<h1> 今天有幸被邀請(qǐng)參加學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)加餐家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。新學(xué)期開學(xué),學(xué)校開始了每天一蛋一奶的營(yíng)養(yǎng)加餐,這真是一項(xiàng)深得我心的福利。記得上個(gè)學(xué)期還跟老師討論過,孩子們的早餐攝取,完全不足以支撐一整個(gè)上午的消耗,是不是應(yīng)該給他們加餐呢?一開學(xué),得知這個(gè)消息,讓我開心了一下,其他家長(zhǎng)也應(yīng)該是高興的吧?有了加餐,隨之而來的食品健康問題,也成為了大多數(shù)家長(zhǎng)們心中的擔(dān)憂。為了讓孩子們吃的開心,家長(zhǎng)們放心,學(xué)校在今天進(jìn)行了專門針對(duì)于營(yíng)養(yǎng)加餐的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。</h1> <h3>各種飲用奶的區(qū)別</h3> <h3>營(yíng)養(yǎng)加餐的各項(xiàng)存檔</h3> <h3>我們孩子飲用的牛奶</h3> <h3>儲(chǔ)藏室的溫度計(jì)</h3> <h3>食品留樣柜</h3> <h3>孩子們每天吃的雞蛋</h3> <h3>牛奶加熱</h3> <h1> 進(jìn)入校園簽到之后,首先給家長(zhǎng)們講解了營(yíng)養(yǎng)加餐的益處以及純牛奶、調(diào)制乳與乳飲料的區(qū)別。緊接著帶領(lǐng)家長(zhǎng)們參觀了食品儲(chǔ)藏室與加工室,在這里,我們看到了食品留樣柜、牛奶加溫柜及雞蛋蒸箱,據(jù)講解,孩子們食用的雞蛋,出廠之前就已經(jīng)經(jīng)過了清洗消毒,而且每天孩子們食用的成品,校長(zhǎng)和各位校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)提前試吃,以確保孩子們的飲食安全,這一點(diǎn),必須實(shí)名點(diǎn)贊!</h1> <h1> 第二節(jié)課后的大課間,孩子們認(rèn)真的剝著雞蛋殼,喝著牛奶。</h1> <h3> 雞蛋與牛奶的留樣</h3> <h3>餐后分類扔掉的牛奶紙盒與雞蛋殼</h3> <h3>分類垃圾桶,愛護(hù)環(huán)境,從垃圾分類開始!贊</h3> <h1> 餐后,還聽孩子們唱了紅歌,整齊稚嫩的歌聲,不能說有多么的專業(yè),但足以令人振奮!</h1> <h3> 最后的校長(zhǎng)答疑環(huán)節(jié),學(xué)校贈(zèng)送了每一位參與活動(dòng)的家長(zhǎng)一份營(yíng)養(yǎng)餐資料和學(xué)校的吉祥物,這份資料用于分享給其他沒有時(shí)間來學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)參觀的家長(zhǎng),很貼心!</h3> <h1> 總結(jié)!教育興邦,體質(zhì)強(qiáng)國(guó)!少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!國(guó)家的發(fā)展強(qiáng)大,孩子就是基礎(chǔ),營(yíng)養(yǎng)加餐這項(xiàng)舉措,利民更利國(guó)!孩子們擁有強(qiáng)健的體魄,就是國(guó)家擁有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),希望這項(xiàng)舉措越來越完善,越來越好!</h1>
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