聚焦深度學習落實物理學科核心素養(yǎng) ～清河縣第六中學物理學科深度學習培訓

張老師

<h3>2019年七月六號晨，前一夜的狂風大雨洗滌過的清河縣第六中學的校園，干凈，清爽，涼風習習，涼爽的天氣肯定也和我們一樣，準備迎接今天來的北京師范大學物理系李春密教授吧！??</h3> <h3>早晨八點剛到，全縣各中學理綜老師陸續(xù)來到第六中學，姜校長也早早地來到學校，過問每個培訓環(huán)節(jié)的安排，教育局鐘主任和李春密教授下車后也大步來到教研辦公室，各位老師簽到，落座，分組。鐘主任熱情的介紹李教授，李教授總是那么謙和，低調(diào)，博學，一開始李教授并沒講高深的理論，而是分組給我們布置了半個小時物理學科的教學設(shè)計，用我們自己的方法設(shè)計！沒有條條框框，沒有參考，沒有模本，有的只是小組成員的思維碰撞和智慧之光的聚焦和發(fā)散。</h3> <h3>學員們互相幫助，取長補短，組內(nèi)討論，組外救援，或者低頭思考，或者指點迷津，看起來平時那么呆萌的物理老師們，今天超打雞血呀！??</h3> <h3>小組代表展示初步的單元設(shè)計，分別涉及到光學，聲學，電學，物態(tài)變化，大家看來不謀而合呀，好有內(nèi)涵啊，包括了中學的一半多學科內(nèi)容，不虧都是資深行家。自我感覺良好。</h3> <h3>莊老師再要補充一下他們組的發(fā)言展示，娓娓道來，有理有據(jù)，完美了！</h3> <h3>該李教授點評了，李教授幽默的說自己就是專門來給大家挑刺兒的，自己就是臭嘴，引大家哈哈大笑，瞬間打破了嚴肅的氛圍。李教授語重心長的說，其實我們的教育無論從過去的教育還是現(xiàn)代教育都有優(yōu)秀的一面，不能全部拋棄原有的教育思想，深度學習其實是相對深度的學習教育，是原有和現(xiàn)在教育的迭加，尋找更好的方法，使現(xiàn)代的學生更好的有創(chuàng)造性地學習科學。并且指出每個組的不足之處，比如，教學設(shè)計中沒有問題預(yù)設(shè)，沒有有效活動，沒有體現(xiàn)科學思維，沒有價值觀的教育，沒有反饋評價等。從大家點頭中表示這樣的批評指正很實用，很接地氣！</h3><h3><br></h3> <h3>課間休息，大家來個大合影！</h3> <h3>“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省焉”這句詩此時很能表達此時老師們的心情。因為自己的不足，確實需要更多的去努力要求自己，下功夫斟酌，揣摩，修改吧。</h3> <h3>半小時后，又一輪的展示開始了，刪除無效即有效，長江后浪推前浪，組員展示這次更有的放矢，目標明確，活動探究可操作，科學思維，知識體系，教育價值，有所提高！邱延偉老師和莊愛芳兩位老師充分展示出高水平教師的全面、口才，那叫一個了得！??</h3> <h3>這次得到李教授的高度評價，進步快，學習投入，打破常規(guī)，敢于創(chuàng)新，關(guān)鍵是實用性強這才是我們基層老師想要的！</h3> <h3>李教授給我們從理論的角度又講了很多關(guān)于深度學習的相關(guān)理論知識。從科學知識到科學思維的角度，再到育人的角度，深入解讀這種教育方法的優(yōu)點所在。大家邊聽邊拍照，生怕落下。</h3> <h3>多學多懂還是很好的，活到老學到老，況且都并不老！??</h3> <h3>下午四點半，一天的培訓學習結(jié)束了，大家還沒緩過神兒來，竟然下課了，意猶未盡，好快啊！希望大家好好學習，多有這樣與大咖學習的機會！感謝，感恩！</h3>