<h3> “粉色的水果刀”娃們這樣稱呼它，它就這樣出現在了我們的作文課堂！</h3><h3> 想象豐富的孩子們說：1.要寫關于“刀”的作文了（看來作文意識很強）2.寫第一次切水果的經歷 3.可能會讓我們切水果觀察寫作（有點兒像我的知音）4.寫一個關于刀的推理案件（想法好獨到，有神探潛質）5.老師切水果給我們吃（這一定是個小吃貨）6.威脅恐嚇我們（我長得像壞人嗎？??）7.老師為我們演雜技，變魔術（額??我像雜耍演員？）</h3> <h3>我是首刀，我說了算！??</h3> <h3>小心點吧，萬一切壞了呢！</h3> <h3>我就是有點兒害羞，老師說讓我試一試！</h3> <h3>這不，小菜一碟！</h3> <h3>我是大姐大，切西瓜??我常做！</h3> <h3>使勁一切！</h3> <h3>有點兒緊張，難免的！</h3> <h3>看我像新手嗎？</h3> <h3>我是有“血”的經驗的！</h3> <h3>我得小心點兒！</h3> <h3>我幫你來瞧瞧！??</h3> <h3>我雖然是被拉上來的，可我還是很厲害的??</h3> <h3>切西瓜，有壓力，</h3><h3>平均這事真難辦。</h3><h3>揮大刀，切西瓜，</h3><h3>刀起瓜開樂開花！</h3> <h3>瓜兒甜，瓜兒香，</h3><h3>切瓜，吃瓜，寫瓜，</h3><h3>我們都是頂呱呱！</h3>
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