<h3>賽那老師最新圖文習作課《路》</h3> <h3>借鑒美術課素材</h3> <h3> 2019年9月12日早讀時間美術老師來發新教材,我也隨意翻了翻新書,第六頁《彎彎的小路》一課吸引了我。與美術老師溝通后決定下午第一節課一起上一節圖文習作課。</h3> <h3>上午上完課,批改完作業,第四節課匆忙準備了課件和備課思路,準備了下午的課程!</h3> <h3>教師下水文</h3> <h3>我會應用</h3> <h3>回家的路最美麗</h3> <h3>對比一下</h3> <h3>金花老師在指導繪畫</h3> <h3>我的習作指導思路(板書)</h3> <h3>美術老師授課</h3> <h3>學生薩日蓋作品</h3> <h3>學生寶魯日瑪(石晶)作品</h3> <h3>學生多蘭作品,寫的是奶奶家門口水泥路,父親從這里走向外界,這條路連著奶奶和父親及我們的心?!很有創意!</h3> <h3>學生海然作品</h3> <h3>學生薩楚拉作品</h3> <h3>學生多日思汗作品</h3> <h3>學生巴雅斯作品</h3> <h3>學生巴雅蘇拉作品</h3> <h3>孩子們的作品讓我感覺想象力很豐富,也很有特色!只是一堂課完成起來有點匆忙,下次一定用兩節課。</h3> <h3>2019年9月18日經過磨課我第二次講圖文習作《路》一課。</h3>
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