<h3> 一天一天的，一個星期一個星期的過去，很快一個學期就結(jié)束了。回顧親們牽手走過的、看到的、做過的，都歷歷在目。</h3> 一、教研活功 <h3> 在本學期的教研活動中，我們在各方面進行了努力，采取了多種措施，開展了多項活動，具體內(nèi)容如下：</h3><h3> 1.認真進行集體備課</h3><h3> 開學初，我們認真瀏覽了教參、教材，對整冊教學內(nèi)容進行了一個全面了解與分析。學期中，我們側(cè)重進行單元集體備課，備單元的教學重、難點，備關(guān)鍵以及突破重難點的措施，備單元的重要練習，制作課件后發(fā)到群里共享。</h3><h3> 2.積極參加錄像課教研活動</h3><h3> 本學期我組共4人，除了韋卉主任需要統(tǒng)籌學校的教研工作又身懷寶寶，所以沒有上錄像課之外，廖紅艷老師上的錄像課《觀察我們的身體》參加學校“學思維低年級段課堂教學”比賽獲一等獎，并被推薦參加全區(qū)中小學信息技術(shù)與學科教學深度融合優(yōu)秀課例展示的評選；韋花朵老師上了一節(jié)精彩的高年級科學課《 尋找熱能 》；韋福鄧老師上的《 認識銳角和鈍角 》參加學校“學思維低年級段課堂教學”比賽獲二等獎。在韋卉主任的帶領(lǐng)下，課前我們共同認真研課，互相配合，互相幫助，沒有各顧各的，十分團結(jié)。</h3><h3> 3.課后積極與組員反思交流自己課堂上的不足與疑惑以及學生的困惑，大家共同商討，共同進步。</h3><h3> 4.積極組織學生開展學習競賽活動</h3><h3> 本學期我們一共開展了三次競賽活動，其中計算比賽2次，解決問題比賽1次，并按照一定比例評比一二三等獎。激發(fā)了學生對于計算和解決問題的興趣，加強了學習數(shù)學的信心。</h3><h3> 5.抓好培優(yōu)補差</h3><h3> 喜歡看到學生的進步，學生的進步變成了老師工作的重心 ，成為老師奮斗的核心。除了培優(yōu)，我組還特別注重補差。對于學困生我們給予更多的鼓勵和幫助，不放棄任何一個。課余時間我們辦公室常見得到老師特別幫助的孩子們，哪怕只是一點點的進步，也不放棄。</h3><h3> 6.積極撰寫論文參加比賽并獲得較高等級的獎狀。</h3><h3> 韋卉主任的《4、5的分與合》參加全區(qū)中小學教育教學信息化優(yōu)秀課例評選活動中獲省級二等獎，課例《2——5的分與合》參加“一師一優(yōu)課，一課一名師”市級優(yōu)課評選榮獲市級三等獎，以及指導的課例《學做有道德的小公民》參加“一師一優(yōu)課，一課一名師”市級優(yōu)課評選榮獲市級三等獎。韋花朵老師的《加法》參加全區(qū)中小學教育教學信息化優(yōu)秀數(shù)字故事評選活動中獲省級一等獎，錄制和撰寫的課例《加法》參加“一師一優(yōu)課，一課一名師”市級優(yōu)課評選榮均獲市級三等獎。廖紅艷老師的論文《巧用拖動功能 演繹課堂精彩》參加全區(qū)中小學教育教學信息化優(yōu)秀論文評選活動中榮獲省級二等獎。</h3> 二、家校聯(lián)動 <h3> 家庭的教育是孩子一生不可缺少的、是孩子成功的主要力量。保持與家長常聯(lián)系，讓家長平時及時了解孩子在校的表現(xiàn)和學習情況，共同商討教育孩子的方法，發(fā)揮家庭教育的作用，共同監(jiān)督孩子的學習，提高孩子的學習成績。</h3> 三、幫扶互助 <h3> 我們組成員共4人，其中一位是很年輕的男老師——韋福鄧老師，他剛接觸小學數(shù)學教學工作不久，他自己平時很虛心向年長的老師學習、請教，年長的老師也十分樂意把自己的看法和經(jīng)驗毫無保留地傳授給他。</h3><h3> 1.對教材上的重難點的把握以及突破難點的策略指導。</h3><h3> 2.隨堂聽課四節(jié)。廖紅艷老師隨堂聽了一節(jié)《兩步解決問題》；韋卉主任和韋花朵老師一起聽了兩節(jié)《認識銳角和鈍角》，每次聽完課之后馬上進行評課指導，修改教案和課件，第三次韋老師的這一節(jié)課進行錄像。</h3><h3> 韋福鄧老師自身平時也勤學勤鉆研，責任感很強，課堂教學能力進步很大。</h3> 四、今后的努力 <h3> 本學期期末測試全年級六個班的平均分、及格率和優(yōu)秀率比較均衡，相差不大。一班平均分98分，及格率100%，優(yōu)秀率98.2%；二班平均分98.5分，及格率100%，優(yōu)秀率96.3%；三班平均分96.8分，及格率98.2%，優(yōu)秀率96.4%；四班平均分97.5分，及格率98.2%，優(yōu)秀率98.2%；五班平均分98.1分，及格率100%，優(yōu)秀率98.1%；六班平均分97.1分，及格率100%，優(yōu)秀率96.4%。</h3><h3> “沒有最好，只有更好。”我組會繼續(xù)相互協(xié)作，共同進步，把教學及各項工作做得更好。</h3><h3> 1.本學期開展的工作資料不齊全，今后要注意收集整理工作資料，以便總結(jié)。</h3><h3> 2.今后爭取把集體備課做得更有成效。</h3>
主站蜘蛛池模板：
东乌|
西和县|
两当县|
普兰店市|
修水县|
额济纳旗|
迁西县|
来宾市|
都昌县|
宜川县|
资源县|
安图县|
自治县|
喜德县|
齐齐哈尔市|
宝兴县|
阿尔山市|
沁阳市|
马公市|
乌兰察布市|
平遥县|
利津县|
克什克腾旗|
金塔县|
丹阳市|
滨州市|
苍梧县|
陇川县|
吴旗县|
贵州省|
大关县|
中宁县|
玉屏|
侯马市|
大田县|
惠安县|
东海县|
开原市|
盱眙县|
五寨县|
文安县|