心中有愛，求索教學——下營學校優秀教師陶超男

??

<h3>夏既已，秋未央。長歌而頌，師道煌煌。</h3><h3><br></h3><h3> ——題記</h3> <h3>陶超男</h3><h3>1991年9月生，大學本科學歷</h3><h3>從教5年，成長迅速</h3><h3>以下營學校青年教師領頭雁的身份一直耕耘在教學第一線-----三尺講臺</h3><h3> 三尺講臺，一顆愛心</h3><h3>這是她最執著的追求</h3><h3><br></h3> <h3>風風火火</h3><h3>火火風風</h3><h3>全都是在她的手中掌控著</h3><h3>雷厲風行</h3><h3>是她工作表現的完美概括</h3><h3>像火也有似水的溫柔</h3><h3>她始終把高度的責任心、嚴謹的工作作風和良好的思想素養作為自己的工作信條</h3><h3>熱愛、關心每一個孩子</h3><h3>對學生的教育做到動之以情，曉之以理</h3><h3>約之以規，導之以行</h3><h3>幫助學生樹立正確的人生觀和科學的世界觀</h3> <h3>合抱之木，生于毫末</h3><h3>九層之臺，起于壘土</h3><h3>千里之行，始于足下</h3><h3>她在教育教學實踐中</h3><h3>能靜下心來采他山之玉，納百家之長</h3><h3>慢慢地思，慢慢地教</h3><h3>在教和研中不斷地學習，反思，研究</h3><h3>厚實自己的文化底蘊</h3><h3>豐富自己的教學經驗</h3><h3>規范自己的教學行為</h3><h3>大膽有效的進行課程改革</h3><h3>讓自己的教學更加利于孩子們的身心發展</h3> <h3>春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪</h3><h3>高山有高山的巍峨，小草有小草的風采</h3><h3>每一個學生都有各自的特點</h3><h3>每一個學生身上都有自己的閃光點</h3><h3>她細細地發掘每個孩子的閃光點</h3><h3>于操場、校園</h3><h3>看孩子們芬芳的年華絢爛的綻放</h3><h3>蓬勃的生命無畏的昂揚</h3> <h3>教育</h3><h3>一路艱辛坎坷</h3><h3>卻也手拂花香</h3><h3>收獲頗豐</h3><h3>她</h3><h3>肯鉆研，敢創新</h3><h3>教學成績斐然</h3><h3>贏得了家長的充分信任和學校領導的一致好評</h3><h3><br></h3> <h3>那些雛燕戲弄青枝綠柳的故事</h3><h3>那些承載經年的厚重情感</h3><h3>那些文字橋上留下的清香</h3><h3>將師生之情飽滿，豐腴人生</h3><h3>泊一枚小小的清池</h3><h3>見證所有的美麗</h3><h3>愿我們的陶老師以后花開滿園！</h3>

跆拳道,波多野结衣结婚了吗,JAPANESE50MATURE亂倫,美女视频黄网站免费观看

心中有愛，求索教學——下營學校優秀教師陶超男

??