<h3>為進一步提高學校常規管理水平,推進學校精細化管理,全面提高教育教學質量。2019年9月5日,葦蓮蘇學區組織召開了全鄉13所校點現場會。此次現場會檢查組由學區校級領導和13所校點領導組成。用近一天時間自西向東對本學區13所校點進行了參觀檢查。</h3> <h3>作為葦蓮蘇學區鎮守西部的學校,現場會檢查組第二站便來到了東奈小學。</h3> <h3>檢查組一行在李學校長的帶領下觀看了學校展板,校園文化,認真聽取了校長的工作匯報。先后查看了微機室、圖書室、音樂美術教室等功能室的管理和使用情況。檢查組詳細查閱了相關檔案資料,對學校整潔的校園環境、優良的教育教學設施、規范化管理、富有特色的學校文化等方面給予了高度評價,并提出了寶貴的意見。<br></h3> <h3>檢查組在學生課間操期間觀看了幼兒園及小學部學生的韻律操表演。全校學生用自己最具有韻律感的熱情向大家展現了東奈學子的精神風貌與活力。</h3> <h3>檢查組深入班級視查常態教學活動、班級衛生及文化墻布置。</h3> <h3>最后檢查組一行來到教師辦公室,對教師教案、學生作業練習冊進行檢查指導。</h3> <h3>“千里之行,始于足下”。學校的精細化管理涉及諸多層面,要一步一個腳印地去探索和實踐。精致管理是一種境界,它既不能一蹴而就,也不是高不可攀。它存在于日常工作的每一個細節之中,我們必須不斷改變粗放的工作方式,事事力求“精細”,持之以恒地做下去,長期如此就會形成習慣,良好習慣就會成為品質,這種品質最終將決定能夠成為一所具有特色的人民滿意的學校。</h3><h3><br></h3>
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