<h3> 為幫助教師進一步提升自己,快速完成職業(yè)角色的轉變,2019年7月9日上午,云巖區(qū)筑西學校中小學全體教師集中培訓項目開班儀式在筑西學校舉行,貴州省教育科學院高教所所長楊躍鳴、筑西學校董事長吳紹德、筑西學校校長吳世杰、貴州師范學院化學與生命科學學院院長宋萬琚教授、筑西學校主任劉容等領導和專家分別出席。</h3> <h3> 首先,筑西學校董事長吳紹德在開班典禮上作了重要講話,向教師們講解學校發(fā)展的愿景,并對老師們提出了培訓學習期間的紀律要求。</h3> <h3> 接著,由吳世杰校長明確提出本次培訓的目的,分別先后從統一思想、提高認識、互相交流、隊伍建設等方面提出了嚴格而明確的要求,期望大家珍惜所在的工作環(huán)境,把握各種學習機會,發(fā)展自身,在學校工作中找到屬于自己的一方舞臺。</h3> <h3> 最后,貴州師范學院化學與生命科學學院院長宋萬琚教授就這次培訓的課程設置、社會責任、發(fā)展機遇進行了詳細介紹。</h3> <h3></h3><h3> 為使老師更好地了解教師的職業(yè)是一個特殊的職業(yè),要嚴格要求自己,愛崗敬業(yè)、以身作則。今天,筑西學校開展了以《教師的教研技能與數學的核心素養(yǎng)》為主題進行了培訓。楊所長緊緊圍繞教師的教研技能、教研的課題設計、教研的問題導入與解決問題能力這三方面與|教師展開交流,結合教研案例全面講解,讓他們真正懂得了做一名德高為師,身正為范的教師不容易,真正明白教研的含義與用途。</h3> <h3> 接著,陳健老師對數學學科的核心素養(yǎng)、命題趨勢、教材分析、命題方法等等。使每一位教師在明確自身定位的同時,明白教師這個職業(yè)是積累、蓄勢、成長的階段,要懂得有所計劃、不斷提升自己!廣泛閱讀,學習借鑒優(yōu)秀教師的經驗;講述了教師如何備課、上課,以及一節(jié)好課的基本要求及評價標準,使教師從中懂得如何更好地教學,讓學生思想有所啟迪、如何因材施教。</h3> <h3> 通過培訓活動的學習,教師必定能夠以更加澎湃的工作熱情、不斷提升的專業(yè)素養(yǎng)和更加科學的教學理念投入到新學期的工作之中,在實踐工作中不斷學習、加強反思,為學生的發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境和機遇,做好學生的引路人。教師們將對教師專業(yè)技能有系統的認識,為今后的教學打下根基,有效地指導教師進行更高效地教學。對于全體教師而言,這是學習、交流、分享的一天,更是鼓足干勁、揚帆啟航的新起點。</h3>
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