垣曲中學高一班主任赴京進行綜合能力提升學習垣曲中學團委 <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2019年9???18日，早八點，一行人來到北京市第三中學參觀學習。第一站：</span>北京市第三中學，是一所歷史悠久并有著光榮的革命歷史的名校，它的前身是清雍正二年（1724年）建立的專收八旗子弟的右翼宗學。知名校友???曹雪芹、老舍等。</h3> <h3>北京市第三中學徐校長，作了簡單的介紹。</h3> <h3>北京市第三中學德育副校長陳海東作了《追本溯源，行思問道》的報告，報告主要從班級建設方面作了闡述。</h3> <h3>全體成員參觀了北京市第三中學的教學樓文化建設、歷史悠久的老校址，中午在學校餐廳進行了就餐。</h3> <h3>下午13點一行人到達了參觀的第二站：北京市第五十五中。北京市五十五中創建于1954年，是北京市第一所招收外籍學生的公立學校，1994年被聯合國教科文國際文憑組織確立為中國大陸第一所國際文憑學校。</h3> <h3>在北京市第五十五中教務處主任李夢莉老師的帶領下對國際部、中國部以及校園文化進行了參觀。</h3> <h3>北京市第五十五中教務處主任、全國名班主任李夢莉作了《打造班級文化，建設優秀班集體》的報告。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">學習心得</span></h3><p style="text-align: right; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 垣曲中學：吉若飛</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">今天我們一起參觀了并聆聽了北京三中德育副校長陳海東老師的《追本溯源，行思問道》和北京五十五中李夢莉老師的《打造班級文化，建設優秀班集體》的報告，再一次領略到京師名校名師的風范，深刻的體會到教育理念和教學思想的重要性。作為一名班主任，應該明確自己的執班思路，在工作中踐行立德樹人，以學生為本，事事從學生的實際出發，隨時調整自己的教育思路，力求促進學生全面發展。</span></h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 學習心得</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 垣曲中學：楊玉兵</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 今天參觀了北京三中和北京五十五中，并聆聽了北京三中德育副校長陳海東老師的《追本溯源，行思問道》和北京五十五中李夢莉老師的《打造班級文化，建設優秀班集體》的報告。在兩個人的報告中都提到了班級文化，作為一名班主任，目標就是打造屬于自己的品牌班級，讓自己的班級成為品牌，那成為品牌就必須有自己自己特有的文化。我從2016年11月開始進行品牌班級建設，根據長征文化，長征精神把班名定為《長征班》，但今天聽了和看了，感覺還有好多改善的地方，需要去做實做真，讓自己的文化更深，讓自己的班級更強。</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">學習心得</h3><p style="text-align: right; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">垣曲中學：王騰曉</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 今天是充實的一天，是收獲滿滿的一天，參觀并聆聽了北京三中德育副校長陳海東老師的《追本溯源，行思問道》和北京五十五中李夢莉老師的《打造班級文化，建設優秀班集體》的報告，自己感受到他們在學生成長上的用心，是如何在班主任工作中踐行立德樹人，尤其是班級文化的建設中，對自己的班級建設有了新的想法和思路，明門自已的品牌班級建設還有很長的路，還要不斷的思考，并與學生的實際相結合，不斷的豐富和完善班級文化。正如北京三中德育副校長陳海東老師所說，教育需要不斷的學習，不斷的更新理念，不斷的改變自己，因此在今后的班主任工作中自己會不斷吸收新的知識與理念，從教育的目標立德樹人出發，促進學生全面而有個性的成長。</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">學習心得</h3><p style="text-align: right; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">垣曲中學：文小巧</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">今天參觀并聆聽了北京三中德育副校長陳海東老師的《追本溯源，行思問道》和北京五十五中李夢莉老師的《打造班級文化，建設優秀班集體》的報告，并結合垣曲中學教育理念——學做真人，如何在班主任工作中踐行立德樹人，尤其是班級文化的建設的活動中，對自己的教育理念有了新的想法和思路，明確自已的教育思想啟發、引領學生。更要不斷的學習與創新，并與學生的實際相結合，不斷的豐富和完善自己的學科素養文化。正如北京三中德育副校長陳海東老師所說，教育需要不斷的學習，不斷的更新理念，不斷的改變自己，因此在今后的工作中自己會不斷吸收新的知識與理念，從教育的目標立德樹人出發，促進學生全面而有個性的成長。</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">學習心得</h3><p style="text-align: right; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">垣曲中學馬秋芬</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 今日有幸前往北京三中和五十五中參觀學習。一所文化歷史底蘊厚重的老校，一所國際氣息濃郁的中學，韻味不同，特色各異，但開闊的教育視野，獨特的發展理念，如此一致。參觀中在驚嘆，聆聽中在欽佩。三中的積極德育體系著眼大局，系統完備，學校文化、年級文化、班級文化層層設計，處處滲透，激揚共性，追求個性。五十五中，一校兩部，因材施教，尊重差異，發展特長。班級文化的打造，優秀班集體的建設，更是特色鮮明，引人神往。以學生悅納的方式，制度育人，規范立班，激發內在原動力，學生成就，班級提升，指日可待。</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">學習心得</h3><p style="text-align: right; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">垣曲中學孫喬宇</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 今天上午，我們參觀了北京市第三中學， 這是一所歷史悠久的名校，在這所學校里出了許多名人，比如曹雪琴、老舍等。這所學校的特點是既有四合院，也有現代科技大樓，還有滑冰場。辦學理念很先進，值得我們學習。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">下午，我們參觀了北京市第五十五中學，其中學校國際部給我留下了深刻的印象。被學校硬件設施的齊全，深深地震撼著；回到小劇場，聽了所有老師為高三學生唱的一首祝福歌，一直深深的感動著。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">參觀了這兩所學校后，我感到每個學校都有各自的特色，我們應該結合自己的地域特色，辦出我們自己的特色學校和班級。</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">學習心得</h3><p style="text-align: right; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">垣曲中學張甜甜</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 今天我們一行人參觀了北京的兩所知名高中，剛到了第三中學門口，就被那古色古香的建筑所吸引，我們參觀了第三中學的教學樓也聽了第三中學校長的講解介紹，我深深地感受到了我們的德育和人家的差距，我們并沒有從學生不同的需求量身打造適合每個學生的體系，更多的是管束和趨同。同時明確了我作為一名班主任今后所應該遵循的教學方向。下午我們又來到了第55中學，尤其是他們的國際部，里面充滿了中國的文化氣息，人家的各門課有專門的功能教室，到處充滿了學科元素，真正能讓學生在實踐中學習理化生，這是我們根本沒有的。同時也聽了李夢麗老師的關于班級建設的一些方法，感受很深，但最多的還是深感自己知識的不足，今天的一天非常的充實，我會把今天所學到的東西積極的融入到工作中去。</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">學習心得</h3><p style="text-align: right; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">垣曲中學楊以慶</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">今天我們一行人坐大巴來到了北京市第三中學，剛到了第三中學門口，就被那古色古香的建筑所吸引，我們參觀了第三中學的教學樓也聽了第三中學校長的講解介紹，我深深地感受到了自己所存在的差距，也學習到了很多管理班級的知識。同時明確了我作為一名班主任今后所應該遵循的教學方向。下午我們又來到了，北京市第55中學，這是一所國際化的學校，我們參觀了國際部，里面充滿了中國的文化氣息也體現了作為一名中國人應有的文化自信，同時也聽了李夢麗老師的關于班級建設的一些方法，感受很深，但最多的還是深感自己知識的不足，今天的一天非常的充實，我會把今天所學到的東西積極的融入到工作中去。</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">學習心得</h3><p style="text-align: right; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">垣曲中學：姚艷海</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">今天參觀并聆聽了北京三中德育副校長陳海東老師的《追本溯源，行思問道》和北京五十五中李夢莉老師的《打造班級文化，建設優秀班集體》的報告，雖然身已經離開了這兩所學校，但心卻留在了那里，久久不能自拔，三中厚重的歷史底蘊和現代氣息已經實現了有機的結合，五十五中中外融合的影子隨處可見，真正做到了中國是世界的，世界也是中國的，他們各方面的工作都能從人的角度出發，以人為本，在今后的工作中，我要選擇性的把學到的東西應用到自己的實際工作中，把自己的工作搞得有聲有色！</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">學習心得</h3><p style="text-align: right; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">垣曲中學 皇甫倩華</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">今天有幸參觀并聆聽了北京三中德育副校長陳海東老師的《追本溯源，行思問道》和北京五十五中李夢莉老師的《打造班級文化，建設優秀班集體》的報告，收獲頗豐。我們應該具備觀察、分析和判斷能力，把能體察學生的思想、感情和需求，獲取學生的思想動態信息，正確地把握他們的真實動態，因勢利導、正確教育。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> 班級中學參觀垣曲五十五文化三中德育學習心得老師