薊州區第六周期繼續教育初中數學一班、二班面授圓滿結束。

郭福生中學數學工作室

<h3> 薊州區第六周期繼續教育初中數學1班、2班于2019年9月1日8:30分別在第二中學和同樂小學開班授課。在進校趙學良主任，李麗老師等六位老師的組織下，于下午5:10圓滿完成面授任務。</h3><h3> </h3> <h3>　　區教研室數學教研員郭福生老師做了《研究試題特點，改進數學教學》的專題講座，以2018年天津市中考數學試題為例，從試題分析、考點及難度系數、視頻整體點評、試題特點分析、改進教學建議五部分對中考試題做了具體指導。</h3> <h3> 漁陽中學張利君老師做了《落實教學常規是提高數學教學質量的保障》專題講座，從備課、上課、作業批改、聽課評課說課等方面對于落實教學常規的必要性和方法做了具體分析。</h3> <h3> 楊津莊鎮初級中學李玉友老師、東施古鎮初級中學朱延齊老師以《新形勢下打造初中數學教學的高效課堂》為題，就對高效課堂的再認識、對高效學習的闡述、促進初中數學高效課堂的策略進行了針對性講解。</h3> <h3> 出頭嶺鎮景興春蕾中學汪麗老師在《探究式教學在初中數學教學中存在的問題與對策》講座中，與老師們探討了探究式數學教學的內涵、必要性、實踐策略、探究式教學開展必須具備的條件、適用內容，并結合具體案例做了分析。</h3> <h3>　　薊州區第二中學金彩鳳老師做了《初中數學課堂教學案例研究》的講座，結合具體案例對教學設計從內容和內容解析、目標與目標解析、教學問題診斷分析、教學支持條件分析、教學過程設計、目標檢測設計六方面進行具體指導。</h3> <h3>　　東趙中學孟學明老師從《談新理念下初中數學課堂質量和效益》入手，就感受一節課、上好一節課、暢想一節課三個方面，結合日常教學案例，分享了提升課堂質量和效益的經驗體會。</h3> <h3> 別山鎮科科初級中學吳淑珍老師以《信息技術與初中數學教學的融合》為切入點，從教學課件的使用、教學工具的使用、微課輔助教學三方面一一向老師們做了展示，分享了自己的經驗和體會，并對各種軟件的使用方法做出了具體指導。</h3> <h3>　授課現場，8位授課教師講的認真，學習的老師們聽得專注，積極記錄，秩序井然，紛紛表示此次面授課程內容扎實，很接地氣，收獲頗豐。</h3> <h3> 繼續教育活動是廣大教師的加油站、充電樁，在新時代的教育形勢下，必將有效促進廣大教師專業水平的提升，為薊州教育五項建設和五大攻堅戰奠定堅實的專業隊伍基礎。</h3><h3> 撰稿人: 孟學明吳淑珍</h3><h3> 審核人: 郭福生</h3>