踏出青春旋律，擁抱自然美趣———鳳鳴小學五（1）班、五（11）班白馬綠道掠影

云雷

<h3>抓著暑假的尾巴，利用周末的閑暇，鳳鳴小學五（1）班、五（11）班開展了一次別開生面的班級聯誼，兩個班的家長們組織孩子們暢行白馬綠道，挑戰身體潛能，置身青山綠草，享受自然美趣。</h3><h3><br></h3> <h3>上午七時許，孩子們已經集合完畢，雖然已經躍躍欲試，但仍少不了一番叮囑：要有流汗吃苦的準備，要有團結友愛的精神，要有愛護環境的意識。</h3> <h3>近60個孩子，如何活動，考驗家長們的智慧。手拉手圍成圈，小蜜蜂嗡嗡嗡，喊著口號轉起來，出其不意喊數字，自由組合抱成團，小組很快建起來。</h3> <h3>組長產生了，要求明確了，劍指白馬綠道，出發，向前進！</h3> <h3>快樂的笑容彌漫臉龐，瀟灑的手勢代表力量，小家伙們信心滿滿啟程了。</h3> <h3>小姑娘們不像男孩子那樣歡蹦亂跳，頭上已經汗涔涔了，馬尾辮卻依然摔得有力，咬緊嘴唇不叫苦，誰說女子不如男！</h3> <h3>怎一個興奮了得！爆炸般的童真童趣。天性大釋放，爽爽爽！</h3> <h3>一高一矮，一胖一瘦，這畫風不一般。談笑風生話友誼，暑期生活盡情談。</h3> <h3>這對比有點鮮明！小胖子加油了，堅持就是勝利！小瘦子厲害了，跑步上坡顯身手，還不忘在鏡頭前賣萌！</h3> <h3>三公里的路程，每個階段都要賦予它以意義。挑戰自我，我一定行！團結起來，我們最棒！</h3> <h3>到達終點，好自豪！搞怪的動作做起來，扭曲的表情扮起來，怎樣慶祝都不足以表達孩子們的激動：我咋這么厲害呢？</h3> <h3>小家伙們累壞了！短暫休整，補充能量，準備返程！吃了苦，流了汗，此時喝水水更甜，大快朵頤盡饕餮。</h3> <h3>兩軍（班）勝利會師，拍照以示留念。</h3> <h3>吃好喝足再出發，地上不留片紙。家長躬身撿垃圾，帶動孩子踐行。愛護環境人人有責，文明創建我們共同行動。</h3> <h3>剛起步就又累了，哈哈！這可怎么辦？堅決不能在女生面前丟臉。還好，有同學相助就無所畏懼。小小男孩，個子不大能量巨大，幫助同學愛心偉大。為他點贊！</h3> <h3>家長們智慧無窮，想著法兒逗孩子們開心，幫他們消除疲勞。</h3> <h3>孩子們的精神勝利法還挺管用：積極心理暗示，互相加油鼓勁，抱成團我們返程愉快！</h3> <h3>一鼓作氣返程，家長陪伴左右。腿酸腳困怎敵他溫情鼓舞，更兼有路旁香花綠草，高揚起斗志，我們“班師回朝”。</h3> <h3>圓滿完成徒步計劃，白馬腳下合影留念。今天的路程并不算遠，往返共計6公里，但對一些孩子來說已經構成挑戰，這就更突顯了活動的意義所在。</h3> <h3>選擇在白馬寺山下臺階最低處合影，別有寓意：希望我們的孩子們能夠經風沐雨，在成長路上一步一個腳印，攀登人生高峰，不負青春年華。</h3><h3><br></h3>

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