“硬漢子”數學老師---“最美江中人”系列之十

熊佳麗

<h3>　　數學，一直是高中所有學科中非常難啃的一塊“硬骨頭”，在農村高中尤其如此，對于這塊“硬骨頭”，有些人是望而卻步，而有些人是樂此不彼。</h3> <h3>　　在江維中學，有一位“硬漢子”女教師，她在農村高中堅持數學教學16載，她不但不覺得數學這塊“硬骨頭”難“啃”，而且是越“啃”越有味。她是誰？她就是江維中學數學教研組組長楊芳。<br></h3> <h3>　　楊芳老師自2003年調入江維中學以來，先后在2005年、2006年、2008年、2011年、2014年、2016年、2017年擔當高三數學教學的重任。因為表現出色，成績突出，從而贏得了學校領導老師的信任：自2013年至今，學校就一直讓她擔任江維中學數學教研組組長，她也從此挑起了江維中學數學學科教研的大梁。在江維中學工作的10多年來，楊芳老師也逐漸成為同事和學生眼中的“硬漢子”。</h3> <h3>　　“硬漢子”楊芳老師到底硬在哪里？</h3> <h3>　　首先是教學手段“硬”。在數學教學上，無論是教學基本功，還是在學生的輔優培潛方面的能力，她都有非常“硬”的手段。在課堂教學上，她能掌握現代化的教學手段、教學方法和教學技巧，課堂駕馭能力強。在學生的輔優培潛工作上，她經常利用課余時間接觸和研究不同成績段的學生，利用課后的教學反饋對學生的不同情況選擇不同教學方法，達到開發學生潛能、培養學生興趣、提高學生知能統一的目的。這些年，楊芳老師通過自己的“硬”手段，在數學教學上不斷取得新成果，特別值得提出的是：2011年，她所帶班級超額完成高考任務；2017年4月，她被評為縣巾幗建功模范，因為她所教班級的數學成績在同年級總是名列前茅；2017年高考所教班級文化專業均完成一本任務，又超額完成二本任務。 2019年又是一個豐收年，學校本科上線人數創歷史新高，她作為實驗班班主任又立下首功。</h3> <h3>　　其次是教研手段“硬”。楊芳老師除了數學教學手段“硬”外，她的數學教研手段也非常“硬”。作為多年的數學教研組組長，她積極參加學校的各項教研活動，認真組織每次的組內教研活動。她不斷致力于數學教學研究，并且做到理論聯系實際，把平時教學中的所得以論文的方式寫下來。她所寫的數學教研論文多次獲得過縣級獎勵。她積極努力推進新課改，多次在全縣高三數學復習研討示范課上獲獎。作為數學組組長的她，她還積極輔導培養年輕教師，通過集體備課、聽課、評課和檢查教案等方式，使年輕教師不斷收獲、不斷成長，使江維中學數學教師后備力量不斷壯大。</h3> <h3>　　這些大大小小的成績，都是楊芳老師的“硬”手段結出的碩果。</h3> <h3>　　楊芳老師，在她21年的數學教學生涯中，你看得見的她的成績，都在學生的前程里遍地開花，你看不見的她的汗水，都映在她兩邊花白的鬢角上。“縱使青絲染霜雪，依然無悔教育路。”這兩句詩就是楊芳老師教書生涯最好的寫照。</h3> <h3>　　她，就是大家眼中的“硬漢子”數學老師。</h3> <h3> 她，就是楊芳，是最美江中人。</h3>