“教育部中小學名師領航工程——楊勇名師工作室”授牌啟動儀式

夢

<h3>　　優秀教師的專業成長離不開名師的引領，名師工作室將成為名師發展的搖籃。教育部名師領航工程是教育部從全國1000多萬教師中選拔出100名進行傾力培養，期望他們成為卓越的教育家型教師，引領基礎教育的改革和發展，名師領航工程是“國培計劃”皇冠上的明珠。2019年9月23日，在山西省教育廳、大同市教育局、陜西師范大學支持下，“教育部中小學名師領航工程楊勇名師工作室”授牌啟動儀式在大同一中進行。<br></h3> <h3>　　楊勇老師畢業于北京師范大學化學系，理學學士。山西省特級教師，中小學正高級教師；陜西師范大學校外合作導師，北京師范大學榮譽校友。楊老師在擔任班主任工作二十二年中，一直把大贏靠德、厚德載物作為對自身和所帶班級的要求，多次被各媒體做報道、訪談及專訪。<br></h3> <h3>　　楊勇老師先后被評為“山西省優秀班主任”，“山西省骨干教師”、“山西省勞動模范”、“山西省學科帶頭人”、“山西省中小學教學名師”、“山西省學術技術帶頭人”、“山西省三晉英才”、“大同市十大杰出青年”、“大同市首屆名師”、“大同市行業帶頭人”、“大同市學術技術帶頭人”、“大同市特等勞動模范”等光榮稱號。</h3> <h3>　　這是一個值得紀念的日子，金秋九月、碩果累累的季節，大家齊聚大同一中，這里有懷揣的夢想、這里有執著的信念，這里有默默的期許，這里的每個人都播下了一粒種子，期待祖國教育事業的美好藍圖從此生根發芽，蓬勃發展！<br></h3> <h3>　　山西省教育廳、大同市教育局、陜西師范大學相關領導和專家、大同一中學校領導和教師代表、名師工作室主持人楊勇及全體導師和成員、大同市各名師工作室主持人及部分成員、其他中學校的部分高中化學教師等出席授牌啟動儀式。<br></h3> <h3>　　啟動儀式由大同市現代教育培訓中心副主任李永澤主任主持。楊勇名師工作室的建設是以教育部貫徹落實黨的十九大精神為指引，培養高素質教師隊伍，營造教育家脫穎而出的制度環境，凝集著各級領導的悉心關懷和大力指導。</h3> <h3>　　陜西師范大學教師干部教育學院楊斌副院長寄語：贊譽楊勇老師學養深厚、沉穩鉆研的師者風范；贊許楊老師教學生涯中的豐碩成果。希冀：工作室將會在楊勇老師的帶動下開展豐富的理論和實踐研究，快速培養出一批師德高尚、教學能力突出、專業素質過硬的創新性教師團隊。</h3> <h3>　　山西省教育廳教師工作處賈俊敏處長寄語：希望名師工作室主持人楊勇老師，建設融科學性、實踐性、研究性為一體的名師團隊，希望成員們在學習過程中多總結、多反思、多規劃，向大同市骨干、特級教師等更高目標邁進，更好起到示范引領作用，同時要摸索名師成長的規律及過程，希望各位老師都能形成自己的教育思想，向教育家型的教師邁進。</h3> <h3>　　大同市教育局范振凱局長寄語工作室：希望大同市教育以楊勇名師工作室為契機，輻射引領教師專業發展，以名師促團隊發展，勉勵廣大教師在深化教育改革、師德師風建設、教育品牌創建等方面做出積極的努力，甘守講臺，做有理想信念的教師；砥礪品格，做有道德情操的教師；勇于探索，做有扎實學識的教師；靜待花開，做有仁愛之心的教師。</h3> <h3>　　大同市教育局孫朝副局長：大同市把名師培養作為一項科研課題去研究，作為一項重點工程去實施，作為一個“品牌項目”去打造。楊勇名師工作室要積極順利開展工作，為教師專業發展構建機制、搭建平臺；通過不斷研究和解決名師培育工作中的新問題、新情況，為大家創造良好的提升環境，提供較為完善的支持和保障。</h3> <h3>　　“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，大同一中張晉平校長期望：學校的健康持續發展需要一支優秀的教師隊伍，希望楊勇老師發揮特級教師的專業專長，服務于學校的發展，發揮榜樣作用，輻射引領周圍的教師共同進步。希望全體工作室成員，能把握契機，明確目標，踏實工作，早日成為一名優秀教師甚至是名師。</h3> <h3>　　山西省教育廳教師工作處賈俊敏處長、陜西師范大學化學化工學院博士生導師焦桓副院長為工作室授牌。</h3> <h3>　　工作室主持人楊勇老師發言：工作室成員將齊心協力、盡職盡責、腳踏實地的搞好研究，真心真意地做好實踐，著力培養一批具有鮮明教育思想和教學模式，能夠引領基礎教育改革發展的優秀教師。我們需要和一群志同道合的人一起奔跑在夢想的路上，回頭有一路的故事，低頭有堅定的步伐，前方有清晰的理想，努力就會收獲一路芬芳……</h3> <h3>　　大同市教育局孫朝副局長為導師武潤文老師，李治安老師頒發聘書。</h3> <h3>　　大同一中張晉平校長為成員頒發聘書。</h3> <h3>　　陜西師范大學碩士生導師、《中學化學教學參考》主編王軍翔教授，為我們做了《中學化學教研與教研論文寫作》的專題報告。本次講座由大同市教科研中心張曉玲老師主持。</h3> <h3>　　王教授從寫論文的困惑講到教研論文的寫作實際，從教師教研的基本特點講到教師教研的基本策略，他以教師的視角為我們講述對教育教學的理解，以學者的視野為我們詮釋在寫作上的細膩，老師們受益良多！</h3> <h3>　　中午，會議的主要領導參觀了工作室，就工作室建設提出了更科學、更合理的建議和意見。</h3> <h3>下午，工作室成員活動有序進行中。</h3> <h3>　　山西省特級教師、正高級教師、碩士研究生導師，太原市“楊仁茂名師工作室”主持人楊仁茂老師做《基于化學核心素養的課程資源開發與創生》的專題講座。</h3> <h3>　　楊老師從化學學科核心素養的內涵、新化學教材的建構與編寫、基于核心素養的課程開發、課程資源創生的主要問題這4個方面，結合教學實際問題，演繹精彩教學片段，鼓勵我們積極探索，成為教育教學的智者！</h3> <h3>　　教育就是生命在唱歌！楊勇老師是新時代教師的領路人，他帶領一個有共同愿景的團隊，一輩子做教師，一輩子學做教師！名師楊勇攜手37位來自15個不同學校的優秀教師，緣于共同的理想和信念，進一步發揮優質師資的示范、引領、輻射作用，促進教師專業化成長。楊勇名師工作室的成立標志著一個新的教研團隊即將揚帆啟航，他將帶著這份滿滿的欣喜，不忘初心，攜手并肩，勵志前行，在名師工作室這個幸福而快樂的港灣載著夢想去遠航！</h3>