《小蝌蚪找媽媽》聽課心得體會

慢慢

<h3>9月3日，我十分有幸聽了珠海實驗小學二年級三班楊老師的語文課。這次聽課體驗讓我感嘆萬分！楊老師從容不迫的教學風度和深厚豐富的語言深深吸引了我。</h3><h3><br></h3> <h3>我們都清楚教學魅力就是教師個人魅力的體現，教師是教育教學的主體，學生是學習的主體這些教育思想在楊老師的課堂上展露無疑，我深受啟發。</h3> <h3>第一：課前充足的準備。備學生、備課件、備教材等等。做好充足的準備，教師才能在課堂上游刃有余，揮灑自如。楊老師整堂課把握課堂能力十分到位，對學生了解充分，楊老師根據課文模擬多種教學情景，從而激發學生學習的強烈興趣，積極主動參與學習活動中。</h3> <h3>第二：必須要有一定的駕馭課堂的能力。（薄弱致命點）學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學，因此上課一定要設法讓學生投入，盡量不分心，及時發現問題，講究方法。完整的課堂上課內容豐富，現實，教師教態自然，講課生動，難易適中，照顧全面。更重要的是，老師都有充足的精神，讓學生一進課堂便感受到一種自然氣氛，這樣授課就自然事半功倍。</h3> <h3>通過聽課，我開闊了眼界，同時也看到了自己的不足，使我更加明確了今后教育，教學的方向，方法，也更加深刻地體會到作為一名教師任重而道遠，應不斷學習，提高以完善自我，在今后的教學工作中努力，爭取更上一層樓。謝謝老師！</h3>