【心智圣園，累并快樂】2018--2019學年度五星級優秀班主任李敏

實小三年十二班張巧

<h3><font color="#ed2308">　　她的臉上總是掛著一抹淺淺的微笑，她的身上總是洋溢著一股向上的精氣神兒，她的舉手投足間總是讓大家感覺到一種教師的獨特魅力――她，就是實驗小學五星級優秀班主任李敏老師。二十五年的工作磨礪，二十五年的教學歷練，讓這個21歲參加工作的她一路走來收獲滿懷，感悟滿心！</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">　　她，李敏，1994年鐵嶺師專畢業被分配到昌圖縣實驗小學工作至今，小學高級教師，市優秀中隊輔導員，市三公開先進個人，市優秀班主任，市骨干教師，市學科帶頭人，師德標兵。用她自己的話說：是實驗小學這塊豐腴的土地培養和塑造了她，是實驗小學這個優秀的大家庭影響和改變了她。是實驗小學“四心九智”的教育教學理念歷練和完善了她。二十幾年來，她作為一名普普通通的老師，做著平平凡凡的事情，但卻因著教育而光榮和高大了許多。她把教育裝在心中，她把班級裝在心中，她把孩子裝在心中。一切因為在心中，一切才會更完美！李老師就是這樣履行著一個教師的光榮使命，踐行著一個教師的神圣職責。</font></h3> <h3><font color="#39b54a">　　她是一位快樂的班主任。生活中的她暖如春風，幽默風趣，就像每一個孩子的好媽媽。每天她都早早到班級，準時進班等候她的每一個孩子。她會在孩子們學習疲憊時讓他們放松心情，她會在孩子們感冒難受時送上溫暖和關切，她會在孩子們遇到困難時帶去安全和依靠。只要她在，孩子們就會有開心有幸福有溫暖有方向。</font></h3> <h3><font color="#167efb">　　她是一位魅力的班主任。教學中，她總是能走在新課改的前列，勇于接受新鮮事物，勇于探索研究新思路新教法，勇于在教育的前沿身先士卒。不論是在課改的實踐中，還是在教育研討的活動中，她都不畏懼，不敷衍。為了孩子們陽光般的笑臉，為了家長們期待的眼神，她就這樣當老師，當好老師。本著這樣的信念，她形成了自己獨特的教學風格，她講課繪聲繪色，在生動流暢富有感染力的語言里，孩子們觸摸到了知識的博大，感受到了學習的魅力。尤其在語文教學中，她把文字賦予生命，她把課文賦予靈魂，這樣，孩子們不但學會了語文，更會運用了語言。遵循校長多元發展的理念，她班的學生在語言智能方面獨具特色。靈動的課堂，孩子們敏捷的思維，暢所欲言的教學，課堂成了孩子們的世界。也正因為這樣，她的語文課曾多次做過示范課，公開課，觀摩課，得到了大家的認同和贊揚。充滿歡聲笑語的課堂，李老師幽默詼諧的語言，流暢富有感染力的教學，同學們聽得津津有味，深深愛上了她的課堂，愛上了這位愛笑的魅力十足的班主任。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">　　她是一位智慧的班主任。班里每一個孩子的成長變化都在李老師的眼里。都在李老師的心里。班主任工作中她也是一個眼里揉不進沙子的人。她所帶的班級團結進取，她所教的學生勤奮向上，他用愛心，耐心，真心把全班學生擰成一股繩，組成一個家。她所帶過的班級連年被評為校五星級班級，優秀假日雛鷹中隊。今年被評為全校唯一的市優秀班級。她所帶的中隊曾被評為縣優秀中隊，市級優秀中隊，省級雷鋒號等。小學班主任技能大賽中，她力挫群雄，獲得了第一名的好成績。她設計的主題中隊會在德育現場會上觀摩，博得了與會領導老師的陣陣掌聲。而她，依然是那抹淡淡的微笑，依然是那副從容的姿態，因為在她的心中，成績代表的是過去，前方更具挑戰性，她會繼續努力！</font></h3> <h3><font color="#808080">　　她是一位童心的班主任。她注重在活動中促進孩子們的成長。開學典禮，升旗儀式，主題班隊會，班級特色展示，讀書匯報會，大型文藝演出，重大節日展示，學校社團活動等，每一個孩子都有展示自我，鍛煉自我的機會。她的班級組建了二胡社團，這個全校唯一一個全班參加的校級社團，創造了無數的輝煌，代表學校參加了鐵嶺市首屆藝術節展演，取得了優秀的成績。回想帶二胡社團的酸甜苦辣，李老師夸張示范表情動作的情景簡直就是一個大孩子！在實驗小學這個多元發展，個性飛揚的大舞臺，她用一顆童心影響著孩子們，溫暖著孩子們，每一個孩子都享受著愛的陽光，班級變成了溫暖和諧，活力四射的大家庭！</font></h3> <h3><font color="#ed2308">　　她是一位誠心的班主任，尊重每一位家長，誠心誠意對待每一位家長，是那些寶媽嘴里眼里心里的好姐姐，是家長們的主心骨，最信賴的好老師。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">　　她是一位求學的班主任，喜歡讀書的她，不但自己堅持讀書，還鼓勵支持引導孩子們多讀書多閱讀。學校每天的打卡誦讀，她身先示范，要求學生做到的，她都要先做到。孩子們的點滴成績，都是她樂此不疲的不竭動力。</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 她是校園里的那道風景；</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 她是學生心中的那份溫暖；</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 她是同事眼中的那份執著；</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 她是家長心中的那份希望；</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 她就是累并快樂著的，可愛的李老師！</font></h3> <h3>　　選擇了遠方，就要風雨兼程，選擇了教育，就要鞠躬盡瘁，這就是李老師。你若問她累不累，她總會微笑著默然不語，因為她在教育之中找尋到了一種別樣的幸福。這個喜歡向陽花，喜歡春天的老師，用她的魅力和成功贏得了家長的信任，學生的愛戴。靜心做人，潛心做事是她一直追求的一種境界。什么是幸福？李老師這樣詮釋：幸福的滋味就是拉著孩子們的手走進春天，走進美麗！相信李老師一定會和她的孩子們在實驗小學“心智教育”的引領下多元發展，快樂前行！<br></h3>