教研磨課，群策群力———一節綜合實踐課磨課紀實

祁春鮮應城實小

<h3>　　在2019年孝感市綜合實踐活動優質課競賽活動引領下，學校領導高度重視，成立了由陳校長帶隊的磨課小組，以彭阿梅老師執教的《零食與健康》一課為主題，從備課到試教，再到評課，如此反復，經歷了一系列磨課活動。</h3> <h3>　　第一次試教，彭阿梅老師充分利用電子白板、展臺展示等信息技術工具，學生親自動手操作，讓所有聽課老師眼前一亮。但由于課堂容納的內容過多，教學流于形式，課型界定模糊，在評課中被全票否決。我們反思自己沒有參透綜合實踐課的精髓，于是邀請教研室范主任和陳主任到我校指點迷津。</h3> <h3>　　彭阿梅老師第一次上試教課。</h3> <h3> 范主任和陳主任給我們磨課團隊講解了綜合實踐活動課的模式，以及一些新的教學理念，并針對我校彭阿梅老師的課提出了很多不足之處，為我們下一步磨課指名了方向。<br></h3> <h3> 范主任和陳主任做專業引領。<br></h3> <h3>　　磨課團隊迅速行動起來，一起重新研讀課程標準，重新敲定教學重點難點。經過大家幾番商議討論，最終設計了第二套教學方案，決定上綜合實踐課的第三階段———成果匯報課，我們先開始長達一個多月的前期和中期調查研究。</h3> <h3>　　學生學習制作零食。</h3> <h3>　　彭阿梅老師帶領學生調查路邊攤學生喜歡的零食。</h3> <h3>　　彭阿梅老師帶領學生請教應城市公共檢驗檢測中心的叔叔、阿姨。</h3> <h3> 學生在家長中做問卷調查。</h3> <h3>　　學生到超市請教營業員。</h3> <h3>　　學生自己上網查資料。</h3> <h3>　　前期準備工作做好之后，我們開始了第三輪磨課。課經過團隊的打磨，幾易其稿，執教教師彭阿梅老師幾乎被折磨得吃不下飯，睡不著覺，用“為伊消得人憔悴”來形容一點也不夸張。</h3> <h3>　　彭阿梅老師講第三輪試教課。</h3> <h3>　　磨課團隊積極進行探討。</h3> <h3>　　在比賽前，吳校長和陳校長帶領磨課團隊最后一次磨課，為這節課把關驗收。</h3> <h3>　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”功夫不負有心人，在孝感市綜合實踐活動優質課比賽中，彭阿梅老師榮獲一等獎第一名的好成績。這是我們實小人全體老師智慧的結晶，也是彭阿梅老師努力的結果。</h3> <h3>　　反復磨課的兩個多月很忙碌的，但我們也受益匪淺，每天都有新的發現，新的進步，新的收獲。磨課活動，齊集眾人智慧，不僅有助于打造優質好課堂，也給每位老師創造一個充分表現自我和鍛煉成長的機會。以后，我校會持續開展磨課活動，提升教師整體教研水平，促進教學質量的提高。</h3>