名師送教陌上花開(kāi)，清風(fēng)徐來(lái)灼灼其華——陜西省第十一批特級(jí)教師培養(yǎng)對(duì)象唐必芬送教送培活動(dòng)

唐必芬

<h3>　　為促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，充分發(fā)揮“三級(jí)三類”骨干教師的示范引領(lǐng)、輻射帶動(dòng)作用，2019年6月25日鎮(zhèn)巴縣教研室送教下鄉(xiāng)暨陜西省第11批特級(jí)教師培養(yǎng)對(duì)象唐必芬送教送培活動(dòng)在鎮(zhèn)巴縣三元中學(xué)開(kāi)展。</h3><h3> 本次活動(dòng)由鎮(zhèn)巴縣教研室組織，鎮(zhèn)巴縣三元中學(xué)承辦，參加本次活動(dòng)的有鎮(zhèn)巴縣初中西片學(xué)區(qū)分管教學(xué)副校長(zhǎng)、全體語(yǔ)文教師，三元小學(xué)全體語(yǔ)文教師，縣教研室相關(guān)教研員等六十余人。活動(dòng)為期一天，上午由陜西省第11批特級(jí)教師培養(yǎng)對(duì)象唐必芬老師、“唐必芬工作坊”坊員“漢中名師”魏兆芳老師、三元中學(xué)喻孝林老師上示范課，下午江蘇省南通市通州區(qū)教師發(fā)展中心掛職副主任陸云峰做了《讀寫(xiě)并重，回歸語(yǔ)文教學(xué)的本質(zhì)》的專題講座。</h3> <h3>　　特級(jí)教師培養(yǎng)對(duì)象唐必芬老師的示范課《跟著教材學(xué)寫(xiě)作之布篇謀局》傳遞了她的語(yǔ)文教學(xué)主張“語(yǔ)用為要，讀寫(xiě)結(jié)合”。課堂緊扣教材展開(kāi)群文閱讀，帶領(lǐng)學(xué)生讀懂文本的基本內(nèi)容，歸納其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，總結(jié)該類文本布篇謀局的共性，進(jìn)而進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練。</h3><h3> “唐必芬工作坊”坊員魏兆芳的示范課《讀寫(xiě)結(jié)合，借景抒情--以紫藤蘿瀑布為例》，用“作者描寫(xiě)的對(duì)象是如何變化”、“描寫(xiě)的角度有什么變化”、“描寫(xiě)手法有何變化，表現(xiàn)了花的何特點(diǎn)”三個(gè)問(wèn)題驅(qū)動(dòng)課堂，透徹的分析了文章的三重關(guān)系，即文本的結(jié)構(gòu)關(guān)系；描寫(xiě)對(duì)象的內(nèi)在聯(lián)系；情感變化。</h3><h3> 三元中學(xué)喻孝林老師執(zhí)教《泊秦淮》，課堂分為三板塊，即走近作者；走進(jìn)詩(shī)歌；賞析詩(shī)歌。喻老師的課顯示了她深厚的語(yǔ)文功底以及對(duì)教材、中考考點(diǎn)的掌控。</h3> <h3>　　評(píng)課環(huán)節(jié)由教研室陸云峰副主任主持。首先授課教師進(jìn)行說(shuō)課，爾后由赤北初中教研室主任張萬(wàn)明、長(zhǎng)嶺初中教研主任梁克兵、三元中學(xué)教研室主任余成安評(píng)課。三位評(píng)課老師圍繞活動(dòng)主題“語(yǔ)用為要，讀寫(xiě)結(jié)合”進(jìn)行了客觀、理性、全面的評(píng)價(jià)，指出了課的示范意義，即，如何在課堂中培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，同時(shí)也指出課堂存在的問(wèn)題，比如：練習(xí)時(shí)間不夠、課堂容量大、對(duì)語(yǔ)言文字的更多關(guān)注等。</h3> <h3>　　下午，由江蘇省南通市通州區(qū)教師發(fā)展中心掛職副主任陸云峰做了《讀寫(xiě)并重，回歸語(yǔ)文教學(xué)的本質(zhì)》的專題講座。陸主任的講座分為：1、什么是語(yǔ)文。2、落實(shí)讀寫(xiě)并重的建議和原則。3、落實(shí)讀寫(xiě)并重的幾點(diǎn)提醒。講座既有對(duì)“部編本”教材的分析又有對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀，既有對(duì)教師的理論提升又有實(shí)際踐行的方法。</h3> <h3>　　活動(dòng)最后，鎮(zhèn)巴縣教研室主任范邦旦做了講話，他指出：這次活動(dòng)不僅僅是高質(zhì)量的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)研討活動(dòng)，是一場(chǎng)教學(xué)思想變革的培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，更是全縣初中語(yǔ)文老師乃至全縣教育工作者的教育情懷。同時(shí)，范主任還對(duì)今后如何進(jìn)一步發(fā)揮好“三級(jí)三類”骨干教師的示范、引領(lǐng)、輻射作用及優(yōu)化學(xué)科研討活動(dòng)組織實(shí)施提出了具體要求。           </h3><h3> 名師送教陌上花開(kāi)，清風(fēng)徐來(lái)灼灼其華。此次活動(dòng)的成功舉辦，得益于鎮(zhèn)巴縣教研室的精心部署、周密安排和有效指導(dǎo)，得益于“唐必芬工作坊”與通州名師的思想碰撞、智慧交流和教育情懷，得益于承辦學(xué)校三元中學(xué)校長(zhǎng)李明福的大力支持和學(xué)校的積極籌備、熱情服務(wù)，得益于送教團(tuán)隊(duì)老師們的高度重視、精心準(zhǔn)備和精彩呈現(xiàn)，為鎮(zhèn)巴的教師培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和教學(xué)改革提供了鮮活的樣板。</h3><h3> </h3> <h3>座無(wú)虛席的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)</h3> <h3>三元中學(xué)校長(zhǎng)李明福全程參加活動(dòng)</h3> <h3>為完成特級(jí)教師培養(yǎng)期的作業(yè)，我努力送教送培。</h3>