《紅星照耀中國》章節閱讀分享

幸福像花兒開

<h3>第一章尋紅色中國。</h3><h3>文忠鑫</h3><h3>內容概括：記者斯諾心中有著很多難解的問題，諸如“中國共產黨人是什么樣的人？紅軍為何能堅持戰斗多年？共產主義運動如何？民族統一戰線是什么？”等等，他懷著冒險的心情，只身帶著一些新聞記者的裝備就出發了，準備深入紅區去探究蘇維埃共和國、紅軍、共產黨等秘密。</h3><h3>斯諾在西安府，先拜訪了楊虎城將軍，之后又訪問了陜西省主席邵力子。斯諾得到鄧發同志的幫助安排去陜北的路程。斯諾和一個騾夫向導，越過倆軍之間的無人地帶進入蘇區。</h3><h3><br></h3><h3>《紅星照耀中國》第一章主要內容：</h3><h3>梁雯雅</h3><h3>①“一些未獲解的問題”主要內容：</h3><h3> 在西方各國關心東方政治的人眼中，他們認為在世界各國中，沒有比紅色中國的情況是更大的謎，更混亂的傳說。?哪怕是最簡單的事情，在他們眼中也是有爭議的。似乎所有的問題都沒有辦法得到真正的答案。然而在眾多問題中，他們統一認為最值得探討的問題就是“共產黨倡議在中國建立“民族統一戰線”，停止內戰，這到底是什么意思？”斯諾知道，要想解開這些謎團，要對紅色中國有所了解，唯一的辦法就是到那里去一趟。斯諾抓住千載難逢的機會，為了打破紅區持續9年的新聞封鎖，冒著生命危險，向紅區出發。</h3><h3> ②“去西安的慢車”主要內容：</h3><h3>斯諾在去紅去的過程中登上了一列破火車，他在身上注射了凡是能夠弄到的一切預防針，以至于有點不舒服，可是心里卻非常興奮。在路程中他發現，就連北京也難免那彌漫于全中國的戰斗氣氛的侵襲，日本征服的威脅，在人民中間，特別是在憤怒的青年中間，激起了盛大的示威抗議。</h3><h3>?第一個目的地是西安府，他在一所巨石宅第里會見了楊將軍。在采訪過程中，他拒絕討論政治問題，斯諾在對他做了簡短的訪問之后，便告辭了之后便去采訪邵力子，向他尋求一些答案，他表明，他對日本的看法可以告訴你，但是不能發表。從邵力子那里弄明白斯諾要知道的事情。他已確定陜北方面的戰斗已暫時停止。到前線去應當是可能的，于是斯諾就著手進行這些安排。</h3><h3> ③“漢代青銅”主要內容：</h3><h3>?西北危機在斯諾到達西安府大約六個月后就爆發了，使全世界都知道，張學良少帥與紅軍結成了聯盟。但在這之前，一點預兆都沒有。在此之前，張學良為蔣介石退讓熱河背了黑鍋，被派去歐洲考察一年，回來之后他戒掉了毒和有了新的健康的生活習慣，又慢慢變回那個年輕，充滿活力的領袖。在西安地區的一天，斯諾通過王牧師認識了鄧發，他是中國共產黨秘密警察的頭子，國民黨懸賞五萬元要他的首級！通過與他的交談中，斯諾發現他是一個極富有風趣的人。他們站在中華民族古跡上交談，使他們回憶起中華民族曾經的輝煌。</h3><h3> ④?“通過紅色大門”主要內容：</h3><h3>斯諾在黎明之前離開西安府，在路上，他們遇見了一〇五師的一些部隊，正從延安回到洛川去。他們是在那里談論紅軍，談論紅軍種種的好處。斯諾到達延安，延安是個理想的要塞，所以蔣介石總司令對紅軍進行了封鎖，但紅軍利用封鎖來對敵人進行反封鎖，據說有數以百計的人活活地餓死，紅軍對延安的長期包圍，是在斯諾到達那里以前幾個星期才解除的。第二天一早斯諾離開延安，到“白軍”前線去。路程中，他遇到了紅軍同志張龍火，他對斯諾進行熱情款待并向他指引去白區的方向。但是在斯諾的前面等待著他的是一場險遭不測的事件。</h3> <h3>第二章去紅都的道路</h3><h3>12班李雨婷</h3><h3>內容概括：講述了許多年輕的紅軍戰士及其家庭因長期被剝削壓迫，而不堪忍辱負重參加紅軍、熱愛紅軍的故事。為了躲避白匪,斯諾在破曉時提前出發,路上遇見了第一個紅軍戰士——一位在政治保衛局工作姓姚的青年。姚帶領斯諾到了安塞。在見到安塞赤衛隊隊長后,斯諾才知道原來一群白匪跟隨著斯諾過來,但被赤衛隊的人包圍攻擊,并被俘獲了幾個人。而這時,一位清瘦的青年軍官用英語向斯諾打招呼,他就是紅軍指揮員——周恩來。</h3><h3>周恩來歡迎斯諾的到來,給予了斯諾自由活動的誠意,并且親自替他起草了一個旅程,其中開列著為時共需九十二天的旅程中的各個項目。斯諾心里對這旅程有所保留,可是,結果他花了更多的時間。</h3><h3>斯諾還回顧了周恩來走上革命的歷程:早年求學經歷、參加學生運動、出國留學、發動國民革命、組織工人罷工、組織廣州公社、轉入地下活動,九死一生到達陜北的紅色新根據地。在與周恩來的接觸中,斯諾漸漸發覺,這位參加并組織過多起革命起義、書生出生的造反者并不是一個狂熱分子,而是一位頭腦冷靜,善于分析推理,講究實際經驗、態度溫和的人。</h3><h3> </h3><h3>第二章去紅都的道路孔靜軒 </h3><h3>講述在進入紅區的路途上被白匪追逐的經歷，并講述了國民黨通過“民團”這一組織對地方的統治和鎮壓政策。介紹了周恩來及賀龍的人生經歷以及他們獨特的個人魅力。介紹了許多年輕的紅軍戰士們因為被剝削被壓迫的命運而參加紅軍、熱愛紅軍的故事。</h3> <h3>第三章楊藝涵</h3><h3>問:關于紅軍大學有哪些奇特的事情？</h3><h3>答:1.紅軍大學的校長是一個28歲的指揮員，據說他從未打過敗仗。</h3><h3>2.一班老練的戰士們組成的學生里，平均年齡27歲，每人有平均八年的作戰經驗，以及平均三處的傷疤。</h3><h3>3.因為紙張缺少的緣故，只得用敵人宣傳品的背面來做筆記薄。教育每個學生的費用，包括衣食及一些雜費，每月不到15銀元。對于其中學生的首級賞格的總數出到200萬元以上。</h3> <h3>第四篇</h3><h3>一個共產黨員的由來</h3><h3>毛澤東受埃德加·斯諾的邀請，介紹了他的生平梗概。通過幾個晚上的對話，斯諾了解到了許多關于毛澤的生平經歷。</h3><h3>他的家庭，童年時的生活，他的讀書經歷，父母親對他的教育，第一次反抗父親，邊干活邊讀書，及他見到的社會的黑暗與人民的反抗等等毛澤東全都一字不落地講述出來。</h3><h3>接著，毛澤東又介紹了他離開家鄉，前往大城市的日子。如他怎樣參軍，怎樣進入師范學校，并投身政治的政治活動等等，這時候的他，已經成為了馬克思主義者。</h3><h3>之后的毛澤東，從一個普通的共產黨員逐漸成為了一個合格的紅軍領導人。在毛澤東等人的帶領下，紅軍勝利行軍，勝利達到甘、陜，而其有生力量依然完整無損。從此，紅軍戰士拋頭顱灑熱血，譜寫了壯烈的詩篇。</h3><h3><br></h3><h3>第四篇內容概括<br></h3><h3> 李鑫冉</h3><h3> 本篇斯諾主要記述了他采訪毛澤東的情況。通過與毛澤東的幾個晚上的談話,他了解到了毛澤東的生平,先是他的早年經歷:如何出生、童年時的生活、他父母親對他的教育，他如何反抗他的父親，他如何讀“禁書”、如何干活等等，然后介紹了一件影響他一生的事情:長沙人民因為饑荒起來反抗和被鎮壓的故事，接下來介紹了毛澤東早期的思想來源、如何從軍、如何進入湖南師范學校、北平工作。然后介紹他投身政治的政治活動:主筆《湘江評論》、創辦文化書社、反對軍閥、組織工人等等,尤其他如何建立了馬克思主義的信仰。隨后就是作為共產黨員毛澤東的輝煌事跡:參加一大、廣州國共合作、組織起義、參與建立蘇維埃政府，最后簡要記述了紅軍的發展壯大、幾次反圍剿勝利和失敗以及最后通過長征到達甘、陜的歷程。</h3> <h3>第五章</h3><h3>任思澄</h3><h3>內容概括：本篇記述的是長征的情況。一開始斯諾簡要交代了長征起因，包括蔣介石如何組織第五次圍剿、紅軍第五次反圍剿如何失敗、紅軍如何為了保存有生力量而撤出江西根據地等等。然后介紹了長征的艱苦卓絕：如何突破敵人四道防線、如何遭受嚴重損失、如何改變戰術輕裝上陣，重點描繪了紅軍是如何在大渡河克服重重困難而突破險阻、創造奇跡的。接下來介紹了紅軍在過草地、經過少數民族聚居區時所遇到的困難。最后，斯諾通過一組統計數字（18條山脈、24條河流、12個省份、62座城市、10個地方軍閥包圍）證明了長征的偉大以及長征所取得的成績：到達對中、日、蘇當前命運起重要作用的地區，沿途解釋了土地革命目的以及抗日政策，武裝了千千萬萬的農民并訓練了游擊隊。</h3><h3><br></h3><h3>第五章楊思帆</h3><h3> 本篇記述的是長征的情況。一開始斯諾簡要交代了長征起因，包括蔣介石如何組織第五次圍剿、紅軍第五次反圍剿如何失敗、紅軍如何為了保存有生力量而撤出江西根據地等等。</h3><h3> 然后介紹了長征的艱苦卓絕：如何突破敵人四道防線、如何遭受嚴重損失、如何改變戰術輕裝上陣，重點描繪了紅軍是如何在大渡河克服重重困難而突破險阻、創造奇跡的。</h3><h3> 接下來介紹了紅軍在過草地、經過少數民族聚居區時所遇到的困難。最后，斯諾通過一組統計數字證明了長征的偉大以及長征所取得的成績：到達對中、日、蘇當前命運起重要作用的地區，沿途解釋了土地革命目的以及抗日政策，武裝了千千萬萬的農民并訓練了游擊隊。</h3> <h3>西北的紅星（第六章） 11班王宇佳</h3><h3> 《紅星照耀中國》不僅在政治意義上取得了極大的成功，而且在報告文學創作的藝術手法上也成為同類作品的典范，人物刻畫，環境描寫以及敘事的角度幾近出神入化的程度。</h3><h3> 死亡和捐稅中，從斯諾先生在蒙古邊緣上的綏遠縣的描述中，我的感觸頗深。那里的人沒有吃的，活活餓死，在斯諾的細節描寫下，把那些可憐的人們顯現地十分真實，讓我仿佛置身其中。</h3><h3> 他把青年寫成老太婆，顯露出當時的青年沒有生機盎然，而是多了幾分痛苦。他把兒童們的身體情況形象描寫了出來，“細小的骨骼已經彎曲變形，腳脛和手臂有如小丫，滿塞著樹皮和木屑的紫色小肚，像癰瘤一樣突出來。”這更讓我震驚，他們與當時的百姓和現在的我們簡直是天差地別。在書中寫到，斯諾在那里總是做成千上萬人在他面前活活餓死的噩夢，可想而知這對斯諾的震撼很大。蘇維埃社會，這個標題，我隱約感覺到那時的社會應該有很大的好轉。不出所料，蘇維埃在社會、政治、經濟、文化、貨幣等各方面而政策；社會中也沒有了鴉片和罌粟的影子。這讓我覺得這個社會在往積極的方向發展，似乎讓斯諾也有了些許欣慰。</h3><h3> 紅星在西北，這是自由和希望的象征，人們歡迎它，也讓我感覺到人們對自由的向往和渴望，在這之中，紅軍和蘇維埃作出極大的貢獻，沒有他們哪有我們現在的生活！</h3><h3><br></h3><h3>第六章紅星在西北</h3><h3> 任婧茹</h3><h3>內容概括：講述了劉志丹開創西北蘇區的歷程，西北大災荒和苛捐雜稅給人民帶來的苦難。蘇維埃社會、政治、經濟、文化、貨幣各方面的政策。</h3><h3>感悟：死亡和捐稅中，從斯諾先生在蒙古邊緣上的綏遠縣的描述中，我的感觸頗深。那里的人沒有吃的，很多人會活活餓死，在斯諾的細節描寫下，人們的可憐形象十分真實立體，使我仿佛身臨其境。他把青年寫成老太婆，體現出當時青年的痛苦。他把兒童們的身體情況詳細描寫出來，這更讓我震撼，他們與當時的富人和現在的我們簡直是天差地別，在書中寫到，斯諾在那里總是做成千上萬人在他面前活活餓死的噩夢，可想而知這對斯諾的影響很大。蘇維埃社會，這個標題，我隱約感覺到那時的社會應該有很大的改變，不出所料，蘇維埃設置各種委員會，還有斯諾先生描寫的社會沒有鴉片和罌粟的影子，而且多了《婚姻法》，這讓我覺得社會在往好的方向發展。紅星在西北，這是自由和希望的象征，人們歡迎它，也讓我感覺到人們對自由的向往和渴望，紅軍和蘇維埃作出極大的貢獻，沒有他們哪有我們現在的生活？</h3> <h3>7.去前線的路上柳俊宇</h3><h3>本篇記述了斯諾去甘肅邊境和前線時的所見所聞。一開始文章記述了他陪年輕的共產黨員胡金魁與農民談話的經歷：一開始大家對紅軍有些抱怨，比如糧食征收太多等，但一旦跟白軍相比，農民們又紛紛記起了紅軍的好來，包括紅軍是免稅的，買東西也給錢，這些都是白軍做不到的。接下來，斯諾記述了很多關于蘇區工業的內容，包括蘇區在非常困難的情況下如何發展工業，包括手工業、油井等等。最后，文章描寫了普通工人豐富多彩的生活，包括籃球賽、免費醫療、社會保險、讀書寫字、唱歌等等，并將其與中國其他地方的工人生活做了對比。最后總結為一句話：他們即使缺乏社會主義工業的物，卻有社會主義工業的神！</h3><h3><br></h3><h3>7、到前線去的路上王依凡</h3><h3>賞析:作者栩栩如生的描述下,在我眼前仿佛看到了蘇區工人身上具有的樂觀活潑的社會主義工業精神。看到了普通農民對紅軍的擁護,了解了當年革命英雄們年輕、精神飽滿的形象正是因為他們訓練嚴格、紀律嚴明、政治覺悟高，才使得他們成為鐵打的軍隊。</h3><h3>感悟:在埃德加與紅軍接觸后，前往前線。在這段故事中，我們先是看到了心地善良的純樸農民熱情地接待了埃德加。生活艱苦的不只是紅軍戰士，還有社會低層的勞動人民。可是即便如此，仍有一些人認為幫助紅軍是正確的，他們支持紅軍的正義行為。我也從中看到了窮苦環境下的人們依然懷著一顆堅強愛國的心，依然沒有放棄。在當年戰爭環境下的勞動人民生活辛勞但是仍然保持決心地努力打拼。我們也能從中看到共產黨對人民的影響力，正因為有了窮人的隊伍紅軍，人民才有了希望。正是有這份希望，人們才能夠堅持著努力活下去。當時的人們活在那般困難的環境下但是卻活得更加耀眼奪目，大放生命的異彩。那么現在年輕的我們更應該趁著青春年華，揮灑汗水鑄就我們的充滿光明的未來之路。</h3> <h3>第八章 </h3><h3>李昊澤 </h3><h3>本章主要講斯諾來到寧夏南部的預旺堡時，國民黨的進攻使原本想去前線的斯諾猶豫了。于是他向吳亮平說出了他的猶豫，但吳亮平說服斯諾前往紅軍前線，使斯諾看到了紅軍嚴明的紀律、身份的平等，以及紅軍的物資是從哪里來的。 </h3><h3>斯諾還采訪了彭德懷元帥，并告訴我們彭大將軍的身世背景、生活經歷、性格及言行舉止。</h3><h3>在本章的最后，斯諾還寫出紅軍的日益強大及其日益強大的原因，并寫出紅軍政治課的積極和活躍。</h3> <h3>第八章孫婭寧</h3><h3>內容概括：同紅軍在一起講述了作者深入到真正的紅軍內部，了解他們年輕、精神飽滿、訓練嚴格、紀律嚴明、裝備出色、政治覺悟高，才使得他們成為鐵打的軍隊。并且講述了促使司令員彭德懷走上革命道路的悲慘童年經歷，以及他獨特的個人魅力。紅軍采用游擊戰術的原因和策略。紅軍戰士健康豐富的生活。</h3><h3><br></h3><h3>第八篇：同紅軍在一起</h3><h3>1——“真正的”紅軍</h3><h3>主要簡述了“正規的”紅軍部隊的人員構成及其特點。</h3><h3>（1）、紅軍大部分是青年農民和工人，他們為家庭、土地和國家而戰斗。普通士兵平均年齡19歲，58%是農民，50%以上是黨團員，60-70%士兵有文化。無薪餉，有土地及其收入。</h3><h3>（2）、軍官平均年齡24歲，三分之一之前是國民黨軍人，指揮官傷亡率很高(弟兄們，跟我來！)。</h3><h3>（3）、紅軍不叫“兵”，稱自己為“戰士”，大多數未婚或“離了婚”，童男，他們以尊重態度對待農村婦女和姑娘，隊伍人員來自五湖四海，是中國唯一的真正全國性軍隊，征途最遼闊的軍隊。指揮員和士兵，吃穿住行等差別很少，他們的槍械彈藥基本上從敵軍奪來的，紅軍中無高薪或貪污的官員將軍，厲行節約。</h3><h3>2——彭德懷印象</h3><h3>主要簡述斯諾訪問司令員彭德懷給他留下深刻的印象及簡介彭德懷的人生經歷。</h3><h3>（1）、紅一方面軍的駐地：預旺堡~~寧夏東難部的一個古老的回民城池。司令部(當時指揮三萬多軍隊)設置簡陋：一張桌子，一條板凳，兩只鐵制文件箱，紅軍自繪地圖，一臺野戰電話，一條毛巾，一只臉盆，和鋪來毯子的炕。</h3><h3>（2）、彭德懷：行伍除身，湖難、南昌軍校畢業→1927年任旅長，“自由派”軍官→1928年7月舉行平江起義，成立湖南第一個蘇維埃政府→1930年集聚8000多人的“鐵軍”為紅軍五軍團，攻占長沙后車出→長征。</h3><h3>（3）、彭德懷留給斯諾的印象：談話舉止，開門見山、直截了當，善于馳騁，動作敏捷、才智過人，吃苦耐勞，活潑愉快、遲睡早起，精力過人，忙綠、善笑(叫我大鼻子)，喜歡尊重孩子，關心愛護部下，身體健康、肚子不好，吃得少而簡單，有“韓吃瓜”的美名。</h3><h3>3——為什么當紅軍？</h3><h3>主要簡述了彭德懷青少年時代的人生經歷，以及思想轉變直至成長為“赤匪”的過程。</h3><h3>（1）、出生于湖南湘潭縣的一個富農之家，六歲母親死亡，父親續弦，后母憎嫌。舊私塾讀書~摔凳子~嬸母家住~新學堂讀書~討論孝敬之事，輟學，祖母禱告他遭天雷打死~忍不住鴉片味，踢煙盤~族人開會準備溺死~舅舅相救，離家出外。</h3><h3>（2）、放牛~礦工~鞋徒~礦工~修水渠~十六歲回舅家，愛上表妹，一起上課~鬧饑荒時帶領攻打地主，逃命當兵。</h3><h3>（3）、十八歲當排長~去長沙負責刺殺督軍~南逃被捕，忍受刑罰~釋放回舅家找表妹(已死)~當兵~湖南軍校學習~營長駐防回家鄉(受到老祖母謙恭)。</h3><h3>（4）、讀了很多先進思想的書籍，思想在不斷的轉變，于1927年加入共產黨。這就是彭德懷變成“赤匪”的人生思想經歷。</h3><h3>4——游擊戰術</h3><h3>主要簡述了彭德懷總結斯諾訪談的有關紅軍采用游擊戰的原因及發展、取勝的一些主要原則。</h3><h3>（1）、中國采用游擊戰的主要原因：1是農村經濟的破產，2是內地的落后，3是戰略中心空隙多，4是革命思想的撒播，5是部隊和群眾打成一片。</h3><h3>（2）、發展迅速原因：共產黨的領導；領導的堅決果斷，勇敢無畏；游擊隊的擴充，培養后備干部。</h3><h3>（3）、游擊隊戰術十大原則：不打打不贏的仗，奇襲的進攻戰術，交戰前的縝密進撤計劃，注意民團，人數超過敵人、或短促突擊，游擊戰線的彈性，聲東擊西的原則，避免與敵軍主力交戰，集中在最薄弱致命環節，提防敵人找到游擊主力，于地方群眾不可分離，得到農民群眾的擁護和參加。</h3><h3>（3）、游擊戰成功的基本條件：無畏、迅速、計劃周密、機動、保密、行動神出鬼沒和堅決果斷。最重要的是紅軍是人民的軍隊。</h3><h3>5——紅軍戰士的生活</h3><h3>主要簡述了紅軍戰士的日常的生活情況，重點敘述了“列寧室”開展的一系列活動。</h3><h3>（1）、住窯洞或其他改造的丟棄場所，睡硬炕，一條棉毯，磚石頭堆的椅子，但清潔整齊。飲食簡單，唯一的飲料是熱開水。</h3><h3>（2）、不作戰時也是天天忙里忙外(每周休息一天)，朝五晚九：五點起床，早操，早餐，軍訓，政治課，午餐，識字，運動，晚餐，唱歌，小組會，九點“熄燈號”。各種各樣的由班到團的集體競賽，如運動、軍訓、識字、衛生等。</h3><h3>（3）、列寧室”~~每一連一團均有的社會文化生活中心。列寧室的設備及其開展的豐富多彩的活動：懸掛馬克思、列寧像，設有土制模型的專門研究軍事戰術的角落，掛戰士筆記本的學習識字的角落，定期出版墻報的角落(各種各樣材料匯編而成，表揚批評的紅黑藍)，有兩用的大乒乓球桌(飯桌)，收繳來的留聲機，開展各種集體游戲(識字牌游戲，高低分口號牌游戲)，無鴉片煙或煙槍等不良行為活動。</h3><h3> 總之，紅軍的生活是有組織的，是忙綠而又健康的。</h3><h3>6——政治課</h3><h3>主要簡述了斯諾參觀訪談紅軍在“列寧室”上政治課的見聞感受。</h3><h3>（1）、政治課是維系戰士昂揚斗志的主要支柱，是戰士提高革命覺悟的主要課程。</h3><h3> 政治部劉曉介紹(簡述劉曉的經歷)，政治課分三大組進行(連長以上，班長士兵，后勤人員)。</h3><h3>（2）、參觀上“抗日運動的發展”的政治課，戰士發言討論慷慨熱烈、激動人心，戰士回答滔滔不絕，接二連三。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>第九章內容概括紅色窯工徐海東</h3><h3>張銘燦</h3><h3>主要簡述了紅軍十五軍團司令徐海東的人生經歷及其留給斯諾的印象，和鄂豫皖蘇區的間立發展情況。</h3><h3>出生于漢口附近的黃坡縣，世代窯工。上學→十一歲參加“富人打窮人”事件后逃學→窯工學徒，十六歲工資最高→罷工反對克扣工資(戲園看闊太太模樣引發打架)→21歲因家庭糾紛離家至漢口、江西→霍亂病好參加軍閥→廣州國民黨第四軍→1927年任排長</h3><h3>中國的階級斗爭</h3><h3>主要簡述了國民黨白軍如何在圍剿期間對鄂豫皖蘇區所犯下的罪不可赦、天理難容的滔天罪行。</h3><h3>徐海東家族66口被殺。</h3><h3>天臺山、老君山6萬人剩下不到300人，句容集鎮婦女遭強奸，麻城的慘相，黃岡歐公集集體掃射。</h3><h3>四大馬</h3><h3>主要簡述了西北四大馬封疆的統治，回民民族的由來，回民反對四大馬的理由和共產黨對回民的諾言。</h3><h3>共產黨提出適合回民的七條諾言：取消一切苛捐雜稅，協助成立回民自治政府，取締征兵，取消欠債，保護回民文化，保證各派宗教自由，協助創建和武裝回民抗日軍。</h3><h3>穆斯林和馬克思主義者</h3><h3>主要簡述了共產黨紅軍如何采取有效措施一步步化解回漢矛盾，創建“回漢統一抗線”的過程。</h3><h3>例如:成立村蘇維埃，代表會議選出一個主席和回民蘇維埃臨時政府委員會，銅紅軍合作，建立回民抗日軍隊。</h3> <h3>郎鵬偉組:</h3><h3>第九章  同紅軍在一起（續）內容概括:</h3><h3>本篇一開始記述了徐海東的生平，包括其早年的經歷、他的強烈的階級意識及其產生原因（徐家被國民黨殺死了六十六人），他如何參加共產黨、他如何看到國民黨軍隊對原蘇區犯下的殘忍罪行等等。</h3><h3><br></h3><h3>接下來，斯諾記述了西北馬家（馬鴻逵、馬鴻賓、馬步芳、馬步青）對西北政治的影響，包括各種苛捐雜稅、征兵政策等等，以及西北回民的歷史和現況，包括深重的漢回矛盾等等，還有紅軍對回民的爭取和策反，包括如何發布針對回民的政治綱領、如何創立中國回民紅軍的核心，如何在尊重宗教的情況下發動回民革命、如何槍決一個冒充共產黨征稅的國民黨稅務官員等等。</h3> <h3>章節十，戰爭與和平 </h3><h3>李哲睿</h3><h3> 在第十章里，主要講了斯諾在回預旺堡的路上對紅軍的防空演習做了詳細的記錄見聞及其對遇到四馬等騎兵隊的所見所聞，以及斯諾對少年先鋒隊“紅小鬼”訪談及對他們的總結和佩服。斯諾又從紅軍的日記里了解到關于紅軍統一戰線的一些做法及攻略。</h3><h3> 最后斯諾還采訪了一位紅軍戰士——朱德的一些受教育情況和他的一些個人經歷和參加革命的原因及一些成就。最后斯諾對朱德的個人做了一些評價。</h3><h3> 他的名字永垂不朽！</h3><h3>?</h3> <h3>關于朱德</h3><h3>張哲維</h3><h3> 朱德，這個名字聽起來就很響亮。確實，他本人也很厲害，是我國十大元帥之一，與毛澤東并稱“朱毛”。這個名字很貼切，在中文里，這兩個字正好是“紅色的品德”的意思，而他也正好是一個紅色工作者。</h3><h3> 朱德1886年生于四川儀隴縣一個叫馬鞍場的村子里，他家是窮苦的佃農。他一向崇拜現代科學，并覺得中國需要一個產業革命。1909年，他加入了孫中山的同盟會。1922年，他決定尋找共產黨，同年，再柏林他碰到了周恩來，一找到共產黨，他便立即加入了。1926年回國后，他參與了很多次起義。</h3><h3> 朱德天性很溫和，有極強的責任心，對大事小事都很負責。他喜歡和戰斗員們打成一片，和他們談話。朱德這種難能可貴的個性幾乎能立刻博得人人的愛戴。產生這種個性的由來是他的謙虛，這種謙虛也可能淵源于他誠實可靠的本質。他喜歡讀書，運動。</h3><h3> 我認為，朱德是一個大勇無畏，大公無私的人，一個具有無比勇敢和智慧的人，一位為民族解放而斗爭的偉大的人。他有一顆熱烈的心和一顆冷靜的頭腦——他是真正的時代偉人。</h3> <h3>第十一章蘇聯的影響</h3><h3>張若萌</h3><h3> 在第十一章里，“我”又回到了保安。認識了六十四歲的李、“禮拜堂”解何春、紅軍大學里三位有才能的教授——李德、蔡、伍等。其中李德是德國人，他有一位中國太太——一位同他一道從江西來的女子。李德不單是一位烹飪能手，撲克專家。中國蘇區中這一位神秘人物，是誰呢？他的重要性是否正和羅卓英在江西看他寫的東西之后，所說的那樣，是紅軍的“智囊”呢？他與蘇聯的關系是什么呢？蘇聯對于紅色中國，究竟有多少影響呢？</h3><h3> 蘇聯合稱蘇維埃社會主義共和國聯盟，顯然在過去的十二年來，蘇聯的確在中國思想界中關于社會、政治、經濟、文化等的問題上給以一種有力的影響。這種影響在蘇區是一件公開的光榮事實，在國民黨統治下的地方也是真實的。雖然未被承認，但在中國各地已有的堅定的政治信仰的青年中，馬克思主義觀念形態的影響是很明顯的。同樣，在中國青年中，列寧是最被崇拜的。</h3><h3> 還有一個事實就是既使蘇聯在中國沒有一個學校，一間教室，甚至連一個討論會也沒有，它對中國的影響卻比其他國家如英德美等國，派遣數千政治的，文化的，經濟的，或傳教的工作人員到中國等來得廣泛深入。</h3><h3> 蘇聯給予蘇區的影響，大部分在于精神上和意識上，而對中國蘇維埃的運動發展，很少有直接參與，但我們要記住中國共產黨的密結于共產國際，以及蘇聯的聯合，完全是出于自動的。</h3><h3> 中國紅軍毫無疑問的，從共產國際的領導中，以及俄國革命的集體的經驗中獲得極大利益，但這也是真的。中國共產黨在其艱苦的生長中，所遭受的嚴重的失敗，共產國際是要負責的。</h3> <h3>第十一篇回到保安</h3><h3>張雨欣</h3><h3>　　【人物形象】蔡樹藩：獨臂將軍，很有趣、很可愛、很英俊的青年，頭腦機靈，容易沖動，善于辭令，妙趣橫生。</h3><h3>　　路上的邂逅、保安的生活、俄國的影響、中國共產主義運動和共產國際、那個外國智囊團、別了，紅色中國</h3><h3>　　本篇開始記述了養馬老人的故事，他年紀很大了但還堅決要求參加紅軍，認為為紅軍做事值得干。接下來記述了一位基督徒士兵的故事，順帶介紹了一些紅軍的宗教政策，然后寫了一個圍殲民團的故事。此后，斯諾寫了他回到保安的一些生活趣事，包括打牌、飲食等等。然后，斯諾開始記述俄羅斯（蘇聯）對紅軍的影響，共產國際對紅軍的影響，基本點是共產國際的領導是中共獲得了很大好處，但遇到的一些嚴重挫折也與共產國際有關，包括1927年的挫折、對擁護革命的19路軍的處置，第五次反圍剿的戰術防御計劃等等。最后，斯諾記述了他最后一次訪問毛澤東的情況（關于聯合抗日、關于建立民主政府等等），以及他是如何依依不舍地告別了紅色中國的。</h3> <h3>12、又是白色世界。</h3><h3>李雅軒</h3><h3>　　內容概括：兵變之前張學良的東北軍和蔣介石總司令之間不斷緊張、尖銳的關系。西安事變，又稱“雙十二事變”，是1936年12月12日張學良和楊虎城為了達到勸諫蔣介石改變“攘外必先安內”的既定國策，停止內戰，一致抗日的目的，在西安發動“兵諫”的歷史事件。</h3><h3>　　西安事變和平解決過程的一些經歷，共產黨做了積極主要的貢獻。西安事變之后，蔣介石為了要既不降低他本人或南京政府的威望而又能同反對派及其共產黨等和解而采取的一系列政治、軍事等措施。國共合作之后蘇區和國民黨地區一些政治、軍事、經濟上的點滴進步。</h3><h3>　　斯諾從對共產黨和國民黨十年政治斗爭過程、目標、結果、經驗等總結自己的觀點，尤其是分析了中國社會革命運動的復雜社會背景、面臨挑戰及其終將取得勝利的原因。</h3> <h3>第十二章 </h3><h3>楊天源</h3><h3>西安事變，又稱雙十二事變。1936年12月12日，時任西北剿匪副總司令的東北軍領袖張學良和時任國民革命軍第十七路總指揮的西北軍領袖楊虎城在西安發動兵變，扣留時任國民政府軍事委員會委員長和西北剿匪總司令的蔣中正，以逼蔣“停止剿共，改組政府，出兵抗日”。事變最終以蔣中正被迫接受停止剿共一致抗日的主張而告和平解決，促成第二次國共合作。</h3><h3>歷史意義：西安事變的和平解決，成為時局轉變的關鍵，它標志著國共兩黨第二次合作的初步行成，預示了團結抗日新局面的到來。</h3><h3>內容概括：兵變之前張學良的東北軍和蔣介石總司令之間不斷緊張、尖銳的關系。西安事變，又稱“雙十二事變”，是1936年12月12日張學良和楊虎城為了達到勸諫蔣介石改變“攘外必先安內”的既定國策，停止內戰，一致抗日的目的，在西安發動“兵諫”的歷史。</h3>

跆拳道,波多野结衣结婚了吗,JAPANESE50MATURE亂倫,美女视频黄网站免费观看

《紅星照耀中國》章節閱讀分享

幸福像花兒開