<h3> 山花爛漫，需要風的吹拂將其香氣彌散。年輕教師青出于藍而勝于藍，是我校各項工作不斷向前發展的基本保障。建校三年來，通過“青藍工程”師徒結對活動，年輕教師們在師傅的悉心指導和個人努力下取得了巨大進步，好幾位新教師成長為校級骨干、區級教壇新秀。</h3> <h3> 今年，我校規模進一步擴大，我們迎來了新的階段、新的征程。為了指導和幫助年輕教師全面適應我校實現跨越式發展的總體要求，在短時期內快速提升、站穩講臺，成長為閃亮的教壇新星，學校領導高度重視第三屆“師徒結對”的開展。經過周密計劃、細致安排，9月23日，舉行了隆重而簡約的師徒結對儀式。</h3> <h3> 儀式第一項，教務處魏欽老師宣讀《昆明市五華區鐘英實驗學校拜師細則》。</h3> <h3><font color="#010101"> 儀式第二項，教學副校長吳校講話，吳校的一番話，讓我們明白，教師的成長過程，是一個有目標、有計劃、分階段的經驗傳授過程：是一個一招一式的學，繼而認真揣摩、摸索出具有適合自身特色的教學風格的過程；更是一個雙方互動、雙贏、不斷開拓、創新、提高，教學相長的過程。</font></h3> <h3> 儀式第三項，中學教務主任洪柱生老師公布2019—2020學年昆明市五華區鐘英實驗學校青藍工程師徒結對名單。</h3><h3><br></h3> <h3> 香滿春城梅不傲，更隨桃李拜師來。儀式第四項，由王校、吳校和徐明月老師的徒弟作為代表上臺，師徒互敬拜師禮、并由師傅親筆為徒弟寫下一句語重心長的寄語和希望。</h3><h3> </h3> <h3> 小學部、初中部師徒合影。<br></h3> <h3> 為學莫重于尊師。儀式第五項，小學部張譯丹老師作為徒弟代表講話。張老師說：“青藍工程為自己提供了平臺，提供了向前輩、向老教師學習的契機。在師傅的指導和引領下，年輕教師更應該嚴格要求自己，主動去學習，勤學多問虛心求教，學以致用，努力成為一名優秀的教師。”</h3><h3> 張老師的講話表達了對學校領導和師傅的感激、對盡快成長的渴望和對做好本職工作的決心。</h3> <h3> 學高為師，身正為范。儀式第六項，小學部周燕老師作為師傅代表講話：“ 作為師傅，我們首先要做到言傳身教，率先垂范在教學上，在師德上，在業務技能上都要做出表率作用。我們會和徒弟毫無保留地交流自己的工作和教學經驗，在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關心與幫助。通過這種方式，實現業務理論水平的快速提升，爭取在簡短的時間內讓年輕教師成為優秀教師。我們一定認真履行師徒結對協議中師傅的所有職責，讓新教師采更多的花、釀更甜的蜜！”</h3><h3> 周老師的講話說出了所有師傅的心里話，為年輕教師的快速成長貢獻一份力量的精神，值得我們學習。</h3> <h3> 最后，王校代表集團及學校黨政領導對第三屆“青藍工程”工作提要求、作指示。</h3><h3> 王校的講話語重心長，不僅闡明了師傅們應如何履行好“傳、幫、帶”的責任，而且對徒弟的快速成長，提出了殷切的希望和具體的要求。</h3> <h3> 在今后的工作中，相信徒弟們定能謹記領導和師傅們的教誨，虛心學習，扎實工作，快速提高教學業務水平。也祝愿各位師傅精益求精，永葆教育教學業務的青春！師徒攜手共創五華鐘英實驗學校輝煌的明天！</h3>
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