<h3>如果相聚</h3><h3>老師還是當年的老師</h3><h3>學生還是當年的學生</h3><h3>只是</h3><h3>老師瘦了</h3><h3>學生已中年了</h3><h3><br></h3><h3>如果再相聚,</h3><h3>也許我們</h3><h3>會模糊今天的模樣</h3><h3>但清晰的</h3><h3>一定還是那</h3><h3>驢溪河畔的清風</h3><h3>徐徐吹來的</h3><h3>濃濃的師生情誼!</h3><h3><br></h3><h3> 2019年9月7日,因為熊老師的到來,這個平凡的周末,閃耀著光芒!</h3><h3> 接到朱朱的電話,說熊老師回來了,我們一起聚一下。這消息讓人好驚喜!熊老師與我們分別已經有二十六年了,當年他離開師范校去追尋他的夢想,我們就再也沒有見過他。不過他的消息會時不時傳到耳朵里,知道他越走越高,一直在我們仰望的視角里。</h3><h3> 那個時候他教我們《語基》,普通話說得特別標準,聲音多一分嫌重,少一分嫌柔,很溫厚中聽。更重要的是人長得特別帥!一米八的個頭,瘦瘦的,愛穿一件中長黑色呢大衣,臉上永遠掛著迷人的微笑,對誰都和和氣氣的。他的表情、語言,他的動作、形象、氣質都是可以入畫的,他就是一帶貴族氣質的、儒雅的、集古典與現代的美男子,是當年我們所有女生心中的男神啊!</h3><h3> 見到老師,我們仿佛又回到了那個純真的年代:我們規規矩矩地坐在老師面前,看著親切的老師滿臉笑意,把一個個知識巧妙的傳給我們,里面還會有小幽默小開心,老師的課堂愉快輕松,就像在聊天。我們很討厭下課的鈴聲,多想上課的時間能變得長一點……</h3><h3> 今天,在“如果”餐吧,我們又和老師坐在了一起,我們除了小激動,涌動更多是甜蜜的幸福的笑容,連空氣也變得很溫和,和老師在一起我們沒有世俗的壓力。觥籌交錯、把酒言歡的日子經常出現在我們的生活里,可是有多少無奈空虛讓我們想著逃避。而今天,我們也觥籌交錯,我們把酒言詩,把酒言過往,把酒言生活,把酒言生命……我們特希望時間啊你走得慢一點,老師饋贈的精神食糧,我們還要好好消化。</h3><h3> 讀著老師寫的一首首詩,讓我們看到一幅幅恬靜閑適又生命涌動的畫面,很干凈很高尚很美好。看一眼老師,雖然穿著簡單,但從骨子里散發出來的高貴的藝術氣質撲面而來;而讀他的詩,詩如其人,雖然平實樸素,淡墨勾畫,但是感覺在和一個高尚的人說話。詩有很多種,不一定都是高尚的;詩人也有很多種,不一定都是帶貴族氣的。喜歡老師的詩,就像喜歡他這個人。</h3><h3> 讀老師的詩,我們會發現老師心中一直保留著一方凈土。不管時光如何流逝,不管歲月如何磨礪,守住初心,歸來仍是少年。每個人的心中應該都有一方凈土吧!只是我們的心田也許落滿了灰塵,也許充滿了雜質,也許還受到了污染,又或許我們的心田從來都是荒蕪的……</h3> <h3> 這就是我們的熊老師,女生心中永遠的男神!我們都已人到中年,可他依然風采依舊!</h3> <h3> 熊開明老師,詩人羽弓就是他!</h3> <h3> 當年熊老師只教了我們一年就走了!但是很榮幸的是,我們成了他在師范校教的最后一屆關門弟子。所以他說,他教的學生大都禿頂了,發體了,而我們卻是他看到最年輕的學生。可是老師站在我們中間,就像我們的同齡人啊!希望老師永遠年輕!</h3> <h3> 這是老師新出版的詩集,千里迢迢帶回來送給我們!就像他說的,飛行再遠,也是一顆心的距離!</h3> <h3> 我們靜靜閱讀,細細品味,詩句隱而不晦,淺而不白,人生感悟,情感流露,字字句句都打動著我們……</h3> <h3> 手捧老師的贈書,托起沉甸甸的囑咐!老師,你早就該來清洗我們的污濁,我們臉上的笑容,是發自內心的接受。這個瞬間,我們要記錄!</h3> <h3> 書文和老師</h3> <h3> 昌容和老師</h3> <h3> 朱朱和老師。</h3><h3> 朱朱的悟性最高,在和老師讀詩學習后,回去馬上作了一首:</h3><h3> 如果歲月,倒流</h3><h3> 老師的風華,我們的年輕</h3><h3> 共同努力,定會顛倒眾生(有很漂亮出色之意喲!)</h3><h3> 而今歲月,如果一起</h3><h3> 茶飯詩句,好不愜意</h3><h3> 把酒言歡,簽名饋贈</h3><h3> 期待再次相見!</h3> <h3> 涂雄同學和老師</h3> <h3> 彭勇同學和老師</h3> <h3> 張杰同學和老師。</h3><h3> 這個張同學一直忙著為我們錄朗讀視頻,可是他在朗讀的時候,我們卻都陶醉在他的聲音里,忘了錄他的,遺憾了!抱歉啊!</h3> <h3> 在老師的帶領下,我們又當了一回朗讀者。雖然我們感情醞釀得還不夠,讀得還有些生澀,可是這樣難得的氛圍,能夠重溫學生時代的美好,讓我們的眼睛很熱……</h3><h3> 老師讓我們每人選一首喜歡的詩,這首《半程馬拉松》,我一看到就立刻喜歡上它了,因為今年4月,我正好參加了國際半程馬拉松比賽,對馬拉松的感悟有一點點。</h3><h3> “跑者的強大/是明知無緣捧杯/卻竭盡全力/一往無前”</h3><h3> “一次拿起放下/看完杯中風景/眾念釋然”</h3><h3> “一路上入眼的風景/都是我的緣”</h3><h3> 老師用佛學的哲理來理解,看得好通透。</h3> <h3> 還有遺憾的是,我們涂雄同學的朗讀視頻未能傳上來,因為美篇限制,不能超過五篇。所以寫不進來,就下載保存吧!</h3><h3> 分別總是不舍,午餐吃到了下午三點半,沒有人愿意告別,可是老師已經有些疲倦了,我們嘴上說著再見,心里卻是萬般不舍,希望老師多保重,如果下次又相聚!</h3>
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