大手牽小手，我們一起走——新世紀民族幼兒園第二分園階梯入園進行時

凱

<h3>“爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭也不鬧，是個好寶寶!”伴隨著朗朗上口的兒歌，九月，開學季拉開了序幕! 新世紀民族幼兒園第二分園新生階梯式入園正在進行中，上午8點30分，寶貝們走進幼兒園，在一句句“老師早上好”的聲聲問候下，開始了半天的試園生活。面對一個陌生的環境，有的孩子非常興奮，有的孩子有些膽怯。但滿心的期待，滿臉的笑容掩蓋不了他們對新的幼兒園生活的憧憬。</h3><h3> 看到弟弟妹妹離開媽媽時的不舍，看到弟弟妹妹哭鬧的面容，作為剛剛升入大班的孩子們會做些什么呢？<br></h3> <h3>“大手牽小手，我們一起走”大帶小活動現在開始了！在大帶小的活動中，大班小朋友以班級為單位，每人認領了一個小班幼兒作為自己的弟弟或妹妹，而且用各自不同的方式表現自己對小班弟弟、妹妹的關愛、安撫。</h3> <h3>來到小班，大班的小朋友們都把自己當成小演員，表演了舞蹈、唱歌、講故事等精彩的節目……小班的弟弟妹妹們聽得可開心啦！</h3> <h3>　　哥哥姐姐們升入大班后，心中充滿了自豪感。也為了讓他們進一步感受到自己長大了，成為了幼兒園的大哥哥大姐姐，老師們精心組織了大帶小活動，一方面萌發幼兒做哥哥姐姐的關榮感和愛護弟弟妹妹的情感。另一方面也使得剛入園的小班幼兒能更快更好地適應集體生活，體驗到了在幼兒園的快樂。</h3><h3> 小班幼兒看到幼兒園里有這么多比他們大不了多少的哥哥姐姐跟他們這么友好，還會帶他們去玩，覺得挺新鮮并且由于年齡的接近使他們之間很快產生了親近感、依戀感。</h3> <h3>“大帶小”活動可能對于剛入園情緒尚不穩定的孩子來說，不能起到立竿見影的效果，但是很顯然，孩子們都體會到活動過程的快樂!對于我們來說，今天的大帶小活動剛剛只是一個開始，在今后的日常生活中，我們將繼續開展多種多樣的大帶小活動。讓每個孩子在活動中感受自我成長的同時，能夠互相關愛，感受共同成長的快樂!</h3>

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