砥礪當代少年精氣神爭做追求卓越盧家人——九臺區(qū)盧家中心學校2019-2020學年度秋季開學典禮紀實

云卷云舒

<h3>　　金秋九月，天高氣爽，風和景明。在這滿載收獲的季節(jié)里，在第35個教師節(jié)即將到來的美好時刻，九臺區(qū)盧家中心學校全體師生匯聚一堂，舉行2019年秋季開學典禮。經(jīng)過兩周的緊張籌備，9月5日上午，盧家中心學校秋季開學典禮隆重召開。</h3> <h3> 開學典禮即將開始</h3> <h3> </h3> <h3> 各班靜待典禮開始</h3> <h3> 全體教師準備就緒</h3> <h3>　　應邀參加此次開學典禮的有：九臺區(qū)教育局李忠發(fā)局長、德體衛(wèi)藝科姚宏科長、德體衛(wèi)藝科趙飛、學校安全科賈福義科長、高中成職科王長安科長、義教科付磊、督導室呂艷春副校級督學、督導室劉飛督學、進修學校徐忠實校長、招生辦劉繼虹主任、裝備辦王曉洪主任和全校34個教學班的近400名家長代表。</h3> <h3> 趙文化校長主持開學典禮</h3> <h3>　　上午九點，開學典禮在莊嚴的升旗儀式中拉開帷幕。</h3><h3></h3> <h3> 第一項升國旗奏國歌</h3><h3> 迎著晨風，伴著朝陽，由27名學生組成的國旗護衛(wèi)隊邁著整齊的步伐鏗鏘走來。</h3> <h3> 軍樂隊演奏國歌</h3> <h3> 領導起立向國旗行注目禮</h3> <h3> 少先隊員向國旗敬隊禮</h3> <h3>　與會家長代表起立向國旗行注目禮</h3> <h3> 第二項教師宣誓</h3> <h3>　　升旗結(jié)束后，初中部教學校長馬彪帶領全體教師在國旗下莊嚴宣誓。錚錚誓言，再次讓全體教師堅定了“為人師表、立德樹人、不忘初心、牢記使命”的從教信念。</h3> <h3> 第三項校長致辭</h3> <h3>　　在致辭中，曲校長代表我校全體師生向剛剛步入一年級和七年級的新生表示衷心的祝賀和良好的祝愿，對學校過去一年來所取得的突出成績表示了充分肯定。并從“嚴格自律、學會做人，嚴守計劃、學會學習，胸懷感謝、學會感恩，胸懷理想、學會自信，永不言敗、學會勵志”五個方面對全體學生提出了五點要求；同時，從“營造良好的家庭環(huán)境、發(fā)揮家長的表率作用、配合學校社會教育”三個方面向家長提出家校聯(lián)動共教共育的合理化建議。曲校長的講話言辭懇切，科學嚴謹，不時獲得熱烈的掌聲。</h3> <h3> 第四項頒獎</h3> <h3>　　開學典禮上，學校對2018——2019學年度下半年取得驕人成績的16個優(yōu)秀班集體及300名優(yōu)秀學生個人進行表彰，以此來激勵全體學生努力學習，奮發(fā)向上，爭做新時代三好學生。<br></h3> <h3>　　李再春書記宣讀三好學生優(yōu)秀干部 </h3><h3> 先進班集體獲獎名單</h3> <h3>徐碩文校長宣讀優(yōu)秀暑假作業(yè)、優(yōu)秀兒童畫、優(yōu)秀手抄報、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀征文等單項獎獲獎名單</h3> <h3> 獲獎班級和個人依次上臺領獎</h3> <h3>第五項學生、老師、家長、領導代表發(fā)言</h3> <h3>　七年四班馬景水代表七年新生發(fā)言</h3> <h3> 六年四班朱雨默代表老生發(fā)言</h3> <h3> 班主任趙振文代表全體教師發(fā)言</h3> <h3> 家長代表王征發(fā)言</h3> <h3>　　</h3> <h3>　　最后，由教育局德體衛(wèi)藝科科長姚宏代表教育局講話。姚宏科長的講話高屋建瓴，對盧家中心學校各方面工作的重大變化與進步給予了充分肯定，對盧家中心學校領導集體的團結(jié)向上表示滿意，對師生精神風貌的顯著變化表示贊許，對今天開學典禮的形式內(nèi)容表示贊賞，對學校未來工作提出了新的希望。</h3> <h3>　　開學典禮歷時近兩小時，盡管天氣有些炎熱，但從始至終，整個會場秩序井然。</h3> <h3> </h3> <h3> 家長人人神情專注</h3> <h3> 學生個個聚精會神</h3> <h3>　　典禮結(jié)束后，在校長曲洪武、初中部教學校長馬彪等校領導的陪同下，與會領導還參觀了我校環(huán)形景觀帶、停車場、多媒體報告廳、旱地冰球場、乒乓球室等新建辦學場所，領導們對我校一年來發(fā)生的巨大變化贊嘆不已。</h3> <h3> 新建旱地冰球場地</h3> <h3> 環(huán)形景觀帶</h3> <h3> 教師停車場</h3> <h3>　　領導參觀乒乓球室社團活動室</h3> <h3> 領導參觀多媒體報告廳</h3> <h3>　　參觀過程中，領導們對以“詩、書、禮、樂”為核心，涵蓋天文、地理、科技、古今中外名人軼事等包羅萬象的校園文化建設贊不絕口。腹有詩書氣自華，墻壁育人，潛移默化，潤物無聲。這些豐富的課外知識，是對中華上下五千年傳統(tǒng)文化精髓的傳承與發(fā)揚，必將引起學生閱讀中華經(jīng)典、探索科學奧妙的強烈欲望，也將對學生熱愛語文、學習語文產(chǎn)生極其深遠的影響。</h3> <h3> 門廳文化墻設計大氣恢宏</h3> <h3>　　詩書禮樂教學樓墻壁文化豐富多彩</h3> <h3> </h3> <h3> 辦公樓墻壁文化設計耳目一新</h3> <h3>　　于此同時，家長代表們在各班小解說員的解說下，參觀了各班走廊文化建設。</h3> <h3>　　小解說員們落落大方，用精煉的語言向家長代表們介紹了自己班級自然情況、班風學風、走廊文化的設計理念與內(nèi)涵，讓墻壁說話，讓走廊育人。小解說員們精彩的表現(xiàn)得到與會領導的高度認可，也不時獲得家長代表們一陣又一陣熱烈的掌聲。</h3> <h3>　家長代表們在班級文化墻旁合影留念</h3> <h3>　　時近中午，家長們紛紛留校，陪孩子一起在學校食堂就餐。清潔的環(huán)境，營養(yǎng)的午餐，孩子們吃的起勁兒，家長們品的香甜。</h3> <h3>　　此次開學典禮，形式新穎，內(nèi)容豐富，學生家長共同參加開學典禮，參觀校園文化建設，共商學校班級管理大計，與班主任、科任教師深度交流，形成了“學校、社會、家庭三維聯(lián)動；教師、學生、家長三方攜手；生活、學業(yè)、心靈三面關懷”的立體化教育格局。收到了極好的教育效果，受到社會各界的一致好評。</h3><h3></h3> <h3>　　地闊天寬，行穩(wěn)致遠。成績代表過去，挑戰(zhàn)就在眼前。新的學期，新的起點，盧家中心學校全體教職員工將繼續(xù)不忘初心、牢記使命、勇于開拓、奮勇向前，為區(qū)域教育事業(yè)添磚加瓦，做出更大的貢獻！<br></h3>