<h3> 盛夏八月，暑氣正濃。8月22日上午，實驗小學四樓學術報告廳卻熱情高漲，充滿了歡聲笑語。樹榜樣、學先進。在會議的開始，學校對2019年春季學期教學質量先進個人和優秀班主任進行了隆重的表彰。頒獎典禮之后，由“楊梅名班”承辦的活動《在共同體中成長 追求幸福的教育之路》，將培訓活動推向了高潮。<br></h3> <h3> 【板塊一】勞動技能大賽 擊鼓傳花疊被子</h3><h3> “預備——鼓樂 響”隨著最美主持人王沖的一聲令下，大家都以迅雷不及掩耳之勢將手絹傳給下一位老師，激烈的鼓聲，老師們的歡呼聲，現場氣氛熱烈，此時的會場就像一片歡樂的海洋。在大家興趣盎然之時，鼓聲戛然而止，六名幸運兒產生。最后一名幸運兒竟然是劉徽校長，他驚喜地走上舞臺，臺下掌聲雷動。</h3><h3> 師生同臺競技疊被子，數風流人物，還看今朝。主持人講解游戲規則后，精彩的比賽開始了，三個老師為一個小組，五(三)中隊的三名學生為一個小組，共三個小組比賽。只見老師組合以熟練的動作，不到幾秒鐘，劉校長這一小組就疊好了，擺出勝利的姿勢。再看看學生組合，他們趴在地上，各自分工，兩個同學負責被子的兩頭的整理，一個同學負責中間。他們用手將被子撫平，沒有一點皺褶后，才將被子折疊過來，一個同學快速用雙手撫平，另外一個則將棱角整理出來。他們配合默契，動作嫻熟，疊出來的被子像軍人疊的豆腐塊，棱角分明又整齊，大家都對這些能干的孩子們贊不絕口，掌聲不斷。</h3><h3> 德育工作滲透在我們的每一個教育環節中，微妙而感人，細致而繁瑣，德育處的牽頭人程霞主任匯報了德育故事。情真意切，感人肺腑。</h3> <h3>【板塊二】“楊梅名班”——幸福的教育之路</h3><h3> 一切為了學生，為了學生的一切。為了培養孩子們的綜合素養，建立一個團結、積極向上的班集體，班主任是最勞心勞力的。如何能增強我們班主任的職業幸福感呢？兩年前，在張曙斌校長的支持、金再華校長的組織、楊梅老師的帶領下，有一群班主任，她們聚集在一起，抱團取暖，智慧前行。老師們觀看了一段視頻，傾聽楊梅室長講述故事，大家都被這一群有情懷的娘子軍深深折服，贊嘆不已。</h3><h3> “楊梅名班”的幾位得力干將鄧輝、趙高琴、楊慶華老師在現場發言，她們都在名班這個共同體中得到了成長，這里更是她們精神交流的溫馨家園，讓她們在專業化的道路上走得更加堅定。</h3> <h3> 【板塊三】搓湯圓 品美食 師生牽手談心得</h3><h3> 湯圓兒，團團圓圓，意喻美好。在分會場，五(三)中隊優秀輔導員張書娥老師正帶領著學生們展示他們的另外一項特別了不起的技能——搓湯圓兒。</h3><h3> 孩子們將自己親手搓的湯圓煮熟后，送給每一位老師手中，大家品嘗著美味的湯圓，吃在嘴里甜在心里，對孩子們如此強的動手能力拍手叫好。</h3><h3> 湯圓吃來容易做來難，主持人現場采訪了學生，對于孩子們來說，培養勞動技能，可以學到書本上學不到的知識，感受勞動帶來的樂趣和成就感。對于張老師而言，以活動為載體，可以增強班級凝聚力，增強孩子們的團隊意識和合作精神，促進班級團隊建設與管理。</h3> <h3> 團團圓圓，和和美美，家和萬事興！曙光依舊，美好如初。在教書育人的道路上，只要我們攜手并肩，智慧眾籌，愛學習，會學習，勤學習，讓學習催生能量，讓彼此傳遞溫暖，幸福人生更會燦爛輝煌。</h3> <h3> 實驗小學名班主任培訓研究團隊分工表：</h3><h3>1、總導演:金再華、程霞、楊慶華</h3><h3>2、主持: 王沖</h3><h3>3、電腦播放及場景切換：謝坤、譚皙</h3><h3>4、學生勞動技能展示：張書娥、李丙祥、鄧輝</h3><h3>5、拍照美篇：姜利容</h3><h3>6、收集開場觀賞視頻及暖場音樂：譚皙 （六年級畢業微電影、少先隊組織、名班微視頻）</h3><h3>7、后勤：王芳</h3><h3>8、攝影：彭亮</h3><h3>9、單反鏡頭：唐從瓊</h3><h3>10、現場控制：鄧輝、楊慶華</h3>
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