夢如光，照亮童年；愛如星，閃閃不息

王糖糖糖糖

人人是自己的主角，舞臺是人人的舞臺，臺上臺下都是主角…… 今天有幸聽到“我們的趙老師”—趙耿處長的報告，從方法論到審美力再到價值觀，我們深深體會到了一個管理者的情懷，學者的睿智，教育者的大愛；找到了一條實踐家的成長之路，一個教育家的智慧，一條執教的思路。一個個鮮活的教育案例讓人動容，一句句深刻的教育理念引人深思。 孩子們思念、哭泣、堅強、獨立…… 鄉村公辦教育與城市民辦教育的問題愈來愈尖銳。隨著經濟的發展，許多的家長開始親賴民辦的城市學校，認為在城市學習能給孩子們提供更好的學習條件以及更好的成長環境，因此鄉村留守孩子與城市孩子之間逐漸形成了難以跨越的鴻溝。不自信、不活潑、不開朗等開始成為他們的標簽，鄉村孩子將自己的內心封閉起來，在他們的另一個世界里藏著對自己的卑微，對父母的思念，對城里孩子的羨慕，對外面世界的憧憬……藏著太多太多我們無法想象的東西，他們既帶著刺，又帶著光，也帶著最質樸的夢想。       今天，趙處長給我們指了一條清晰的路，如何去幫助孩子們樹立信心，如何讓他們覺得所有人一樣：一樣的善良，一樣的堅強，一樣的追逐夢想……     趙處長用天問小學和蓮蓬小學的對比告訴我們，要講究方法論，因材施教，讓孩子們遺忘煩惱，充滿自信和陽光。思念父母就為父母寫下一封信，表達自己的感情，學會感恩，學會努力；學校有客人就學會歡迎，培養孩子們當家作主的精神；沒有夢想就把夢想點亮，用班會活動拉近彼此之間的距離，讓他們不再害怕，不再膽怯，不再自卑，把燭光點亮，把夢想點亮。 給需要鼓勵的人以鼓勵，樹立信心。蹲下來和孩子說話，又該說怎樣的話呢？趙處長用一個紅薯的故事告訴我們要找到學生值得肯定的地方，說最理解的話。 給需要尊重的人以尊重，體現平等。尊重幕后英雄，臺上臺下的人都應該被尊重，都值得被尊重，每一個人都是自己的主角，每一個都是自己的英雄。 給需要彌補的人以彌補，傳遞溫情。不要一廂情愿的給予，要了解他們需要什么，我們才能彌補什么，才能傳遞溫情，才能照亮黑暗中的路。簡簡單單的一張全家福，一張彩色照片卻成為刻骨銘心的記憶。生活本就是不完美的，因為不完美才更刻骨銘心，因為不完美才讓生命更加珍貴。完美的是童話，不完美的才是人生。每個生命在世的時候，都要友善、溫暖、真摯。教會學生熱愛生活，給予孩子生活的動力。趙處長帶領他人力所能及的布置一個簡單又漂亮的房間，卻意外點亮了爸爸和女兒的夢想。扶貧扶志，幫人幫心，善于發現生活中的細節，明白孩子內心深處的需要，才能讓光照進心里。 給需要感受的人以感受，產生共鳴。讓需要愛的人感受到愛，想他人所想，感受他人所感受才能合出最美的旋律，才能產生最美的共鳴。 給需要示范的人以示范，振奮心靈。“學高為師，身正為范”做最好的示范，用最真摯的愛去觸動最質樸的彼此，與孩子們共同進步，共同成長。 審美力：潤物無聲。生活不缺乏美，有發現美的眼睛才能擁有美好的生活，不忘初心方得始終，砥礪前行，給人真善美的審美。     老師和學生的相遇是美妙的，初相遇，再相識，久相知，永相伴。相遇不易，且行且珍惜。    下午一支來自武昌實驗小學優秀的教師團隊為我們呈現了一場繪聲繪色的接力分享會，以有涯追無涯，一群優秀的學生由于上了大學缺少持續學習的動力而最終以輟學的悲劇收場，讓我們唏噓不已，過度依賴懲罰的課堂和學校會摧毀孩子的求知欲等等。武昌實驗小學老師啟發我們教育本是美麗的事，教育要成全孩子的生命，讓他們一生自發熱愛學習。     晚上，期待許久的聯誼活動讓人驚嘆不已，新老師們精彩的表演，輔導員們熱情的互動……無疑再一次拉近了彼此的距離。同一個夢想成就同一個我們，最難忘的旅途給我們最溫暖的回憶。崗培一直在路上，我們一直在身旁。 親愛的老師們，崗培生活處處是美好，時時有精彩。您可以用文字記錄內心的感悟，也可以用相機捕捉瞬間的美好，還可以用微視頻創造經典的案例。通訊社廣泛征集佳作，形式自由靈活，通訊報道、人物特寫、詩詞美文、經典美篇和微視頻等均可考慮。 來稿可聯系通訊社管祥碧老師 電話： 13677194019 或掃描下方二維碼加入通訊社供稿群， 文件命名格式：支部+班級+姓名+電話 歡迎大家踴躍投稿！ 編        輯：王晶晶   代秋紅供        稿：王晶晶照片來源：2019年崗前培訓班攝影部美篇制作：2019年崗前培訓班通訊社

跆拳道,波多野结衣结婚了吗,JAPANESE50MATURE亂倫,美女视频黄网站免费观看

夢如光，照亮童年；愛如星，閃閃不息

王糖糖糖糖