藝點藝滴展風采—西工大附小龍湖分校美術教師基本功大賽

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<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        為了進一步加強教師隊伍建設，提高我校教<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">師的整體素質，推進新課程改革，增加課堂</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">教學的實效性，2019年6月28日我校開展了教師基本功比賽</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">活動。整個賽事進行了兩個半小時，每個老師都全身心的投入其中，圓滿完成此次比賽。</span></h3> <h3>　　本次比賽共分簡筆畫，美術字，手工，才藝展示四部分。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">美術組全體教師，一直保持著</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">對專業的最佳認識與最積極的專業學習態度，</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">他們在保證高質量美術教學的同時，也在不停</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">進行基本功的訓練。</span></h3> <h3>　　首先進行的是簡筆畫，教師們進行抽簽，根據主題進行繪畫。</h3> <h3>　　老師們用線條和色彩進行繪畫??</h3> <h3>　　黨斐斐老師的《足球賽》-看那球場上拼搏的運動員，個個生龍活虎。</h3> <h3>　　陳美惠老師的《元宵節》-<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">見說馬家滴粉好，試燈風里賣元宵。</span></h3> <h3>　　齊曉飛老師《放風箏》——<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。</span></h3> <h3>　　賈倩老師《過春節》-<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">中國人稱自己是龍的傳人，舞龍，一直是中國人慶祝新年的一種方式。</span></h3> <h3>　　劉珺老師《野餐》—<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">兩個小朋友在快樂的野餐</span></h3> <h3>　　羅錄宏老師《運動會》—<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐!</span></h3> <h3>　　第二項是美術字，老師們抽簽根據主題進行書寫。老師們的字體<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">整齊、醒目、美觀。</span></h3> <h3>　　第三項手工創作，老師們的巧手創造出了一件件藝術品。</h3> <h3>　　賈倩老師《花精靈》-花之守護者</h3> <h3>　　陳美惠老師《荷》-<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>　　黨斐斐老師《星空之下》—<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">生命是宇宙溫柔釋放的絢爛星辰，是羅納河中倒映的漫天繁星，是天空中的一抹落霞，是炫目星空下靜著的藍色花……</span></h3> <h3>　　劉珺老師《火烈鳥》—<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">火烈鳥在花叢駐足，它是自由、灑脫、美麗、優雅的象征。</span></h3> <h3>　　齊曉飛老師《蝴蝶》—<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">蝴蝶是幸福、愛情的象征，它能給人以鼓舞、陶醉和向往。</span></h3> <h3>　　羅錄宏老師<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">《紙彩球》——看，多么漂亮的彩球，它亮麗的裝飾色彩與生動的藝術造型，給人以視覺上巨大的沖擊力和感染力，并營造出歡愉、活潑、溫馨、典雅、華麗、浪漫、祥和、肅穆、莊重、喜慶、熱烈等各種氣氛。如果把它裝飾在家里或者我們的教室，多么漂亮啊！</span></h3> <h3>　　最后一項是才藝展示。</h3> <h3>　　陳美惠老師<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">《</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">翠廊</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">》—小橋下倒映著藍天下的彩云，憑欄東眺，河邊的青草倩影散落在水中，伴著清風的微波，更有一番天地和情趣。</span></h3> <h3>　　黨斐斐老師<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">《登高》</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。</h3> <h3>　　齊曉飛老師的書法《海納百川》——氣勢磅礴。</h3> <h3>　　賈倩老師<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">《阿麗塔：戰斗天使》——故事背景是在未來世界，一位醫生偶然間遇到了只剩下頭顱的阿麗塔，于是發生了一些有趣的事情。</span></h3> <h3>　　羅錄宏老師的素描《靜物寫生》——<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">素描是一種正式的藝術創作，以單色線條來表現直觀世界中的事物，亦可以表達思想、概念、態度、感情、幻想、象征甚至抽象形式。</span></h3> <h3>　　劉珺老師<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">《星空-鹿》—晴朗的夜空里，分布著無數閃閃發光的星星，有的明亮有的暗淡，顏色也各不相同。前景的鹿與星空結合帶來無限的遐想。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        領導進行點評，打分。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        大賽圓滿結束，但是我們的工作與<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">學習并沒有畫上句號。美術課程的改革，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">賦予了美術教師更高的期望和要求，我</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">們深有感觸地體會到“學無止境”這句話的真</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">正含義。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">讓我們以此次活動為契機，不斷總結經</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">驗，扎實教學基本功，加大教學研究的力</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">度，深化教育教學改革，推動素質教育進</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">程，為龍湖小學美術教育的發展做出自</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">己的貢獻。</span></h3>