<h3>嗨，Jaime嗨邁！</h3><h3>2019年暑假</h3> <h3>七月《大學》公益講座初識。</h3> <h3>和太太在一起。</h3> <h3>三伏天，語言不通的你，卻一直在前排，用心聽課。</h3> <h3>中場休息，熱烈的手操。</h3> <h3>熱烈的你。</h3> <h3>課程結束，</h3><h3>和宋老師合影。</h3> <h3>八月份</h3><h3>一個人騎自行車加入《易經》晨讀隊伍。</h3><h3>第一天，我們留影紀念。</h3> <h3>晨練</h3><h3>陳氏太極精要十八式。</h3> <h3>晨讀。</h3> <h3>齊讀。</h3> <h3>背誦展示。</h3> <h3>分組讀。</h3><h3>每次會有不同的小組，不同的輔導老師。</h3> <h3>李老師，高級語文老師。</h3> <h3>跟琚老師學習英文版，<span style="line-height: 1.8;">小王子。</span></h3> <h3>八月底，</h3><h3>在書香魯山暑期經典誦讀節目匯展活動中，</h3><h3>參加《易經》誦讀節目，你獨誦了坤卦第二部分內容。</h3><h3><br></h3> <h3>和團隊在一起。</h3> <h3>欣賞團隊帶來的手語舞“國家”</h3> <h3>觀看孩子們帶來的太極拳表演。</h3> <h3>匯演結束后，晨練繼續。</h3> <h3>晨讀。</h3> <h3>班長劉丁嘉。</h3> <h3>八月三十一日</h3><h3>《易經》結課了。</h3><h3>復習人更三圣，世歷三古的群經之源，《易經》，說到伏羲，文王，孔子，卦畫，卦辭，爻辭……</h3><h3>你的眼神告訴我，我沒有說明白。</h3><h3>抱歉啊。</h3> <h3>幫忙找一下第幾頁。</h3> <h3>離別的時刻就要到來，</h3><h3><span style="line-height: 1.8;">第一次，你在課上拍照。</span></h3> <h3>再拍一張吧。</h3> <h3>努力的孩子們！</h3> <h3>李老師剛好來到，</h3><h3>合個影吧！</h3> <h3>九月一日，今天開始讀學</h3><h3>莊子齊物論。</h3> <h3>再見！</h3><h3>友愛的老師和父母們！</h3> <h3>再見！</h3><h3>可愛努力的孩子們！</h3> <h3>送個禮物紀念哈</h3> <h3>小心的收起來吧！</h3> <h3>開心一個！</h3> <h3>小媛媛！</h3> <h3>中午，告別晏，</h3><h3>別委屈了咱魯山的姑娘！</h3> <h3>書香魯山讀書會贈禮留念。</h3> <h3>干杯！</h3><h3>為這飄洋過海千萬里經典結成的緣！</h3> <h3>干杯！書香魯山！</h3> <h3>干杯！墨子故里文明十二家！</h3> <h3>干杯！豪爽的琚老師！</h3> <h3>干杯！</h3><h3>有愛的一家人！</h3> <h3>干杯！</h3><h3>秦晉之好，志同道合的伴侶！</h3> <h3>干杯！</h3><h3>中西合璧，經典相悅的夫妻！</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>嗨，再見，嗨邁！</h3> <h3>九月二日</h3><h3>最后的晨讀</h3><h3>明天，就要飛走啦，</h3><h3>請大家品嘗西班牙食物！</h3><h3>Jaime大廚！</h3><h3><br></h3> <h3>來吧，西班牙風味煎餅，西班牙風味烤肉，加納利醬，牛肉罐頭，中國魯山健康路小饅頭，飲料，北京糖果，餐后水果張莊葡萄，請你來！</h3> <h3>擺上！</h3> <h3>請吃起來吧！</h3> <h3>吃起來！</h3> <h3><br></h3><h3>多美味！</h3><h3>早餐就解決啦，回了家就直接上學去吧。</h3> <h3>垃圾！</h3><h3>喔，瓶子卷起來回收！</h3> <h3>嗨，嗨邁大廚！</h3><h3>嗨，宋老師！</h3><h3>明年再相會！</h3> <h3>向Jaime學習</h3><h3>暑假伊始，我們帶領孩子們開展了有始有終的每天六點晨練晨讀活動。活動中，認識了西班牙籍國際友人Jaime。</h3><h3>高大，和藹，大眼睛，高鼻梁的六十多歲的Jaime，親切友好，誠敬好學。</h3><h3>六點，泰山廟晨練開始，打一套陳式太極精要十八式。然后誦讀《易經》，學習英文版《小王子》。</h3><h3>目光穿過孩子們，我發現，第一次參加晨練的嗨邁，面向泰山廟面色莊重，雙手合十深深鞠躬后，轉身，微笑頜首，回到晨練的隊伍中。</h3><h3>嗨，誠敬的Jaime！！！</h3><h3>晨讀四環節：復習、展示、齊讀、分組讀。分組讀環節，有一次我和Jaime一組。</h3><h3>先領讀兩遍，然后他自讀。因為語言不通（西班牙語），我們用一點點英語加手勢、表情和書寫來交流。你用拿鉛筆的手向前翻動，在幾處圈圈標問號處我們停留突破，然后，細心地擦去問號。</h3><h3>嗨，好學的Jaime！！！</h3><h3>那一天匯演結束，你豎起大姆指，目光真誠，看著從身邊經過的每一個孩子，口里不停發出生硬而喜悅的贊美：好，非常好！</h3><h3>嗨，真誠Jaime！！！</h3><h3>你一個人，但是每次都帶兩個凳子，另一個是隨時準備給別人坐的吧。匯演活動中你的兩個紅凳子不見了，隨后又備了兩個，依然是兩個！</h3><h3>嗨，與人方便的Jaime！！！</h3><h3>向Jaime學習，</h3><h3>誠敬好學，親切友善！</h3>
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