我的老師

大海

<h3>原創(chuàng)：大海</h3><h3>背景音樂：王岑萱</h3> <h3>71年歲末，五中十四連六十二排畢業(yè)照。</h3> <h3>劉老師和幾個班干部合影留念</h3> <p style="text-align: center;">我的老師 </h3><p style="text-align: center;">《獻給敬愛的劉鐵老師》</h3><h3> 2006年秋，我們幾個同學(xué)相邀去看望我們的初中班主任劉鐵老師。接到邀請我心里非常激動，因為我很多年沒有看見劉老師了。她現(xiàn)在身體還好嗎？生活幸福吧？在赴約的路上我坐在公車里這些問題一直在我腦海里糾纏著，同時中學(xué)時代劉老師教育我們的情景一幕幕的浮現(xiàn)出來。1970年我被分配到長沙市五中十四連六十二排讀初中。上課的第一天，我早早的趕到教室，往里面一看，明亮、寬敞的教室里幾乎坐滿了同學(xué)，黑壓壓一片，講臺上站了一位四十多歲的女教師，她個子不高，梳著齊耳的短發(fā)，面色紅潤，明亮的眼晴里透著和藹的光芒?？吹轿业牡絹恚鎺⑿Γ檬质疽馕艺业胤阶??？吹酵瑢W(xué)們差不多都來齊了，女老師先向同學(xué)們問好，隨后在黑板上寫下了自己的姓名“劉鐵”。然后自我介紹，她是我們班的班主任兼語文老師。從這天起我們班在劉老師的帶領(lǐng)下開始了兩年的初中學(xué)習(xí)生活。</h3><h3> 劉老師對學(xué)生很嚴格，很有威信，同學(xué)們都有點畏懼她，同時又十分服從她。她教學(xué)很獨到，講析課文時總是由淺入深、抽絲剝繭，我們學(xué)生很容易就聽懂了。我讀小學(xué)的時候正處于文革高潮時期，沒有正常的上什么課。所以進中學(xué)以后語文水平不怎么樣，特別是作文更差。后來在劉老師循循善誘的教導(dǎo)下有了很大的進步。特別值得一提的是劉老師的教學(xué)方法不僅使我們語文和作文水平明顯的進步，而且使我們的演講水平也有了很大的提高，記得那時候劉老師規(guī)定我們班的每個同學(xué)都要拿上自己的文章到臺上演講，人人過關(guān)。我從來就沒有上臺發(fā)過言，第一次被逼到臺上的時候，我是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的上去的。站在臺上后，身子發(fā)抖，整個演講稿把自己的臉都遮住了，細聲細氣自己都不知道自己喃喃的念了一些什么東西。讀完后出了一身冷汗，連忙慌慌張張的跑下臺來。后來次數(shù)多了就不怎么怕了。越來越自如了。到了后來更是不用稿子也可以站在講臺上“夸夸其談”了。〈這一點對我們在后來參加工作后帶來了很大的幫助?！翟诙甑闹袑W(xué)時期。我們六十二排在劉老師的帶領(lǐng)下，不管是學(xué)習(xí)紀律，學(xué)習(xí)成績，還是體育運動。都名列學(xué)校連級的前矛，個個學(xué)期都被評為了先進集體… …”?！把哦Y中學(xué)到了?！惫财嚨膱笳韭曇舸驍嗔宋业乃际?。我一看公交車已經(jīng)到站停穩(wěn)，我連忙竄下車去，走到學(xué)校門口一看相約的同學(xué)基本上都來齊了。大家都是好多年沒見，一陣噓寒問暖，互道近況。大家都高興得不得了。隨后五、六個同學(xué)一起向?qū)W校的教師宿舍樓走去。</h3><h3> 我們到了劉老師住的宿舍門口，同學(xué)們一邊敲門，一邊親切的喊著劉老師。門應(yīng)聲而開，從里面走來一位個子不高，身體有些佝倭、頭發(fā)花白的老奶奶來。她一看見我們這些人沉思了一會，馬上逐一叫出了我們每個人的名字。啊！這就是我們敬愛的劉老師，算算她現(xiàn)在應(yīng)該是有81歲的高齡了，記性還這么好，思維還如此敏捷。在場的同學(xué)都十分驚奇的佩服劉老師，大家高興地擁著劉老師走進了她的居室。這是一套普通的二室一廳的住房，客廳不大，但布置得十分精致而簡潔，幾個同學(xué)剛好可以圍坐下來。劉老師沒有成過家，也沒有孩子，孑然一身。為了祖國的教育事業(yè)，為了成千上萬的孩子們，她在教壇上辛勤耕耘幾十年?，F(xiàn)在桃李滿天下，她所教的學(xué)生有的走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，有的當上了工程師，也有的在各自崗位上對祖國、對人民作出了應(yīng)有的貢獻。劉老師把所有她教過的學(xué)生都當成了自己的孩子。學(xué)生們?nèi)〉昧顺煽?，她像家長一樣的開心。現(xiàn)在劉老師已是八十多數(shù)的高齡了。她的一生正像她自己在幾個年紀的學(xué)生聚會為她做七十大壽時，所做的一首詩一樣： </h3><h3> 彈指光陰七十春，青絲翻作白頭人。 </h3><h3> 一生碌碌無成就，粉筆耕耘五十零。 </h3><h3> 訪友探親非寂寂，養(yǎng)花種草亦欣欣。 </h3><h3> 滿園桃李來天下，舊日師生話古今。 </h3><h3> 敬老尊師懷厚誼，噓寒問暖見深情。 </h3><h3> 黨恩惠我遷新廈，晚季安居慰寸心。 </h3><h3> 最是夕陽無限好，何須惆悵近黃昏。 </h3><h3> 煉身養(yǎng)性期松鶴，余熱還將獻稚生。</h3><h3> 時間過得很快，我們幾個同學(xué)坐在劉老師家里聊著昔日的師生之情不知不覺就已經(jīng)二個鐘頭了。因為有的同學(xué)還有事，大家就戀戀不舍的起身告別，劉老師堅持要將我們這些同學(xué)送到樓下，望著八旬的老師邁著艱難的步子，一步一步的將我們送下樓來，同學(xué)們都感動不已，眼睛里也濕潤起來。走到樓下的坪中，同學(xué)們怎么樣也不肯劉老師再送了，老師只好作罷。我們一步一步慢慢地走遠了，我回過頭去看時，只見劉老師那瘦小的身影站立在微風(fēng)中，顯得那樣的高大，那樣的堅強。</h3> <h3>2017年夏，六十二排部份同學(xué)在株洲原副排長李翠秀家聚會留影。</h3>

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