<h3> 2019年9月16日,新密市實驗小學(xué)小學(xué)舉行了以“教師專業(yè)成長 促進教師全面發(fā)展”為主題的全體教師會。</h3><h3>會議分兩個部分進行:</h3><h3>首先由擁有豐富閱讀經(jīng)驗的李宇鴻老師向全體教師分享“書香伴我行 共筑教育夢”為主題的教師閱讀工作。<br>其次開展“青藍(lán)工程師生結(jié)對 同伴互助助力成長”---新密市實驗小學(xué)新教師拜師儀式。<br></h3> <h3><font color="#010101"> 李宇鴻老師針對“為何讀 讀什么 怎樣讀”這三個問題展開此次的分享。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>為何讀</b></h1><p>蘇霍姆林斯基曾說過:把每一個學(xué)生都領(lǐng)進書籍的世界,培養(yǎng)起對書的酷愛,使書籍成為智力生活中的指路明燈——這些都取決于教師,取決于書籍在教師本人的精神生活中占何種地位。<br></p><p><b><font color="#ed2308"> 閱讀——教師與學(xué)生發(fā)展的必由之路。</font></b><br></p> <h3><p></p><p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">讀什么</font></b></p><p style="text-align: center;">養(yǎng)成一個好習(xí)慣, 遇到問題去找書!</p><p></p><p>李宇鴻老師分享了本學(xué)期共讀書目,校長推薦書目,自由選讀書目。</p></h3> <h3><p></p><p style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>怎樣讀</b></font></p><p style="text-align: center;"><font color="#333333" style="">就這個問題,李宇鴻老師提出了三點建議:</font></p><div style="text-align: center;"><font color="#333333" style="">1、</font>精讀批注與大量閱讀相結(jié)合</div><div style="text-align: center;"><span style="color: inherit;">2、個人自讀與團隊交流相結(jié)合</span></div><p></p><p style="text-align: center;">3、理論學(xué)習(xí)與課堂實踐相結(jié)合</p></h3> <h1 style="text-align: left;"><b>同時對教師讀書提出要求要求:</b></h1><p>1.制定讀書計劃。教師結(jié)合自己教育教學(xué)工作實際,閱讀學(xué)科共讀書目,并選擇閱讀推薦書目或自己另選閱讀內(nèi)容,但一定要與教育或本專業(yè)教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān),每學(xué)期讀書總數(shù)不少于20本,教師要制定出個人的讀書計劃。<br>2.落實閱讀時間。積極開展讀書學(xué)習(xí)活動,每天閱讀時間不少于30分鐘,每月讀一本教育專著,每學(xué)期寫一篇學(xué)習(xí)心得。閱讀時要作好批注,寫好讀書筆記。<br>3.成立閱讀小組。以年級為單位成立讀書小組,建議讀書小組建立微信閱讀打卡群,老師每天堅持閱讀打卡,分享閱讀收獲感悟,各小組及時檢查總結(jié)、量化考核。<br></p> <h1><b><br></b></h1> <h3>緊接著,進行“青藍(lán)工程師生結(jié)對 同伴互助助力成長”---新密市實驗小學(xué)新教師拜師儀式。</h3> <h3><font color="#010101">學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為“幫帶師傅”頒發(fā)聘任證書。</font></h3> <h3><font color="#010101">師徒簽訂青藍(lán)工程師徒結(jié)對責(zé)任書。</font></h3> <h3><font color="#010101">徒弟為師傅們送上貼心的禮物,一杯子就是一輩子,多喝熱水,保護嗓子。</font></h3> <h3><font color="#010101">幫帶師傅代表王亞萍發(fā)言:做到“三帶”:帶師魂──敬業(yè)愛崗,無私奉獻(xiàn); 帶師能──教育教學(xué)與教育科研的基本技能;帶師德──教書育人,為人師表。</font></h3> <h3><font color="#010101"><p>新教師代表發(fā)言:</p><p> 積極和師傅交流自己的思想、學(xué)習(xí)和工作生活的困惑,在師傅的指導(dǎo)下,對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真進行剖析,不斷調(diào)整,不斷提高。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,做好讀書筆記,用先進的教學(xué)理念改進教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)湔n,主動求教,主動聽師傅的課,講授新課前先聽課,再上課。</p></font></h3> <h3><font color="#010101"> 相信在教師專業(yè)成長的引領(lǐng)下,在全體教師的共同努力下,能夠最大程度地促進每一位教師的發(fā)展,最終達(dá)到促進每個孩子成長的目標(biāo)。</font></h3>
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