幼兒園“區域活動”美篇

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<h3>區域活動是幼兒一種重要的自主活動形式，區域活動充分體現了幼兒身心發展的特點，實現“玩中學”“做中學”，在區域活動中，幼兒參與的積極性高，孩子們在區域中扮演著各種角色，孩子們在自己的小天地里探索，操作，獲得更寬廣的交往天地，精神得到了愉悅，讓我們一起走進孩子們的世界，來欣賞一下她們的杰作吧！??????</h3> <h3>數學區-主要是鍛煉幼兒的反應能力，及幼兒的思維能力</h3> <h3>看橡皮圈在小朋友們的手機變成了一個個美麗漂亮的房子棒棒噠??????????</h3> <h3>看她們算的多認真呀。幾個人討論的熱火朝天????????</h3> <h3>美工區是為幼兒提供一個自由欣賞和創作，讓幼兒感受美，表現美的小天地，在這個小天地里，幼兒按照自己的意愿和興趣來表達自己的體驗和情感，任意享受創造活動的快樂……這就是我們寶貝們的區域生活！愿我們的寶貝們在這些區域里能夠放飛自我，實現自己的愿望??????</h3> <h3>看小朋友多積極呀，真的太棒了??????</h3> <h3>涂鴉區-主要是讓幼兒自己搭配顏色，讓圖形變的更好看，鍛煉幼兒的審美觀。</h3> <h3>看小朋友們畫的多認真呀??????</h3> <h3>益智區：益智區給了孩子們一把開啟智慧之門的金鑰匙，他們在其間自行操作、擺弄、摸索、嘗試，在不斷的發現的過程中不知不覺走進了智慧宮。那五顏六色的幾何形體讓孩子們既摸到了形又欣賞了色，不知不覺比較了大小又區分了高矮；那變幻多端的小小橡皮筋讓孩子們感到創造力的神奇；在迷宮的探索中體味出成功所付出的艱辛。在那奇妙的思維、有趣的想象中不難看出孩子們的天賦和潛能，感受到智慧的翅膀在翩翩飛舞。</h3> <h3>閱讀區--噓……不要大聲喧嘩哦，這些娃娃在安安靜靜的看書呢，圖書角是提高幼兒自主閱讀能力的一個場所，有助于幼兒早期的知識拓展，形成讀書愛書的良好習慣！閱讀從娃娃抓起……</h3> <h3>看小朋友們看的多認真呀！????????</h3> <h3>　　在區域活動中，幼兒進行自覺地記憶、想象、觀察、思考和操作。在不知不覺中，幼兒的智力、感知覺、創造力、口語表達能力、交往能力、解決問題能力、責任心等方面都得到良好發展。</h3><h3> 在區域活動中，幼兒是游戲的主人！他們自由的發揮著想象力，親身探索和體驗著，大膽的表現著！</h3><h3> 愿我們的小天使們能在區域自主游戲中得到更多的提高與發展！</h3>