聽課評課引領成長------棋盤井實驗小學教研活動報道

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<h3>　　為進一步提高教育教學質量，提升教師的教育教學水平，棋盤井實驗小學于9月17~9月19日邀請了教研中心的任主任、劉燕老師、韓禹彤老師、楊麗老師、陳鳳珍老師指導了我校聽評課教研活動。二十七位執教老師各盡所能，各展所長…… <br></h3> <h3>　一天半的時間聽了不同學段九位數學老師的課。在本次聽課教研活動中，每位授課老師都熟練地運用了多媒體進行教學，與學生積極互動，體現了新課改的理念。<br></h3> <h3> 任主任深入課堂，與學生交流。</h3> <h3>　　李校長走進課堂，觀察學生的言行。</h3> <h3>　　在李學東和王毅杰的集體備課中，同組老師們暢所欲言，獻計獻策。</h3> <h3>　　聽完所有教師的課后，楊麗老師與執教者進行了面對面的交流評課。從談教學設計到課改理念，從談老師的專業素養到上課時平實的教風，教研員們精辟的點評給了老師們莫大的鼓舞，對于他們的專業成長起到了引領作用。</h3> <h3>　　同樣也是一天半的時間，各位新老師用心帶來活潑有趣的英語課堂，受到了陳老師的肯定。在活動結束時，陳老師對切實優化課堂教學，打造優質課堂，進一步促進教師專業化成長提出殷切的希望。</h3> <h3> 星期四，教研員們走進了語文課堂。兩位教研員除了對新教師給予了肯定和鼓勵，也對他們課堂教學中存在的一些問題提出了建議，讓老師們在鉆研統編教材的深度上下功夫，在課堂組織的緊湊性上下功夫……<br></h3> <h3>　　通過三天聽課評課活動的開展，使我們更加客觀真實的了解到學校常規管理及教師教學狀態中存在的問題，對執教教師來說更是一個自我反思、自我加壓、自我改進的機會。對教師進一步學習和掌握新課程理念，提升教育、教學水平起到了促進作用。此次活動雖然結束了，但學習，我們一直在路上。<br></h3>

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