<h3> 我不是在最好的時光遇見你們,而是遇見你們才擁有了這段最好的時光。</h3> <h3> 2019年9月20日,天高云淡,秋風習習。我們帶著喜悅和憧憬,迎來了“湖北省校長培訓師團隊高級研修班”第二天的學習之旅。</h3> <h3> 黃州區教研員喻剛介紹今天上午為我們講座的黃寶國教授。</h3> <h3> 來自長春師范大學的黃寶國教授,為我們帶來了題為《新時代中小學教師培訓者的使命與思考》的講座。他風趣幽默,妙語連珠,分享自身成長經歷,通過許多生動、有趣、鮮活的案例,將“差點教育”理念娓娓道來,告訴我們作為老師要做到“尊重差異、研究差點、縮小差距、共享差別”。同時,他還深入淺出地啟發我們,作為培訓者要做到“引領教師專業發展、引領學生自主發展、引領家長終身發展、引領社會健康發展”。整場講座中,笑聲不斷,掌聲不斷,引人入勝,發人深省,讓我們如沐春風、如飲甘泉,享受了一場別開生面的精神盛宴。</h3> <h3> 瞧!好多“粉絲”啊!黃教授太有魅力了!</h3> <h3> 來自黃梅縣苦竹中學的語文特級教師吳再柱上臺分享學習感悟。他結合自身堅守鄉村教育30多年的經歷,向大家介紹了自己的“四生教育”理念,即生命在場、生活在線、生態平衡、生長自然,讓大家耳目一新、深受啟發。</h3> <h3> 下午2點20分,學員們早早地來到會場,在班主任何亞洲的帶領下齊唱《難忘今宵》。瞧!小伙伴們一個個精神抖擻!</h3> <h3> 來自蘄春一中的馮珍老師為我們介紹了講座專家——來自湖北第二師范學院的譚細龍教授。</h3> <h3> 譚教授為我們帶來了題為《中小學教師培訓監測與評估》的專題報告,可謂干貨滿滿。他博學睿智,平易近人,從教師培訓監測與評估的意義、教師培訓項目的有效性、教師培訓方案設計與實施三個方面進行了詳細解讀,既有高度又有深度,既大氣又接地氣,對基層學校如何優化教師培訓指明了方向,提出了一系列切實可行的舉措,使我們受益匪淺。</h3> <h3> 學員與譚教授交流中……</h3> <h3> 來自英山一中的劉春利老師上臺作結課發言。她表示,“培訓不是終點而是新的起點,學習成長永遠在路上”,在教研工作中要做到“以師為本、以需定訓”,在課堂教學中要做到“以生為本、以學定教”,不忘初心、牢記使命,為心中的教育理想奉獻微薄之力。最后,她滿懷激情地朗誦了自己寫的一首小詩:秋風起兮云飛揚,名家引路雁成行。荊楚代有人才出,譜寫教育新篇章。</h3> <h3> </h3><h3> 熱愛學習的我們,同樣熱愛生活哦!課中的我們,收獲著精神上的“大洗禮”。課后的我們,享受著生活中的“小歡喜”。</h3>
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