<h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">李俊華繪圖</h3></font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>西社續氏續貴津文章——我上小學（一）</b></h1><h3><b><br></b></h3><h3>五十多年前宏道鎮上的小學的格局，與現在完全不 同。</h3><h3><br></h3><h3>那時全鎮六街共有一所小學，稱“宏道小學”，學校分 設兩個校址。鎮中心十字街里的校址是學校的初級部，是鎮 上一、二年級小學生上學的地方，鎮上的人們習慣稱其為“小 學堂”。南門外原“川路學堂”的校址，是學校的高級部， 全鎮小學三年級的學生從小學堂轉到這里，一直讀完高小六 年級，這里因為年級高，班多，學生多，校園大，人們習慣 稱其為“大學堂”。</h3><h3><br></h3><h3>宏道鎮上讀過書的人，一般把“小學堂”里讀書的生活， 稱作上小學，把“大學堂”里讀書的生活，稱作上高小。而不是以一至四年級稱上小學，五六年級稱上高小。</h3><h3><br></h3><h3>我上小學，說的就是我們在十字街里“小學堂”的讀書 生活。</h3><h3><br></h3><h3>鎮中心十字大街的東南角，原是供銷社開的大飯店，順著飯店南大街一側往南走，緊挨飯店坐東向西的第一處院落 就是“小學堂”——我們的小學。</h3><h3><br></h3><h3>小學一進三院，但不是常見的同一中軸線的三串院，而是一院的東南角有一仄仄的過道，通過過道進入二院的西北 角。二院的東南角有一磚壘的月亮門，過月亮門就進入了三院北緣的中央。整個校園的三串院落呈平面階梯狀向東南方斜著延伸，直通十字大街靠東與南大街平行的，又一條南北方向 的大巷-----堡子巷。三院有一后大門與堡子巷相通，學校拉運東西，車輛可以從這里出入校園。平日里，鎮上靠東居住 的同學可由這里上下學。</h3><h3><br></h3><h3>從十字街南的正門進學校，先來到的是一院。這里原來是鎮上的財神廟，建筑的整體布局為東西向。</h3><h3><br></h3><h3>學校校門是五六十年代流行的樣式，顯然不是原來的廟 門。門口兩邊各壘一磚垛，頂部有白灰抹成的“和尚頭”， 上下兩道并行拱形的鋼筋將兩垛連起來，中間懸嵌著“宏道 小學”四個鐵皮做成的大字，漆成紅色。</h3><h3><br></h3><h3>踏上不高的幾級臺階進入校門，對面是一座高大建筑的 后墻，墻上下通體用青磚壘砌，整齊利落，棱角分明。這墻 上正迎校門鑲嵌著一個做工考究的大照壁，四周的青磚和覆 頂的藍瓦都是砍磨過的，中間白灰亮心，上書毛體“好好學 習，天天向上”八個紅漆大字，格外醒目，繞過這高大建筑 南北任意一側，都可進入一院。</h3> <h3>進入一院，抬眼望見的是坐東向西的一座古建筑。這古 建筑后面三間脊瓴大廳，前面一間拱背抱廈，以“T”形連 成一體，整個建筑雄踞在以青石條圍邊的一米高的平臺上， 兩側又各有兩間耳房陪襯，顯得雄偉、肅穆，富麗堂皇，這 是過去財神廟的大殿，現在是老師們的辦公室。對著抱廈平 臺正中有向西伸出的五層臺階與院落相連，便于人們上下。</h3><h3>背對著校門的建筑，對面正對大殿，這是一座古式的戲 臺，飛檐挑角，雖然高大，但不失玲瓏奇巧。這應該是當年 為財神獻唱而修建的。現在臺口正面和兩側都已壘了窗臺， 安了門窗，臺前砌了“八”字臺階。到了夏天，有上唱歌課 的班級會到這里唱歌，平時沒有什么用處。這原來的財神廟 除了大殿和戲臺沒有廂房。北側是高大的磚墻，南側是另一 座寺廟大殿的后墻，這大殿十分高大，朝向這院沒有窗，有 一道門與這院相通。一院整個院子青磚鋪地，很平整。因為 這里沒有教室，所以學生只是進入校園路經這里，平時這里 人很少，只是在每周一的時候，全校師生在平臺前列隊聽值 周老師的訓話。</h3><h3>小學堂一院房高院深，那環境給人一種莊嚴肅穆的感覺。所有進出一院的人都是腳步輕輕，顯得拘謹而凝重。正是因為 這樣，多少年里，鎮上的孩童只要背上書包走進這院，就像 長大了許多，懂事了許多；就會少卻許多童年的頑皮，多出 許多小學生的成熟。</h3><h3>人常說，環境育人啊，這應該是真的！</h3> <h3>穿過一院東南角的過道，到學校的二院。</h3><h3><br></h3><h3>經過過道中間，會發現過道右側有一小跨院。這跨院里 壘著爐臺，老師們在這里燒水喝。這里還立著一個很高很高 的木架，上面掛著一口不小的鐵鐘，聲音雖有點沙啞，但仍 然可傳得很遠。整個鎮上方圓幾里都能聽到它的聲響，它指 揮著學校師生的到校、下學、上課、下課，也影響著鎮上人們的生活。</h3><h3><br></h3><h3>進入學校的二院，會感到這里比一院豁亮許多。這里是 二年級的教室，正房一溜十幾間，四個教室。這些教室高高 低低，有瓦房、有平房，破破爛爛。窗上一律沒有玻璃，只 有一些并不統一的“工”字窗、“百眼”窗，夏天不糊紙， 非常通透。冬天糊麻紙，麻紙很白，似乎也不影響教室的光 亮。二院還有一個西大教室，這個教室該是學校另一側寺院 的東廂房，現在把門窗改開到學校這邊來，作為學校的教室。 這房子雖高大，但并不影響二院的光亮，也許是光從東來， 它坐西的緣故吧！西大教室窗臺下有一塊一米見方的青白色 大石頭，有雕鑿的痕跡，不知原來派過什么用場，現在敦在 那里，是二年級五個班師生集會、唱歌、做廣播操時，講話 老師，打拍子、喊操學生站的地方。</h3><h3><br></h3><h3>二院房屋雖破爛，但給人的感覺并不荒涼，因為這里聚 集的是天真的孩子，這里充滿歌聲、笑語，這里充滿朝氣、 陽光！ </h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>跨過二院東南角的月亮門，就是學校的三院了。</h3><h3><br></h3><h3>學校的三院靠西的部分與二院南北正對，但比二院南北 寬了許多，靠東部分又比二院向東長出了許多（東墻邊上學 生廁所外就是堡子巷了）。因此整個三院比起二院就更敞亮 了。</h3><h3><br></h3><h3>三院里是一年級的教室，所有教室都集中在院子靠西的 一邊、正房有三個教室，西方有一個教室，在西南角上，還 有一個南房教室，一年級也是五個班。</h3><h3><br></h3><h3>三院的教室跟二院的一樣，很古老也很破舊。同樣因為 有眾多的孩子，無論課前、課后還是課間，歡聲不斷，笑語 不斷，這里也是時時盛開著“花朵”，這里也滿滿是升騰的 “朝陽”。</h3><h3><br></h3><h3>除了一年級的教室，三院靠東的部分還是學校的操場。 兩個年級的學生上體育課，都會到這里來。那時候，我們學 校有“擦坡坡兒”（用石碑壘成的土滑梯），有“壓板兒壓” （本地木匠自制的蹺蹺板），有簡易籃球架，有跳高架，有 跳遠坑…。這些自制的體育器械、場地，不僅豐富了我們的 學校生活，也成了我們作為這里的學生驕傲和自豪的資本。因為周邊村子里的小學校，是沒有這些的，我們去外村走親 戚，或外村親戚的小朋友到我們這里，</h3> <h5>本文續貴津老師發表在【北國天涯】公眾微信號</h5><h5>由信賢川編輯，在此注明</h5> <h3>續貴津</h3><h3>2018.12.22 冬至日</h3><h3><br></h3> <p class="ql-block">續貴津老師及文章與詩作:</p><p class="ql-block"><a href="http://www.xsjgww.com/27wsgjew?share_from=self" target="_blank"> 西社續氏南院股續貴津簡歷</a></p><p class="ql-block"><a href="http://www.xsjgww.com/27wiczi9?share_from=self" target="_blank"> 西社續氏南院股續貴津詩作二首</a></p><p class="ql-block"><a href="http://www.xsjgww.com/27x1vpiw?share_from=self" target="_blank"> 西社續氏:南院股續貴津老師作品——我上小學（二）</a></p><p class="ql-block"><a href="http://www.xsjgww.com/27x3qzcb?share_from=self" target="_blank"> 西社續氏:南院股續貴津文章作品——我上小學（三）</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian5.cn/44l7r2bg?share_from=self" target="_blank">文作《族兄》——續貴津老師</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian5.cn/43k8jhu4?share_from=self" target="_blank">山西定襄地名：藏孤臺村的由來——探訪藏孤臺 續貴津</a></p><p class="ql-block"><a 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