蚌埠市2019年“聚焦新高考學(xué)習(xí)新課標(biāo)”高中英語骨干教師培訓(xùn)（二）

Ada是土人

<h3>　　2019年7月15日，蚌埠市六十多位高中英語教師在諸位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下于中午十二點(diǎn)多抵達(dá)了杭州市威斯希頓大酒店，下午兩點(diǎn)開始了本次的學(xué)習(xí)活動。在簡短的開班儀式之后，便開啟了本次學(xué)習(xí)的第一個專題講座：新高考、新技術(shù)與英語聽說教學(xué)。劉曉斌教授的專題講座開闊了我們聽說教學(xué)的新視野，同時也給我們提供了許多便于教師教便于學(xué)生學(xué)的免費(fèi)教學(xué)資源。學(xué)習(xí)的第一天就收獲頗豐！<br></h3> <p class="ql-block">　　經(jīng)過一晚休整后，恢復(fù)了矍鑠精神的諸位老師們于16號早上到達(dá)會議室等待開啟本次學(xué)習(xí)之旅第二日的專題學(xué)習(xí)活動。</p> <h3>　　學(xué)習(xí)開始前，為了讓老師們以最好的狀態(tài)迎接今天的專題講座，市進(jìn)修學(xué)校曹莉老師給參訓(xùn)老師們做了各種動員并提出了總體要求。</h3> <h3>　　講座伊始，來自懷遠(yuǎn)一中的王修婷老師為我們介紹了專題講座李威峰和錢劍英老師的豐碩成就，讓我們對接下來的專題講座充滿了期待。</h3> <h3>　　學(xué)習(xí)中，李威峰老師的詼諧幽默和錢劍英老師充滿知性的氣質(zhì)深深吸引了諸位參訓(xùn)教師的注意力。</h3> <h3>　　針對參訓(xùn)教師訓(xùn)前的調(diào)研報(bào)告，李老師和錢老師安排了如下的講座內(nèi)容。</h3> <h3>　　李老師運(yùn)用具體實(shí)例將浙江省高考命題思路娓娓道來，讓參訓(xùn)的老師們對浙江省高考有了更深入的了解并結(jié)合安徽省的高考實(shí)情思考今后的教學(xué)方向。</h3> <h3>　　新課標(biāo)如何在教學(xué)中落實(shí)是本次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，錢老師對新課標(biāo)的部分內(nèi)容做了進(jìn)一步的解讀，為新課標(biāo)的落實(shí)打下堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)。</h3> <h3>　　課間休息，來自五河的劉老師在和李威峰老師就專題講座內(nèi)容進(jìn)行溝通交流。</h3> <h3>　　為了展現(xiàn)身為一名教師在新理念下如何做到面向所有學(xué)生重視共同基礎(chǔ)，李老師結(jié)合案例的方式生動形象的闡述具體做法。其中“不能讓一個站起來的學(xué)生輕易坐下”讓人深思：面對不同基礎(chǔ)的學(xué)生，教師要有教育機(jī)智，在每一個小細(xì)節(jié)中都要體現(xiàn)面向所有學(xué)生，在潛移默化中增強(qiáng)每一位學(xué)生的自信心。</h3> <h3>　　如何構(gòu)建與課程目標(biāo)一致的課程內(nèi)容和教學(xué)方式，錢老師給出了很好的建議：老師們進(jìn)行分工合作，相互配合，資源共享。</h3> <h3>　　讀寫結(jié)合，讀后續(xù)寫，讀寫整合>閱讀+寫作</h3> <h3>　　感謝李老師分享了一篇值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的結(jié)合新課標(biāo)而設(shè)計(jì)的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)案例。</h3> <h3>　　一天的學(xué)習(xí)時間很快結(jié)束，但學(xué)習(xí)到的知識卻一直縈繞在參訓(xùn)教師的頭腦中，使老師們對明天的學(xué)習(xí)充滿了更大的期待。</h3>