相聚龍崗難說再見 “優化教學思維造就智慧教師”昆明市滇池度假區實驗學校2019年深圳高級研修班順利結業

踏雪尋梅

<h3><font color="#ed2308"><b>今日活動精彩搶先看！</b></font></h3> <h3>　　時間過得真快，轉眼一周的研修已經到了最后一天。在這一天里大家繼續享受著高質量的學習盛宴，分享自己的觀點，展示著自己的才華，體現著團隊協作的高效。高規格的專題講座、各具特色的匯報展示為此次昆明市滇池度假區實驗學校2019深圳高級研修班的活動畫上圓滿的句號。</h3> <h3>　　吳亞濱:劍橋認知基金思維課程（CoRT）中國區首席講師；北京東方燕園教育科學研究院副院長；北京師范大學思維教學實驗室主任；清華大學繼續教育學院客座教授；湛廬文化出版機構簽約作者；北京四中《中學生問題解決能力培養》課題顧問；北京陳經綸中學、北京工業大學實驗學校、華中師大朝陽分校、北京八十中常青藤分校、北京四中小學部西什庫小學、北京八中京西附小教學顧問；北京市門頭溝區“運用思維規律提升師生學習力”項目組核心成員；北京市順義區思維教學項目負責人；國家級重點課題“基于校本研修平臺的跨區域教研交流模式研究”負責人；昆明市經開區教研師訓督導項目負責人。編譯、審校、編著圖書:《平行思維》；《超越傳統商業模式》；《六頂思考帽》；《教你的孩子如何思考》；《六個思考框》；《這才是思維》。</h3> <h3>　　課堂充分互動，大家眾說紛紜說教學。</h3> <h3>　　認真聽課，仔細筆記的同學們</h3> <h3>　　為了下午的匯報活動，大家利用課間七言八語出點子。</h3> <p>　　下午培訓繼續，雷斌老師帶來了《手機微課程的開發與應用》主題講座。</p> <h3>　　雷斌:龍崗區教師進修學校課程開發項目主任。獲深圳市十佳師德標兵，2011年3月成為《特區教育》雜志封面人物。目前開發了一系列的教師培訓課程:《教師成長新范式》、《微策略》、《微講座》、《微課程制作與開發》、《教師培訓課程設計與開發》、《素材應用之道》、《大道至簡——PPT制作技術》、《思維型課堂》、《班主任工作策略》、《魅力課堂語言》、《可視化思維工具》、《走進學生的課堂》、《團隊破冰》等等，每一門課都收到教室門的歡迎。</h3> <p>　　大家興趣正濃地實踐手機微課制作過程</p> <h3>　　身邊的物品都可以是微課的素材</h3> <h3>　和身邊的同學討論一下制作的步驟</h3> <h3>　　隨手一錄都可以成為微課</h3> <h3>　編輯，剪輯，每一個步驟都要做到很好。</h3> <h3>　　看一下做好的作品</h3> <h3>　　六位專家的主題講座精彩落幕了，接下來是屬于小組匯報成果的時間了。精彩紛呈的匯報演出開始嘍！快來圍觀吧！</h3> <h3>　　云鷗隊改編校歌</h3><h3>鵬城龍崗，轉眼五天</h3><h3>云鷗小隊，團隊凝聚</h3><h3>合作交流，碰撞思想</h3><h3>今日為學，明日之師</h3><h3>漸修無期，頓悟有時</h3><h3>生命追光，創意人生</h3><h3>學用思維，提升效率</h3><h3>建構知識，形成素養</h3><h3>旁白：（立德樹人，將教育使命寫在紅土大地。支教扶貧，把教育責任植根七彩云南。你我參與，城鄉共建，生態發展，投身教育報家鄉。）</h3><h3>高效評價，科學對比，標準記心間，</h3><h3>校本研修，內化動力，展教師風采，</h3><h3>平實安寧，格物由學，玉蘭開龍外，</h3><h3>更新教育新觀念，每天都是心愉快。</h3><h3>深圳龍崗有華譽，我們來相聚。</h3><h3>校長名師讀書人，人人愛學習。今日相聚共建設，未來新天地。</h3><h3>云南教育共發展，離不開我與你。</h3><h3>深圳龍崗有華譽，我們來相聚。</h3><h3>校長名師讀書人，人人愛學習。今日相聚共建設，未來新天地。</h3><h3>云南教育共發展，離不開我與你。</h3><h3><br></h3> <h3>　　夢翔隊活動匯報</h3><h3>像一個海綿海綿海綿海綿</h3><h3>吸收吸收 </h3><h3>努力努力努力努力</h3><h3>學海里飄搖</h3><h3>翅膀翅膀</h3><h3>飛翔飛翔</h3><h3>管它學習苦熬</h3><h3>我有我樂逍遙</h3><h3>學習啊美好啊</h3><h3>雞血一管元氣滿滿</h3><h3>學習啊提升啊</h3><h3>親愛的姐在這里</h3> <h3>　　夢之隊《憶龍崗》</h3><h3>知道什么叫天高地厚</h3><h3>內心的天空也要懂得探究</h3><h3>知道什么是海市蜃樓</h3><h3>人海的感受也要去進修</h3><h3>知識跟世界細水長流</h3><h3>智慧用思考照明宇宙</h3><h3>我們懂得學問沒盡頭</h3><h3>學會怎么做事再學做人的操守</h3><h3>我們懂得學習的理由</h3><h3>吸收是為了奉獻才能承先啟后</h3><h3>讀一遍：</h3><h3>生命不止堅毅與奮斗</h3><h3>有夢想才是有意義的追求</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>生命不止堅毅與奮斗</h3><h3>有夢想才是有意義的追求</h3><h3>成功不止付出與擁有</h3><h3>有承擔才是最高的成就</h3><h3>知識跟世界細水長流</h3><h3>智慧用思考照明宇宙</h3><h3>我們懂得學問沒盡頭</h3><h3>學會怎么自救再學做人的操守</h3><h3>我們懂得學習的理由</h3><h3>力量要用來分享才能承先啟后</h3><h3><br></h3><h3>說：</h3><h3>活出生命的光彩才無愧于春秋</h3><h3>學會終身學習才沒辜負龍崗之行</h3> <h3>　　王中王隊匯報</h3><h3>方言版獅子王+孔雀舞</h3> <h3>　　堅如磐石隊匯報</h3><h3>云南彝族敬酒歌+大字報</h3> <h3>　　華譽教育負責人李榮華、劍橋認知基金思維課程中國區首席講師吳亞濱、實驗學校校長楊立雄為學員們頒發結業證書</h3> <h3>　　優秀學員代表楊天麗代表全體學員發言</h3> <h3>　　實驗學校楊立雄校長做總結發言</h3> <h3>　　現場的學員們表達自己的收獲，大家都希望還有機會再來深圳參加主題研修活動</h3> <h3>　　張邱麗研修感言：教育是一場修行，研修就是通往修行的路，我們一直在路上。李老師讓我體驗到了轉變思維帶來的力量，劉校長讓我我意識到學習評價的重要性，沈校長讓我領略了全局意識，每一次聆聽都能有質的提升，感謝各位教育學家的醍醐灌頂。</h3> <h3>　　郭曉羽感言：此次培訓已經到了尾聲，這次培訓，先進的教育理念充滿了每一天的每一節課。微課的制作，碼課碼書的制作都為大家的教育教學打開了一扇新的大門。在這五天的學習中，思維，智慧，技能充斥著我的腦海，希望在今后的教育生活中能夠運用到這些知識，讓自己越變越好。</h3> <h3>　　石慧芳感言：通過對知識的學習，從而掌握解決問題的能力，只有具備了這種技能的學習，對學生而言才是有效的！學習從技能的角度切入，最終把學生培養成有素養的終身學習者！</h3> <h3>　　尹云秀感言:越學習，就越快樂，越學習，就越知道自己的不足。這次培訓收獲滿滿，快樂多多。教學要有聯系性，要注意補缺，最好的板書是有結構條理的圖文并茂！太多的思想在大腦里碰撞，引領自己朝著優秀老師邁進！</h3> <h3>　　田璐感言:五天的培訓讓我收獲頗豐。漸修無期頓悟有時。思維的碰撞讓我們遇見無限的可能，期待更好的自己。每一天的學習都是在引發思考的過程，這樣的一種頭腦風暴，不同領域的可行策略助力教學，未來一定更好。</h3> <h3>　　先艷飛分享:在龍崗五天的學習充實而充滿質量，除了“深圳速度”的真切以外還感受到深圳，華譽和老師們的激情。速度與激情讓深圳這座城市充滿了能量。講課的大咖老師們課程新穎，妙趣橫生。老師們的激情從身上每個細胞中蹦噠出來，中午不睡覺完成作業，晚上做作業做到十二點，這樣的激情讓我驚嘆。可想而知，此次培訓我們收獲滿滿的，通過這次培訓讓我們眼界得到開闊，思維得到開拓，專業得到引領。</h3> <h3>　　大研中學和麗光分享:</h3><h3>教育要提升</h3><h3>思維先轉變</h3><h3>開啟智慧樹</h3><h3>方法要改良</h3><h3>人工智能際</h3><h3>墨守成規死</h3><h3>教育是專技</h3><h3>非專別攔路</h3><h3>要想大改變</h3><h3>唯有學先進</h3><h3>真心感謝楊立雄校長扶助我們一路成長！</h3> <h3>　　李婭娟分享:剛到深圳似乎是昨天的事，眨眼之間五天“滿當”的學習就結束了。五天的學習，看到了每個團隊從陌生到熟悉，齊心協力完成了一項又一項的“挑戰”，大家之間也建立的深厚的友誼。我們都感受到了“生境”對學習的影響有多大，當身邊的伙伴都在認真學習，大家都會受到感染并投身其中，這也是班主任應該把班級建成的樣子。很受吳亞濱老師話的啟發，教師除了“教師”的身份，還應是幫學生、家長解疑的“咨詢師”，所以教師先是“實踐者”，實踐，從我們自己做起！</h3> <h3>　　董小茜分享:通過學習我意識到為了學生的全面發展，必須讓學生在學習的過程中長分、長能力、長見識。因此，我們必須提升自身科學施教的能力和水平，以現代先進的教育理論為指導，有系統、有計劃地培養和訓練學生在思維活動中的能力和水平，真正實現教學相長。這次培訓只是起到一個拋磚引玉的作用，我以后會站在科學施教的起點上，將思維導圖學習法推進更加深入的研究，促進專業化成長。</h3> <h3>　　吳倩分享:赴深圳一周的學習，?近距離的感受了名校名師的風采，從中探尋先進教育理念和方法。每個學校的特色是唯一的，學校文化精神養成是不可復制的。我們的教育教學也應根據自己的客觀實際，努力創立特色。教學要融合知識和思維，只有思維潛能得到開發，并訓練提升思維能力，轉變思維方式，才能優化思維品質。我們將帶著美好的愿景和更加清晰的思路、目標，引領自己的教育教學，不斷提升，不斷走向成熟。</h3> <h3>　　五天的研修結束了，學員們也以優異的成績獲得了結業證書。但是從教者對教育的探索與實踐是不會結束的。立德樹人，將教育使命寫在紅土大地。支教扶貧，把教育責任植根七彩云南。你我參與，城鄉共建，生態發展，投身教育報家鄉。滇度實的每一個人都會在投教報鄉的路上不忘初心砥礪前行！</h3> <h3>微信推送:Dream 夢翔隊</h3><h3>文字編輯:田璐</h3><h3>圖片提供:先艷飛、田璐</h3><h3>視頻剪輯:王子鮮</h3><h3>Dream夢翔隊成員名單:李婭娟、石慧芳、尹云秀、和麗光、董小茜、郭曉羽、先艷飛、吳倩、張邱麗、田璐</h3>