銀河幼兒園“邏輯高”開課啦

董小梅

<h1>　　<b>親愛的大朋友、小朋友們，我們銀河幼兒園的邏輯高開課啦。????</b></h1><h1><b> 那么什么是邏輯高？邏輯高</b><b>是一套專門訓練孩子邏輯思維的教材。</b></h1> <h1><b>　　邏輯高強調孩子善于運用思考的方法(觀察、比較、分析、判斷、綜合、推論)，拓展孩子的知識面，進而變得更聰明。邏輯高課程內容，涉及了幼兒園5大領域的內容，對拓展孩子知識面，提升孩子審美能力都有很大幫助。<br></b><b> 所以《邏輯高》課程是一套既可以訓練孩子邏輯思維，又可以拓展孩子知識領域，同時對于孩子優秀學習品質的養成，都有幫助的教材。</b></h1> <h1><b>　　1.邏輯，在日常生活中無處不在，它可以幫助我們理性而有條理地分析問題、解決問題。<br></b><b> 2.邏輯思維能力是指正確、合理的思考能力，即對事物進行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力。</b></h1> <h1><b>　　邏輯力是智力的核心，且0~6歲是智力開發的黃金期（根據人類腦部生理學研究，人腦伴隨著人類身體成長而成長，但是最主要的生長期卻是在六歲之前的階段），因此邏輯思維的早期開發至關重要。而因為邏輯思維的概念比較抽象，所以幼兒學習邏輯并不是通過符號或書本，而是必須經由有趣的動手操作。</b></h1> <h1><b>　　小康軒邏輯高幼兒邏輯思維課程源自德國，并采用極具童趣的法式繪風和獲得專利的操作學具，再經由本土化的改良，呈現給大家的是一套既具備先進的教育理念、系統化的課程內容，又富有童趣的、操作性強的課程。邏輯高幫助幼兒逐步形成科學的思維方法和良好的思維習慣，拓展十二大智能，建構幼兒的邏輯金字塔。</b></h1> <h1><b>魔輪板的口訣是:<br></b><b> 左手按住魔輪板，右手拇指輪上放，從上往下依次轉，一個一個不落下。</b></h1> <h1><b>公車板的口訣：</b></h1><h1><b>1.打開游戲書，公車面前放。<br></b><b>2.按車輪，翻車板，壓下圖，對方框。<br></b><b>3.拿數字，看上圖，找下圖，放進去。</b></h1> <h1><b>　　通過有趣的引入說明，激發幼兒輕松地進入學習情境，在自主的學具操作和有趣的主題探究中鍛煉邏輯思維，拓展智力，并培養幼兒多角度思考問題的能力和習慣。</b></h1> <h1><b>　　幼兒進入自主操作學具解決問題環節，此環節需要幼兒獨立思考，并手眼協調的操作學具，表達思考的結果。</b></h1> <h1><b>比一比，看看誰操作得又快又準確??……</b></h1> <h1><b>各個全神貫注的樣子，別提有多認真！??</b></h1> <h1><b>邏輯高的口號是：</b></h1><h1><b>輕輕松松學邏輯高，快快樂樂把它會，手腦并用，聰明邏輯高！</b></h1> <h1><b>　　操作的過程時，無形中提升了他們的觀察力和注意力，養成愛動手及動腦的好習慣。</b></h1> <h1><b>　　慢慢的你會發現，邏輯思維真的可以發展孩子不一樣的思維能力。</b></h1> <h1><b>　　在一次激烈的競賽“你追我趕”的氛圍中，可以看出寶貝們在爭分奪秒的力爭第一。????</b></h1> <h1><b>　　俗話說得好：“授之以魚，不如授之以漁”。給幼兒現在的知識和技能，不如教幼兒如何增加獲取知識的能力。而我們的“邏輯高”課程就是專門教給孩子正確思維方法，在游戲活動中發展幼兒的思維能力。</b></h1> <h1><b>　　通過學習邏輯高課程，我們的寶寶既鍛煉了邏輯思維能力，也培養了動手操作的能力。寶貝們都更加自信，更加開朗。邏輯高課程就像為孩子們打開了一扇窗，讓寶貝們的思維隨著不斷的學習而自由的飛翔在知識的世界里。</b></h1>