凝心聚力，潛心鉆研——記息縣小學數學學科教研培訓活動

風鈴girl

<h3>　　“教而不言則淺，研而不教則空” 。為扎實做好全縣小學數學教研活動，提高數學教師學科素養，2019年9月20日上午，在息縣第十二小學舉行全縣數學學科教研工作培訓會。參加本次活動的有縣教研室王志高主任、各城區及鄉鎮學校數學教研組長、數學教研員及數學骨干教師、王海斌校長全程陪同。</h3> <h3>　　首先由息縣第十二小學曹遠遠老師執教《分數乘法解決問題》。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        在課堂上，曹老師不僅關心學生是否會解答問題，更關心學生解決問題采用什么方法。利用線段圖幫助學生分析題意，嘗試用不同方法解決問題，讓學生充分理解題意，加深對分數乘法意義的理解，教學環節設計合理，步步引入，分析透徹，讓學生在輕松愉快的氛圍下學習到知識，使枯燥、抽象的課本知識充滿魅力與靈性。她雖然年輕，但在教學上可稱得是一位“老教師”！</h3> <h3>　　第二節課是由息縣第二小學的上官桂珍老師執教的《分數除法》。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        上官老師從學生的實際出<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">發，關注學生的生活經驗和實際基礎。由整數除法引入小數除法，過渡自然，銜接自如。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">接著出示例題，讓學生探究分數除法的</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">算理，通過折紙這一活動，讓學生親自參與知識形成的過程，培養了學生的動手操作能力，對理解分數除法的算理很有幫助，讓學生知其然并知其所以然，充分體現教師主導性，學生主體性。</span></h3> <h3>　　第三節課是由息縣第八小學陳蘭梅老師執教的《小數除法》。</h3> <h3>　　陳老師自身素養很高，教態自然，語言具有親和力，整節課教學目標明確，重難點突破到位。由整數除法引入到小數除法，先讓學生用已有的知識計算出結果，接著用列豎式的方法計算小數除法，一步一步計算，算理講解透徹，讓學生真正明白商的小數點為什么與被除數的小數點對齊，充分調動了學生的積極性，讓學生在不知不覺中學到了很多知識。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>　　課堂上，學生聽得津津有味，積極思考老師提出的每個問題，良好的學習習慣離不開老師平時的悉心教導和培養。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>　　活動中，老師們認真傾聽，在聽課的過程中產生知識碰撞的火花，思考著在上課時自己有哪些不足，有哪些值得學習借鑒的地方。精彩的時光總是短暫，但留給我們的卻是無盡的思考和感悟！</h3> <h3>　　三位老師給我們帶來了精彩的三節課，并且還給我們分享了她們平時教學中的工作經驗。</h3> <h3>　</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">　采他山之石以攻玉，納百家之長以厚己。三位老師總結的教學經驗讓我們學到了很多，在平時的教學中要注重培養學生良好的聽課習慣，培養學生學習的興趣，培養學生的自信心，采用“兵教兵”，反復修改錯題，錯題重現等方式促進教學。</h3> <h3>　　</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        四位優秀老師對這三節課的評價很高，教師教態自然大方，教學目標明確，教學環節合理，重難點突出，習題設計有層次，有梯度……學無止境，學習別人的長處，彌補自己的不足，在教學中貴在反思，在反思中不斷感悟，才能促進自己不斷成長。</h3> <h3>　　</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      縣教研室王志高主任對數學學科提出了兩點要求：樹立“先天下之憂而憂數學，后天下之樂而樂數學”；注重教學方法和教學手段提高教育教學質量。接著王志高主任對接下來的工作進行安排和部署，我相信在王志高主任的帶領下，全縣的數學質量會蒸蒸日上！</h3>