“引”之借鑒，“智”以創新—2019 江蘇省引智培訓學前教育培訓班（如皋）第一期簡報

果果

<h3> 因“引智”而相遇</h3><h3> 因“專業”而相知</h3><h3> 與外教相伴</h3><h3> 與游戲相隨</h3><h3> 啟學習之旅</h3> <h3>　　七月的天空流光溢彩，七月的大地歡歌笑語。為拓寬幼兒教師的視野，更新教育理念，由江蘇省教育廳，如皋市教育局主辦的“引智培訓”活動于7月8日在如皋外國語學校舉行。28名來自如皋各幼兒園的骨干教師參加了此次活動。</h3> 開班篇 <h3>　　江蘇省特級教師，如皋市教師發展中心學前教育教研員姚亞云進行了開班動員，對活動提出要求和期望并介紹了本次培訓講師：來自美國的Holly Taylor和中文翻譯謝益欣老師。</h3> 學習篇 <h3>　　Holly 老師夸張的肢體動作，幽默的表情，有趣的教學方式使課堂妙趣橫生。</h3> <h3>　　膾炙人口的英文歌曲分享、生動有趣的繪本講述讓老師們了解美國幼兒學習語言的方式方法。</h3> <h3>　　</h3> <h3> Holly老師說：如果你喜歡這樣這樣的游戲，你的孩子也喜歡這樣的游戲，如果你喜歡這樣的學習方式，你的孩子也喜歡這樣的學習方式。形式多樣的游戲活動，讓老師們浸潤其中，體驗著，收獲著，成長著。</h3><h3> 游戲集錦：傳球游戲——學員們輪流介紹自己的名字，愛好，增進對彼此的了解。</h3> <h3>　　游戲“征集簽名”——跟同伴互動，進一步了解，交流，與同伴建立連接。</h3> <h3>　　游戲“猜猜我是誰”——猜猜是誰動了我的手指，尋找不同的伙伴游戲，建立更融洽的集體關系。</h3> <h3>　　游戲“趣味數字”——集體合作數數，了解數學知識。擲骰子畫雪人——運用數學知識進行挑戰比賽，鞏固對數字的運用。</h3> <h3>　　游戲“交換卡片”——同伴配對，交換卡片內容，寓教于樂。</h3> <h3>　　游戲“石頭剪刀布”——可以用任何動作玩游戲，創造變式，學員們創意迸發。</h3> <h3>　　游戲“吹棉花球”——同伴間相互挑戰，互相借鑒游戲經驗。</h3> <h3>　　小組合作——小組成員們通過繪畫的形式合作制作四季畫報，在協商、分工、合作中培養默契感。</h3> <h3>　　操作小練習——完成跟主題相關的小制作，表格的填寫，鞏固學習內容，多感官參與活動。</h3> <h3>　　分享交流——每一次游戲后，Holly邀請學員們進行分享，通過老師示范（I do），我們一起學習（We do），我來展示（You do）三部曲，讓老師們親身體驗美國教育中幼兒成長的過程，運用自愿、點名、抽簽等方式給每個學員展示自我的機會。</h3> <h3>　　學員們也展示著自己的才藝，展示中國幼教的精彩和家鄉的文化。</h3> 感悟篇 <h3>　　三天的學習，學員們認真聆聽，積極參與，收獲良多，感悟良多…</h3> <h3>　　愉快的學習之旅將持續兩周，更多精彩敬請期待……</h3>