因此，主題墻不僅是一座架在幼兒、教師、家長三者之間的橋梁，它更是幼兒發展、幼兒園課程與班級環境創設三者的有機結合。所以，創設一面真正能讓幼兒喜歡、并積極參與、互動，能促進幼兒發展的"會說話的主題墻"是至關重要的。因此，9月25日上午我們幼兒園舉行了班級環創的評比活動。參加此次活動的有園長、四位老師，以及12位家長。</h3> <h3> 我們的家長評委們早早的就來到了幼兒園??</h3> <h3> 評選即將開始了，首先由園長為我們講述了環創對幼兒的重要性以及評分標準。</h3> <h3> 讓我們隨著評委的步伐一起來看看吧??</h3> 教室環創 <h3> 第一站:我們來到了小小班的<font color="#ed2308">《佩奇世界》</font>，整體以<font color="#ed2308">佩奇一家</font>為主，給幼兒帶來溫馨的感覺，展開視覺與感覺的豐盛色彩之旅。下面由趙老師為我們做精彩的講解??</h3> <h3> 第二站，我們來到了小班的<font color="#167efb">《海底世界》</font>，奇異可愛的貝類、海星、水母以及各種顏色的海草，在波浪涌動下翩翩起舞。構成一幅美麗的圖畫。下面由羅老師為我們做精彩的講解??</h3> <h3><font color="#010101"> 第三站:是以</font><font color="#167efb">《青花瓷》</font><font color="#010101">為</font><font color="#010101">主題的中班，</font>青花瓷又名白地青花瓷，是中國瓷器的主流品種之一。來到教室以藍色為主，給人帶來不一樣的感覺。下面由我們的王老師來為大家做出精彩的講解??</h3><h3><br></h3> <h3> 第四站:大班以<font color="#ed2308">《中國風》</font>主題為背景，彰顯了本班的特色，墻獨具匠心、內容多彩；既大氣優雅又不失可愛活潑。為孩子們營造了良好的環境。接著由我們的董老師為我們做出精彩的講解??</h3> 宿舍 <h3> 第五站:我們來到了睡眠室，一進門便給我們帶來了溫馨的感覺。墻上的壁紙、頭頂的掛飾，都體現了老師對寶貝們的用心。</h3> 走廊 <h3> 一樓我們以青花瓷為主題，寶貝的作品是更是為我們的走廊增添了一道靚麗的風景線。</h3> <h3> 二樓我們以中國風為主題，紅色為背景，都能看到濃郁的中國元素，彰顯本園豐厚的物質文化，透過豐富的物質文化底蘊烘托出本園的精神文化。</h3> <h3> 家園共育</h3><h3> 《幼兒園教育指導綱要》在指導要點中指出：“社會學習是一個漫長的積累過程，需要幼兒園、家庭和社會密切合作、協調一致，共同促進幼兒良好社會性品質的形成，我們的工作離不開家長的配合。??</h3> <h3> 最后評比結束了，我們都對此次的環創進行了打分。</h3> <h3> 最后由我們老師進行了匯總，分數都是公正的，去掉一個最高分，去掉一個最低分，剩下的就是我們每個班的總分??</h3> <h3> 所有的收獲都是來之不易的，經過老師與家長們的共同努力，我們為幼兒打造出了學中玩，玩中學的新環境，使孩子們德、智、體、美、勞全面發展。</h3> <h3> 通過這次的班級環創評比，我園老師對此有了進一步的認識，班級環創在幼兒教育中的作用對幼兒發展的影響極其深遠。班級環創可開發幼兒智力，激發幼兒探索興趣，同樣也能讓幼兒在快樂中學習。</h3>
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