學習古人精神，思考古人智慧。戴春蘭 <h3>每天早上8:30這一時刻，李薇副校長她那如泉水涓涓細流的聲音，為我們分享著學員們的學習體會，總是讓人聽了，好像在炎炎夏日里，一股甘冽的感覺。</h3> <h3>《大學》是古代人民的智慧結晶，讀懂它，相當于打開中華傳統文化大門的鑰匙，朱人求教授就像送給我們鑰匙之人。<br></h3><h3>有如他講授的三綱領:明明德 親民 止于至善</h3><h3>八條目:格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。</h3><h3>他激情飽滿，語言親切，還有豐富的體語，出神入化的演示，將《大學》深入淺出地講授，恰到好處地點撥，使課堂收放自如。最后我們也慢慢讀懂，自己意念真城的人，要先獲取知識；獲取知識的途徑則在于探究事理。探究事理后才能獲得正確認識，認識正確后才能意念真城，意念真誠后才能端正心意，心意端正后才能修養好品德，品德修養好后才能調整好家族，家族調整好后才能治理好國家，國家治理好后才能使天下大平。</h3> <h3>上海交通大學李鵑教授婉轉柔和的聲音向我們講述著中國人實踐哲學的普遍原則:</h3><h3>1.判定命運真理的標準，要與人之自然一致。2.行為的首要自然規則，不做任何有悖自然之事。</h3><h3>3.中國人通過在道德事務中應用充足理由律，得到一系列原則。</h3><h3>4.中國人通過應用“還原原則”。</h3><h3>5.中國人還通過閱讀史書獲得這些明確原則，因此史書列于學者研究的經書。</h3><h3>6.中國人靠自然之力獲得德性，即外在行為與內在行為相一致。</h3> <h3>窗外月光如水，屋內琴聲悠然</h3><h3>前兩天剛看課表安排《古琴與中國傳統文化》，我并不感興趣，因為我是個音樂白癡。</h3><h3>今晚聽著紫陽書院創始人朱江先生的課，疲憊的身體好像可以盡情撒歡，美妙的感覺油然而生。朱先生從孔子學琴的典故開始引導我們知道中國是禮樂之拜，任何一個民族、一個國家，都應保有自己的文化特色，保護自己的文化遺產。</h3><h3>學習古琴不僅豐富我們的文化內涵，緩解壓力，還提升了自己的修養和氣質。聽到琴聲，我并沉醉于古琴那獨有的端莊幽雅的意境之美。中國傳統文化是民族的瑰寶，要傳承，要發揚；但它更需要我們去接受，去實踐，去體悟。因此，我要加強中國傳統文化的學習，從中吸取精髓，使之發揚光大。</h3>