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母校的高考(上)

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<h1 style="text-align: center;"><b>恢復高考三部曲</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>第二部</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>《母校的高考》</b></h1><p style="text-align: center;"><b>——謹以此文獻給我的母校</b></p><p style="text-align: center;"><b>河道中學的三屆高中畢業生</b></p><p style="text-align: center;"><b>(上)</b></p><p style="text-align: center;"><b>1、母校的地理位置</b></p><p> 我的母校河道中學,位于武功縣東北角的原河道鄉政府所在地—三冢街道,前些年剛剛開通的武功縣北環線就從母校的門口沿東西方向橫穿而過,三冢是唐開國名將劉文靜的安葬之處,因曾有三個大墳而得名。后來隨著農村大規模的平整土地運動的到來,大約在1970年前后,這三個大墳冢就陸陸續續地被夷為了平地。</p> <h3><font color="#010101"> 1970年以前這里還是一片荒無人煙的莊稼地,隨著河道鄉政府由河大村遷往三冢,這里才慢慢有了人煙。首先在此落戶的就是新組建的河道中學(之前河道鄉是沒有中學的),后來才從河大村遷來了河道供銷社和河道鄉政府,再后來河道郵電所、河道衛生院、河道糧站、河道磷肥廠、河道農具廠、河道配種站、河道農機站、河道電管站也陸續在此安營扎寨,加之皇中大隊又先后從南堡子給街道的東頭遷來了一個生產隊,從澇池岸給街道的西頭遷來了一個生產隊,從南堡子還給街道的南邊也遷來了一個生產隊,之后這里才逐漸形成了日趨繁華的三冢街道。</font></h3> 2013年左右隨著新一輪行政區劃的調整,河道鄉被撤并歸了長寧鎮,變成了如今的不倫不類的河道社區(說它不倫不類,是因為目前社區依然和鄉鎮的配置完全一樣,有自己的黨委書記,有自己的一套接近二百人的人馬,只是把鄉鎮長叫成了社區主任而已)。<br><div style="text-align: center;"><b>2、母校的辦學模式</b></div> 母校河道中學是我們河道鄉唯一的一所初級中學,不像有些鄉鎮當時擁有兩三所初中,比如與我們相鄰的貞元鄉當時就有貞元中學和貞元二中兩所初中,而長寧鄉當時就有寨大、長寧街、崗子三所初中。<br> 上個世紀七十年代,教育界出現了許多比較奇異的現象,一是各鄉鎮的初中中最少有一個是帶有高中班的,人們把這樣的初中叫做“戴帽初中”,我的母校河道中學當時就是這樣的一個“戴帽初中”。二是各鄉鎮的小學中最少有一個是帶有初中班的,人們把這樣的小學叫做“戴帽小學”, 記得當年我們河道鄉的皇甫小學、河道小學、西馬小學都曾有過初中班,因此這三所小學就屬于這樣的“戴帽小學”。三是還有一些小學在各自管轄的一些自然村里設置了初小或者分校,比如我們田南小學當時就在我們上河道村設置了只有一二三年級的分校,記得我小學二三年級就是在我們村的分校上的。<br> <p> 我們母校河道中學創建于1970年,之前只招初中生,是個純粹的初中,從1976年春季才開始招收高一新生,到1980年秋季停止高中招生,先后辦了四年半的高中教育,共為社會培養出了三屆半的高中畢業生,三屆指的是完全由我校培養出的1978、1979、1980三屆高中畢業生;半屆指的是1980暑假后,已在我校上滿一年高一的學生,隨著我校的撤并他們也一同被并入到了長寧中學,之后他們從長寧中學一直上到了高中畢業。</p><p></p><div style="text-align: center;"><b>3、學制的兩次變遷</b></div> 1969年暑假以前我國的學制和現在的學制是完全一樣的,實行的都是12年制的基礎教育,小學6年,初中3年,高中3年;而且實行的都是夏季畢業、秋季入學的辦學模式。后來為了貫徹執行毛主席的最高指示“學制要縮短,教育要革命”,從1969起暑假開始在全國范圍內逐步地實行了九年制的基礎教育,小學5年,初中2年,高中2年;而且都改成了冬季畢業、春季入學的辦學模式。直到恢復高考制度以后的1977年才又慢慢地恢復了12年制的基礎教育;并且重新變回到了夏季畢業、秋季入學的辦學模式。<br><p></p> <h3><font color="#010101"> 記得我上小學一年級的時候,正直全國把12年制開始改成9年制,把夏季畢業改成冬季畢業,把秋季入學改成春季入學,所有中小學的各個年級都統一延長了一個學期。1971年春天我開始上學了,記得我上學時上的是新一年級,之前還有一個已經上了半年之久的老一年級,他們是1970年秋季入學的,到了1972年春天時,我們新一年級就和老一年級合班了,共同組成了我們田南小學的二年級。我們新一年級的同學把一年級上了一年的時間,而老一年級的同學則把一年級上了一年半的時間,比我高一級的我姐,他們那一級則把二年級上了一年半的時間,再往上數他們分別是把三年級、四年級、五年級上了一年半的時間。所以小計一下,我是把小學上了五年,我姐他們則把小學上了五年半。</font></h3> 1977年高考制度終于恢復,全國的中小學也都把冬季畢業延至到了夏季畢業,已經上滿兩年初中的我本應在1977年冬季畢業,但卻延長到了1978年夏季才畢的業,導致我把初二上了一年半,比我高一級的我姐他們則把高一上了一年半。<br> 所以我整個中小學階段是小學上了5年整,初中上了兩年半(其中初二多上了半年),高中上了兩年整,共計九年半。而我姐他們那一級則是小學上了五年半(其中小二多上了半年),初中上了兩年整,高中上了兩年半(其中高一多上了半年),共計10年。1980年暑假后,開始把初中變回到了三年制,我二弟他們已經上滿了兩年初中,本來應該上高一了,但卻被留在初中上初三了。這樣以來就導致1980年高中沒有高一新生了,所以1981年的那屆高中畢業生很占便宜,他們相當于當了兩屆應屆畢業生,他們1981年考走了一部分,1982年在沒有新的應屆生的有利條件下他們又考走了一大批。這樣的機會堪稱千載難逢!<br> 另外,隨著高考制度的恢復,初中升高中也和高中升大學一樣,取消了實行十年之久的推薦制度,而開始通過升學考試來從初中選拔高中生。1978年秋季入學的這一屆高中新生,也就是我們這一屆的高中新生,就是恢復考試制度后第一屆通過升學考試而上高中的學生,我們的上一屆學生還是通過推薦上高中的。好多家庭成分不好的孩子,前些年因為推薦制度而上不了高中,后來隨著考試制度的恢復,他們就重新從農村回到了校園,從初中插班,然后再考高中,最后再考大學的。<br><div style="text-align: center;"><b>4、母校的學習風氣</b></div> 我們上初一時不太抓學習,每周一、周三、周五三個下午都不上課,課表上排的就是革命大辯論,這三個下午不是學報紙就是辦墻報,要么就是寫批判文章,先是批林批孔,后是批鄧反擊右傾翻案風,再后來又是批判四人幫;要么就是被派往我們班的掛鉤生產隊----皇中大隊南堡子的皇北隊去參加各種各樣的生產勞動。到了初二第二學期時,隨著高考制度的恢復,我們才開始抓學習了,從這個時候開始,才是我們老師在教學上大顯身手的時候了,也是我們學生在學習上大顯刻苦的時候了。<br> 盡管我家離學校只有不到一公里的路程,初二那年我們也被要求住校了,記得我們七八個人就擠在學校西門房的一間小屋子里的地鋪上,地上鋪了一層麥草,我們七八個人就睡成了一排,每個人的被褥都得互相參合著才能放下。那個時候經常沒電,所以每天晚上上自習時,每個人都自備了一盞煤油燈,等上完自習下來,一個個都被幾十盞煤油燈熏得黑呼呼的,直到第二天早上起來,擤出來的鼻涕或者吐出來的痰還全是黑的。記得我們當時坐的凳子都是從自己家里端來的,我們趴的課桌則是用泥土和木棍搭建起來的兩邊有點翹、中間有點低的泥蹲蹲,好在最上面抹了一層水泥,還算光滑平整,只是冬天趴在上面實在是冰涼刺骨了一點。到了高中以后,我們終于有木制的桌凳了,晚上沒電的日子也慢慢減少了,我們的學習也更加的緊張了。<br> <h3><font color="#010101"> 恢復高考的時候,我正在上初二的第二學期,當時我們河道中學不但有初一、初二兩個初中年級,而且還有高一、高二兩個高中年級,是一個典型的“戴帽初中”。</font></h3> 從那個時候起,我們的校長顏俊英老師和副校長王俊福老師,就會每隔一段時間給我們開一次全校性的動員大會,有時還會有河道公社的黨委書記閆永清、河道公社革委會主管文教工作的蘇副主任以及河道公社的文教專干吳富勤老師等前來出席會議。開動員大會的目的就是為了鼓勵我們好好學習,力爭使自己能在不久的將來,成長為一個有知識、有文化的對社會有用之才。記得顏老師的每次講話,都會借用古人勸學的一些名句來激勵我們,經常會聽得大家很興奮很沖動,我們同學在下面交流時,普遍有一種感覺,那就是每次考試前能聽顏老師的一次動員講話,都能給我們每個人的分數增加三十分左右。<br> 記得顏老師當時講過的勸學名句有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”“鍥而不舍,金石可鏤”“繩鋸木斷,水滴石穿”“業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”“讀書破萬卷,下筆如有神”“古之成大事者,不唯有超人之才,亦有堅韌不拔之志”等勸刻苦勤奮的;也有“滿招損,謙受益”“學而不厭,誨人不倦”“學然后知不足”“學而不思則罔,思而不學則殆”等勸方法態度的;還有“千里之行始于足下”“莫等閑,百了少年頭,空悲切”“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”“三更燈火五更雞,正是男兒發奮時,黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲’“天下事有難易乎,為之,則難著亦易矣,不為,則易著亦難矣”等勸早點行動的;更有“有志者事竟成”“不登高山不知天之高也,不臨深淵不知地之厚也”“不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人”等勸人積極上進的。<br>
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