讓欺凌歸“零” —— 平安三小開(kāi)展校園欺凌講座

海鷗

<h3>　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)對(duì)于預(yù)防校園欺凌工作的要求，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的發(fā)生，保障學(xué)生的身體健康和心理健康，9月12日下午在學(xué)校操場(chǎng)，我校心理輔導(dǎo)老師李春芳為四五六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了“讓欺凌歸‘零’”的知識(shí)講座。</h3> <h3>　　首先，李老師給學(xué)生深入的講述了什么是校園欺凌、校園暴力，并詳細(xì)講解了欺凌、沖突與暴力之間的區(qū)別；用調(diào)查問(wèn)卷的方式讓學(xué)生辨別欺凌和沖突；其次，讓學(xué)生了解欺凌事件包含的當(dāng)事人有欺凌者、被欺凌者、協(xié)助者、附和者、旁觀者和捍衛(wèi)者，鼓勵(lì)學(xué)生做勇敢的捍衛(wèi)者；第三，為學(xué)生介紹了欺凌的主要四種形式：身體欺凌、言語(yǔ)欺凌、關(guān)系欺凌和網(wǎng)絡(luò)欺凌，教授給學(xué)生幾種應(yīng)對(duì)欺凌的方法，最后，為學(xué)生們播放繪本視頻《你很特別》，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到個(gè)體之間有差異，人與人之間是平等的。</h3> <h3>　　這次講座讓學(xué)生深入了解了校園欺凌的內(nèi)涵、形式以及應(yīng)對(duì)的方法，也讓學(xué)生知道，每個(gè)人都應(yīng)該在欺凌行為發(fā)生時(shí)能捍衛(wèi)自己的利益，或者挺身而出維護(hù)受欺凌者的利益，并學(xué)會(huì)尋求多方支持。</h3><h3> </h3> <h3>　　同時(shí)每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的人際交往能力，培養(yǎng)自己的合作意識(shí)，善于接納與容忍別人，以謙虛誠(chéng)懇的態(tài)度對(duì)待他人，學(xué)習(xí)控制情緒和避免沖突的技巧，學(xué)會(huì)接納、尊重他人，積極參與學(xué)校和班級(jí)活動(dòng)，提高人際交往能力，既不做受欺凌者，也不做欺凌者。</h3> <h3>　　并培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)放包容的品質(zhì)，提升學(xué)生的自我價(jià)值感，共同創(chuàng)造一個(gè)有接納、有愛(ài)、沒(méi)有標(biāo)簽的校園環(huán)境，為建設(shè)平安、文明城市，和諧校園提供了有力保障。</h3>

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