章多學校班級文化建設美篇

深呼吸

<h1><b><i>共建班級文化，展現你我風采</i></b></h1><h3><b><i><font color="#ed2308"> ――章多學校班級文化建設篇</font></i></b></h3> <h3>　　班級文化是班級的一種風尚、一種文化傳統，一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到班級集體同學的學習、生活等各個方面中，潛移默化地影響著班級學生的行為。幽雅的班級環境，包括桌椅的擺放，墻面的布置，黑板的利用，都有著春風化雨、潤物無聲的作用，學生會觸景生情，因美生愛，提高班級凝聚力。為建設健康高雅的班級文化，增強學生對班級生活的興趣，從而熱愛生活、熱愛文化學習，形成健康向上的班風。</h3><h3> 首先，我們來瞧瞧我校以“慶祝新中國成立七十周年”為主題的黑板報。</h3> <h3>　　走進明亮的教室，整潔、干凈。由于有了豐富的文化內容布置，使人感到這不僅是一間屋子，一座建筑，更是一處充滿文化內涵的思想境域。濃郁的文化氛圍，使每個孩子的思想與心靈都在接受著潛移默化的教育，無聲成長的足跡。 "圖書角"存放著各種書籍，能幫助學生充實自己，拓寬視野，使書香校園、書香班級得到了認真的落實。</h3><h3> 經過大家積極準備，全校的班級文化建設也精彩紛呈，內容設計豐富新穎。</h3> <h3>　　各班都能根據本班的特點，設計出包含濃郁的文化氣息、具有一定審美價值的班級文化，讓人耳目一新，賞心悅目。</h3> <h3>　　一個班集體由若干獨特的個體組成，孩子們天真爛漫，才華橫溢，他們的世界色彩繽紛。班級教室外的手抄報展區是不可或缺的一塊教育陣地，是展示，是鼓勵，更是提升學生自信，孕育理想信念的一處溫潤土地。</h3> <h3>　　干凈整潔的環境，是我們學習生活的前提，它不僅反應了我們的精神風貌，也提點我們愛護環境，人人有責！</h3> <h3>　　班級文化建設，校園文化建設給孩子們帶來了無盡的激情和歡樂，給老師帶來的是感嘆和驚喜，而給學校帶來的是師生新的精神風貌與心靈的成長！</h3>